Ecole Notre Dame du Sacré Cœur

Ecole Notre Dame du Sacré Coeur
GUIPAVAS
02-98-84-60-22
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REGLEMENT INTERIEUR
Le règlement intérieur a pour but de favoriser l’épanouissement des élèves dans un
climat de justice, de loyauté, de travail, de respect de soi et des autres.
Le règlement s’inscrit dans une démarche d’éducation à la citoyenneté et il a été
établi en concertation par l’équipe éducative.
 Horaires à respecter
Matin : 8h45 à 12h00
Après-midi : 13h30 à 15h30 ou 16h30
Le matin ou l’après-midi, si j’arrive en retard, je ne peux rentrer en classe que si je suis passé(e)
au secrétariat prendre un billet de retard qui sera signé par la directrice ou par la secrétaire.
Entrées et sorties
 Les horaires de l'école doivent être respectés : 8h45/12h - 13h30/15h30 ou 16h30.
 En maternelle, les enfants sont accueillis à partir de 8h35 et doivent arriver au plus tard
à 8h45, heure du début de la classe.
L'après-midi, les enfants sont accueillis sur la cour à partir de 13h20.
 En primaire, l'accueil est assuré par un membre du personnel à partir de 8h15 et par un
enseignant à partir de 13h20 l'après-midi.
Pour des raisons de sécurité et de responsabilité, il est interdit de rentrer dans l'école avant ces
heures-là.
 Je rentre et je sors de l’école par le grand portail ou par le portail de la rue Delattre de
Tassigny; j’emprunte le passage pour piétons pour traverser la rue.
 Si quelqu’un vient me chercher, je dois attendre à l’intérieur de la cour sauf si j'ai mon
badge.
 Si à 16h40 personne n’est venu me chercher, je rejoins la garderie ; je ne dois pas rester
seul sur la cour de récréation.
 Je ne reviens pas à l’école après 16h45 pour récupérer du matériel oublié.
 Respect des autres
- Je dois être capable de respecter les règles élémentaires de la politesse et du savoir-vivre :
→ Utiliser les termes : bonjour, au revoir, pardon, merci, s’il vous plaît, excusez-moi …
→ Surveiller mon langage et mon comportement, ne pas employer de mots grossiers, ne
pas faire de gestes déplacés, ne pas être violent.
→ Accepter de rendre service quand quelqu’un me le demande.
- Je respecte les enseignants, le personnel de l’école, mes camarades et je n’utilise pas
d’arguments sensibles ni blessants.
- J’ai conscience que je ne peux pas obliger un camarade à me donner ou à faire quelque chose
sous la menace car il peut en effet s’agir de racket.
- Je respecte les intervenants et les bénévoles lors des sorties ou des activités encadrées.
- Je prends soin du matériel collectif et je respecte celui de mes camarades ; je veille à la
propreté de la cour et des locaux en utilisant les poubelles.
- Je ne crache pas.
- Je veille à être propre quand je viens à l’école et je m’habille de manière adaptée.
 Cour de récréation
- Je cesse le jeu dès la 1ère sonnerie et je dois être rangé(e) pour la 2ème sonnerie.
- Pendant les récréations, je ne quitte pas la cour sans autorisation.
- Je respecte les limites de la cour de récréation.
- Je respecte les plannings des horaires d’utilisation des terrains de jeux et de la structure.
- Je n’apporte à l’école ni objet dangereux ni gadget inutile (ballon en cuir, gros calot…) car en
cas de perte ou de vol, l’école se décharge de toutes responsabilités.
- Les friandises (pas de sucettes) et les chewing-gum ne sont pas autorisés.
- Je n’utilise pas les toilettes comme lieu de jeu.
 Consignes diverses
- Je peux prévoir un fruit ou une compote pour la récréation du matin. Il est interdit d’ apporter
des biscuits, des jus de fruits ou des yaourts et d'apporter quelque chose pour l’après-midi.
- Je veille à circuler en ordre et calmement dans les couloirs de l’école afin de ne pas déranger
les autres.
- Lors des déplacements en dehors de l’école, je respecte toutes les consignes de sécurité.
 Cantine
- Pour me rendre à la cantine, je me range correctement et je veille à respecter les consignes de
sécurité pendant l’aller et le retour.
- A la rampe et à table, je me tiens correctement : pas de bousculades ni de cris.
- Je veille à goûter à tous les plats et je ne joue pas avec la nourriture.
- Je ne quitte pas la table sans autorisation.
- A la fin du repas, je range mon plateau.
- Je suis tenu de respecter le personnel et je m’adresse à lui de façon polie et courtoise.
- Je peux, si je le souhaite, aider à mettre le couvert, débarasser ou nettoyer les tables à la
cantine ou à la garderie.
 Sanctions
- Tout manquement à ce règlement intérieur se voit sanctionné suivant sa gravité.
- Une sanction peut m’être donnée par un enseignant ou un membre du personnel qui en
parlera à la directrice.
- La directrice interviendra directement en cas de manque de respect à l’égard d’un enseignant,
d’un membre du personnel ou d’un intervenant extérieur.
- En cas de faute grave, c’est le conseil de cycle qui décidera de la conduite à tenir.
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Sanctions applicables
Avertissement oral
Exclusion temporaire du jeu ou du terrain
Punition éducative
Devoir supplémentaire signé par les parents
Nom : ………….…….
Prénom : ……………… Classe : ………….