annexe 1 : sequence de tronc commun

Annexe 1
Présentation de la séquence de tronc commun
« Gentrification in British soccer »
NOTION : Lieux et formes de pouvoir
Thème d’étude : le phénomène de gentrification dans le football anglais
Public visé : classe de Premiere S.
Problématique : Dans quelle mesure la gentrification du football est-elle un vecteur de l'affrontement
des classes au sein de la société Britannique ?
Objectif de la séquence : Le football anglais, sport éminemment populaire, connaît depuis plus d'une
dizaine d'années une gentrification qui modifie de façon plus ou moins drastique la physionomie de ses
lieux de pratique et le visage de son public. De par la cohabitation d'une frange de la population
traditionnelle et populeuse et d'une autre frange plus récente et embourgeoisée, le stade de football
devient le lieu symbolique de l'affrontement des classes, un miroir de l'évolution de la société anglaise.
La sequence visera à amener les eleves à s'interroger sur le phenomene de la gentrification du football :
ses enjeux, ses implications, ses conséquences en leur faisant prendre conscience des forces à l’œuvre
dans ce phenomene de societe. La sequence mettra l’accent sur la comprehension ecrite et l’expression
orale en interaction de maniere structuree et argumentee afin de defendre un point de vue.
Tâche finale : activite de production orale en interaction de type interview ou debat au cours duquel un
nostalgique du football pre gentrification et un supporter du football post gentrification auront à debattre
sur le theme : “To what extent is gentrification in British soccer a gift or a curse ?”
Evaluation de la compréhension écrite : Le document servant de support à l'évaluation est une
version remaniée de l'article « The Not-So-Beautiful Game, World Cup Reflections on Soccer of Old » qui
provient du site http://www.thedailybeast.com/articles/2014/06/25/what-is-it-about-soccer-that-bringsout-the-hooligan-in-its-fans.html