Parcours B1

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Parcours B1
21/07/2015[Heure]
Descriptif maquette - Parcours A-B1-B2 - 2015-2016 - MAJ 13-7-15.xlsx PARCOURS B1
M2 MEEF - 2015 - 2016
Parcours B1
SEMESTRE 3
UEA Approfondissements didactiques et scientifiques
Didactique des langues étrangères
1 enseignement à choisir au semestre 3 entre :
Lire et écrire (20h) (5PRKA113) OU
Langage en maternelle (20h) (5PRKA133)
Attention au semestre 4 : vous devrez vous inscrire dans l’autre enseignement
Lire et écrire (12h) (5PRKA143) (si vous avez déjà choisi Langage en maternelle au semestre 3)
Langage en maternelle (12h) (5PRKA123) (si vous avez déjà choisi Lire et écrire au semestre 3)
Mathématiques
EPS
1 enseignement au choix (S4) :
Arts visuels
Musique
Histoire des arts
Histoire, Géo, Education civique
Sciences et technologie
UEB Maitrise d’une langue vivante
Langue vivante Anglais obligatoire : Stages intensifs en janvier 7/8/9 ou 14/15/16
Les étudiants ayant le CLES 2 en Anglais ou attestation équivalente peuvent être dispensés de ce stage
(sous réserve de fournir un justificatif de niveau B2)
UEC Atelier numérique
1 séance de 4h le mercredi (ou vendredi) de 8h à 12h à Bron + 6 séances soit le mercredi 18h-19h45
semestre 3 soit 6 séances le jeudi 8h-9h45 Semestre 4 + séances à distance.
UED Contexte d’exercice du métier
4 questions professionnelles au choix parmi :
Incivilités, violence scolaire, harcèlement et éducation prioritaire
Education et éthique
Culture de l’égalité fille-garçon, lutte contre les stéréotypes
Education et santé, promotion du bien être à l’école
Le développement psychologique et social des enfants et des adolescents
Travail en équipe, partenariat et démarche de projet
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21/07/2015[Heure]
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M2 MEEF - 2015 - 2016
Parcours B1
SEMESTRE 4
UEA Ouverture personnelle et professionnelle
2 enseignements à choisir parmi :
Diversité des apprentissages et travail enseignant (S4)
Projet en partenariat (S4)
Diversité linguistique, interactions et apprentissages (S3)
Littérature jeunesse (S4)
Non-discrimination et égalité dans les pratiques professionnelles (S3)
Dys et autres troubles du langage (S3)
Education inclusive, aspects pratiques (S3)
UEB Recherche et pratiques professionnelles
Analyse de l’activité
Analyse de l’activité corps et voix
Stage en responsabilité (en lien avec Projet professionnalité)
1 séminaire au choix validé au semestre 4 mais cours annualisé parmi :
Arts et éducation à l’école
Diversité culturelle et égalité à l’école
Pratiques culturelles et aspects pédagogiques
Education inclusive
Apprentissage, dispositifs pédagogiques et diversité
Langage et diversité
Lire et écrire à l’école
Interactions, plurilinguisme et apprentissages
Relations école-famille
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