Archivo programa 2014/2015 - Los territorios del desarollo

Los territorios del desarrollo
Sébastien Velut
Jueves 14h00-16h00
1. 2 de octubre : introducción.
2. 9 de octubre : Teoría de la dependencia y desarrollismo.
3. 16 de octubre : El auge del desarrollo local
4. 23 de octubre : El “reescalonamiento” de las políticas de desarrollo
5. 30 de octubre : El desarrollo sustentable. ¿ una nueva categoria?
6. 6 de noviembre : Implementar y medir el desarrollo sustentable.
7. 13 de noviembre : La planificación estratégica y sus redes.
8. 20 de noviembre : Investigación, innovación y los territorios inteligentes
9. 27 de noviembre : El desarrollo rural
10. 4 de diciembre : La economía social y solidaria.
11. 11 de diciembre : ...
12. 18 de diciembre : Conclusiones
Objetivos
Este seminario aborda la relación entre desarrollo y territorio(s) y su evolución desde los
años 1950, cuando la noción de desarrollo sustituye paulatinamente la de progreso en el
discurso político en y sobre América latina. Se propone examinar de manera crítica las
teorías y políticas públicas asociadas al desarrollo en distintos países del continente y su
evolución en relación con la introducción de nuevos criterios y calificaciones (desarrollismo,
desarrollo sustentable, desarrollo endógeno, desarrollo local, desarrollo rural etc.). Cada una
de estas versiones del desarrollo, que permanece como un eje fundamental y poco
cuestionado, se enmarca en contextos específicos y responde a objetivos distintos. Cada
versión de desarrollo se constituye en función de una visión del mundo en contextos
geopolíticos específicos y tiende a modificar la distribución de las riquezas y de los poderes
dentro de un grupo social a distintas escalas (mundo, estado, región, localidad, metrópolis
etc.)
El curso articula por lo tanto la discusión sobre el desarrollo con la noción de territorio,
planteando la capacidad o la voluntad de los proyectos de desarrollo de transformar y
reconfigurar los territorios en sus distintas dimensiones : medioambiente, ordenamiento,
inserción, relaciones sociales y de poder, gobernanza, visiones de futuro. Resulta por lo
tanto necesario explorar tanto la evolución conceptual la noción de territorio como sus
contenidos empíricos a través de estudios de caso.
Se insiste en particular sobre los instrumentos del desarrollo movilizados analizando sus
dimensiones explícitas e implícitas. Por otra parte, se plantea la necesidad de analizar las
instancias e instituciones nacionales e internacionales así como las redes de expertos que
participan de la difusión e implementación de determinados paradigmas.
Competencias esperadas
Conocimiento de la historia, teorías, actores y políticas de desarrollo en AL.
Conocimiento de instrumentos de desarrollo.
Capacidad de analizar políticas de desarrollo
Concepto de territorio.
Evaluación
1/ Presentación y análisis de un articulo o capitulo de libro sobre desarrollo. La presentación
debe contar de 5 a 10 páginas. Se espera una breve reseña del texto elegido pero sobre
todo una discusión critica sea desde una perspectiva teórica, o a través de una análisis de
su coherencia interna, o en relación con la realidad empírica de América latina. La elección
del texto debe ser validada con el profesor antes del 30 de octubre
Estos ensayos deben ser entregados impresos y por
([email protected]) a mas tardar el 6 de noviembre.
correo
electrónico
Todo ensayo entregado con atraso será penalizado por demora de 2 puntos por semana de
atraso a partir de la fecha límite de entrega (o sea se restaran 2 punto a la nota por cada
semana empezada).
2/ Examen. Fecha por definir (enero 2015)
Indicaciones bibliográficas
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