Boule de Suif Objet d`étude : le roman et la
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Boule de Suif Objet d`étude : le roman et la
EtudierunenouvelledeMaupassantenclassedeseconde:BouledeSuif Objetd’étude:leromanetlanouvelleauXIXèmesiècle:réalismeetnaturalisme. Problématiquedeséquence:EnquoiBouledeSuifest-elleunenouvelleréalisteet satirique? Séance1BouledeSuif,unenouvelleréaliste Objectifs: ! Miseaupointrapidesurlavieetl’oeuvredeMaupassant. ! Redéfinirlegenredelanouvelle. ! Sensibiliserlesélèvesàcecourantpicturaletlittéraireàpartirdeleurlectureetdeleurs recherches. Travailpréalable: 1. Lirelanouvelledanssonintégralité(BouledeSuif,folioclassiquen°5752,Gallimard, 2014). 2. FaireunecourtebiographiedeMaupassantsousformedeprisedenotes. 3. Chercherl’étymologieetlessensdumotnouvelle. 4. Fairedesrecherchessurlaguerrede1870(Pourquoicetteguerre?quellessontles forcesenprésence?combiendetempsa–t-elleduré?quellesontétéles conséquences?) Repères: BouledeSuifparaîten1880dansLesSoiréesdeMédan,recueilcollectifd’écrivainsdont plusieurs,partisansdunaturalisme,sontregroupésautourd’ÉmileZola.Cetteoeuvremarquele débutdelaréussitelittérairedeMaupassant,quipubliesixromansettroiscentsnouvellesentre 1880 et 1891. L’accueil qui lui est réservé est d’abord défavorable. Flaubert la considère cependant comme «un chef-d’oeuvre de composition, de comique et d’observation.» La parutiondelanouvelledeMaupassantdétonedansuncontextedeguerre.L’auteurnemanque d’ailleurs pas de le souligner dans une lettre qu’il écrit à Flaubert: «Je travaille ferme à ma nouvellesurlesRouennaisetlaguerre.Jeseraidésormaisobligéd’avoirmespistoletsdansmes pochespourtraverserRouen.» IBouledeSuif,unenouvelle.... 1. Étymologie et définition du mot nouvelle: le terme vient du latin novella (neutre pluriel de novellus) qui signifie «choses récentes»; au sens de «récit court», le terme vientdel’italiennovelleetdateduXVèmesiècle.Strictosensu,unenouvelleestunrécit courtd’événementsrécents.Genreintermédiaireentreleromanetleconte,lanouvelle estpluslonguequecelui-cietpluscourtequecelui-là. 2. EnquoiBouledeSuifest-elleunenouvelle? ! C’estun récit court constituéd’unecinquantainedepages.Lanouvelle,àl’époquedu courantréaliste,auXIXèmesiècle,s’appelleindifféremment«conte»ou«récit»,etplus rarement «nouvelle». Maupassant emploie les trois termes sans les distinguer réellement. Les Contes de la Bécasse contiennent à la fois des récits réalistes et des nouvellesfantastiques. ! L’histoireestancréedansuncontexteréel,celuidelaguerrede1870.Lanouvelle s’ouvresurladéroutedel’arméefrançaiseetsurl’arrivéedesPrussiensenNormandie qui provoqua la fuite des civils vers des zones non occupées permettant un éventuel départpourl’Angleterre. ! L’histoire est centrée sur un événement: le sacrifice de Boule de Suif est le sujet autour duquel tourne toute la narration; la structure de la nouvelle est organisée en fonctiondecetépisodequidurecinqjours.L’auteurcommenceàunmomentprécisdela vie des personnages (le départ de Rouen pour Dieppe) et s’arrête quelques jours plus tard;onnesuitpaslespersonnagesendehorsdecetévénement. ! Lespersonnagessontcaricaturauxetasseznombreuxpourunenouvelle.Cen’est pasleurpsychologiequiintéresseMaupassantmaisleurcomportement.Lesportraitsde femmesdansladiligencesefontprincipalementparréférenceaupersonnagedeBoule de Suif. Chaque personnage est également le représentant d’une catégorie sociale(voir l’étudedespersonnagesdansladiligence). ! Leslieuxsontpeunombreuxetposésenfonctiondel’incident.LaNormandiesous l’occupation prussienne, l’auberge, la diligence, sont des mondes clos où la tension est grande. ! Lerécitcomportesouventuneviséeargumentative.Ainsi,BouledeSuif ! Ellecomportesouventunechutequidoitfaireréfléchirlelecteur. II....réaliste ! Présentationrapideduréalismepuisapprofondissementàlasuitedelaséance1: les auteurs réalistes se donnent pour ambition de rendre compte du réel d’où l’important travail d’observation et de documentation réalisé durant l’écriture d’un romanoud’unenouvelleréaliste. ! Les lieux évoqués sont réels (Rouen, Dieppe, Tôtes, l’auberge) et bien connus de l’auteurnormand. ! Les personnages sont des êtres quotidiens qui ne ressemblent pas à des héros. Maupassant s’est inspiré de personnes qu’il a connues: Boule de Suif serait une certaineAdrienne-AnnonciadeLegay,maîtressed’unofficiermobiliséauHavrependant laguerreetpatriotefervente,Cornudet,le«démocrate»CharlesCodhomme,onclede Maupassant; Carré-Lamadon, le grand bourgeois Poyer-Quertier. D’autres protagonistes sont inventés mais on peut constater la véracité des comportements et attitudes selon leur classe sociale et leurs occupations. Ainsi la description des rapports de la population avec l’occupant est confirmée par la presse de l’époque. Les auteurs réalistes font entrer dans les récits réalistes des classes sociales qui en étaientalorsexclues.Ilss’intéressenttoutautantaucorpsdel’hommequ’àsonâme,à samédiocritéetsesfaiblessesqu’àsanoblesseetsesvertus. ! Lenarrateurestexterne,c’est-à-direqu’iln’appartientpasàl’histoire.Lesdescriptions précisesetlesdialoguesentrelespersonnagesdonnentl’illusionduréel. IIIUnréalismesubjectif Préparationàlaséance2:Relisezledébutdelanouvelledelapage17jusqu’à«Les Prussiens allaient entrer dans Rouen, disait-on.». Relevez les expressions qui caractérisentl’arméefrançaise.Quellevisionl’auteurnousdonne–t-ildecettearmée? ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ Documentscomplémentaires:fichesurleréalismedanslecahierdeFrançais2nde, extraitdelapréfacedePierreetJeandeGuydeMaupassant. Sources: - BouledeSuifdeMaupassantparMichèleGellereau,Bertrand-Lacoste,1994. - LalittératurefrançaisedeAàZ,Hatier,2011.