La deuxième révolution industrielle et ses conséquences. Leçon 1

COURS D'HISTOIRE (3ème)
La deuxième révolution industrielle et ses conséquences.
Leçon 1 : Les découvertes scientifiques et les mutations
économiques
INTRODUCTION
Au 19éme siècle, l’apparition de techniques nouvelles, ou « Révolution industrielle » en Europe,
est due avant tout aux découvertes réalisées dans plusieurs domaines de la science et de la
technique. Leur développement rapide va entraîner de profondes mutations économiques.
1-Les découvertes scientifiques
A -Les facteurs Favorables
Au 19éme siècle, les sciences vont connaître en Europe occidentale et en Amérique un
développement spectaculaire. Les raisons de ce progrès sont multiples :
- Les moyens financiers fournis par le commerce ;
- Le goût du mécénat ;
- La curiosité des chercheurs et la foi en la science ;
- La coopération entre savants ;
- La pratique de la méthode expérimentale ;
- La multiplication des laboratoires…
B -Les découvertes
a) En mathématiques : Evariste Galois rédige une nouvelle méthode générale de
révolution des équations ; Monge crée la géométrie descriptive.
b) En physique :
- Le français Carnot démontre que la chaleur n’est qu’une forme d’énergie ;
- L’anglais Thomson établit le rapport qui existe entre la chaleur et le mouvement ; son
compatriote Maxwell découvre que l’électricité est de nature ondulatoire ;
- L’allemand Hertz montre que les ondes électromagnétiques peuvent se propager à
distance ; son compatriote Roentgen découvre les rayons X ;
1
COURS D'HISTOIRE (3ème)
-
Le couple français Pierre et Marie Curie découvre la radioactivité en isolant le radium ;
puis Einstein, en établissant sa théorie de la relativité (E = mc2) ; a jeté les bases de la
physique atomique.
c)En chimie :
Le Français Berthelot fait la synthèse des corps organiques à partir des corps minéraux,
permettant ainsi le développement de l’industrie textile et la fabrication des matières
plastiques.
d) La méthode expérimentale de Claude Bernard a permis d’étudier les phénomènes de la
vie; les travaux de Louis Pasteur ont abouti à la découverte des microbes et de la, des
vaccins. En même temps la chirurgie s’enrichit de l’invention de l’éther, du chloroforme et
de l’anesthésie.
C- LES APPLICATIONS TECHNIQUES DE LA SCIENCE
Fille de la science, la technique se définit comme étant l’application des résultats
scientifiques. Ainsi, à partir de 1820, savants et techniciens vont commencer à travailler
ensemble. La technique connaîtra alors un grand bond en avant.
- De nouvelles technologies de recherche vont mettre en place des énergies récentes
comme la houille (charbon), le pétrole ; l’électricité est obtenue grâce aux découvertes
de l’écossais Watt (machine à vapeur) , du belge Gramme (dynamo). Le moteur à
explosion fonctionnant à l’huile lourde, est inventé par Diesel.
- Dans le domaine du machinisme, on assiste à la multiplication des machines à vapeur, à
essence, et les machines. Ces progrès sont à l’origine de la création d’usines. Ce
remplacement du travail manuel par le travail mécanique est appelé « machinisme ».
- Nombreuses et ingénieuses, les machines sont présentes dans toutes les activités
économiques.
2- Les mutations économiques.
A – UNE AGRICULTURE MODERNE.
L’agriculture a été touchée par la révolution industrielle. Elle s’est perfectionnée et s’est
intensifiée grâce à l’utilisation des nouvelles machines (tracteurs, moissonneuses, batteuses,
faucheuses, lieuses…) et à l’emploi d’engrais chimiques. De semences sélectionnées et à la
pratique de l’assolement. Ainsi l’industrialisation de l’agriculture laisse apparaître une classe de
gros exploitants pratiquant une agriculture commerciale. Les différences entre petits et grand
2
COURS D'HISTOIRE (3ème)
propriétaires s’accentuent; la plupart des petits paysans sont ruinés et obligés de quitter les
campagnes pour les villes : c’est l’exode rural.
B – LE DÉVELOPPEMENT DE L’INDUSTRIE.
En fait la révolution industrielle va mettre au point de nouvelles industries : automobile,
construction mécanique, électrique, chimie, pharmacie etc.
De nouvelles méthodes apparaissent dans la production :
- La standardisation qui permet la production massive en série, a provoqué la baisse des
prix.
- La taylorisation ou travail à la chaîne, est une méthode d’organisation du travail visant à
diminuer le temps de production mais qui réduit l’ouvrier en machine humaine.
- De nombreuses concentrations industrielles s’effectuent, donnant naissance à des
trusts, des cartels, des ententes, à travers des concentrations horizontales et verticales.
Des concentrations géographiques regroupent les industries sur les gisements houillers
et miniers, sur les ports d’importation. Des foyers industriels se créent en Allemagne (la
Ruhr) et en Grande Bretagne, à proximité des bassins houillers.
- Ce dynamisme industriel est opportunément épaulé par l’action des banques et par le
soutien provenant de sociétés diverses.
C – LA RÉVOLUTION DES TRANSPORTS.
Après 1850, on assiste au perfectionnement et à l’utilisation généralisée du chemin de fer et
des bateaux à vapeur. Les réseaux ferrés ont connu un essor prodigieux. Des liaisons
ferroviaires transcontinentales sont établies (le transsibérien). Le recours à la vapeur dans
les transports maritimes, le percement des canaux interocéaniques, le canal de Suez
construit par Ferdinand de Lesseps (1889), ouvrent des perspectives nouvelles au
commerce maritime.
L’automobile et l’avion (découverte de l’hélice) commencent à se développer.
D – LE DÉVELOPPEMENT DES ÉCHANGES.
L’accroissement de la production et de la consommation, l’expansion coloniale et la
révolution des transports expliquent l’essor commercial.
Le transport de masse des zones de production vers les zones de vente devient facile. Des
courants commerciaux relient l’Europe occidentale industrielle à l’Europe orientale agricole.
Le commerce porte surtout sur des produits pondéreux ou des marchandises très lourdes
(charbon, minerais, céréales, viande…) et met en contact étroit les producteurs,
3
COURS D'HISTOIRE (3ème)
commerçants et consommateurs à travers des échanges internationaux et des expositions
universelles.
Des sociétés anonymes, des bourses de commerce et la publicité apparaissent.
CONCLUSION
La science est le moteur de l’évolution technique qui a donné à l’Europe sa
puissance matérielle et lui a assuré l’hégémonie dans le monde entier. Elle est à
l’origine des profondes mutations économiques et sociales.
4