Ministério das Relações Exteriores

Ministério das Relações Exteriores
Instituto Rio Branco
PROFA-I
Turma 2009/2011
FRANCÊS - INTERMEDIÁRIOS
Professora : Isabel Botelho Barbosa
OBJECTIFS : améliorer la maîtrise de la langue française dans les cinq compétences
reconnues par le CECR (Cadre européen commun de référence pour les
langues) :
- compréhension orale;
- compréhension écrite;
- expression orale ;
- expression écrite et
- interaction.
MOYENS :
acquisition progressive d’une base grammaticale, syntaxique et lexicale
permettant à l’apprenant de développer les compétences suivantes :
1) compréhension orale : écoute et compréhension de situations et de
dialogues enregistrés sur CD et DVD, ainsi que d’éditos-vidéos;
2) compréhension écrite : lecture commentée de textes littéraires et d’
articles extraits de la presse francophone (Le Monde, L’Express,
Le Figaro, Le Point , Le Courrier International, etc.);
3) expression orale
: activités de phonétique, mini-exposés sur des
thèmes variés et présentations individuelles d’entretiens et d’articles
du magazine « Politique Internationale » ;
4) expression écrite
: production de textes ( rédactions avec prise
de position, commentaires sur l’actualité et résumés des
présentations orales ) ;
5) interaction
: actes langagiers du quotidien, débats sur des
thèmes d´actualité ; simulations de conférences multilatérales, jeux
de rôles, élaboration de dialogues à difficulté progressive.
CONTENU GRAMMATICAL : révision des temps verbaux de base (présent, imparfait
et futur de l’indicatif) ; auxiliaires et accords des participes au passé
composé et au plus-que-parfait ; le subjonctif présent et passé (avec les
conjonctions qui exigent son emploi) ; le participe présent et le
gérondif ;les pronoms relatifs simples et composés ; les prépositions (
pays, villes, régions, emplacement) ; les adverbes ; emploi des partitifs ; le
discours direct et indirect ; les hypothèses.
CONTENU LEXICAL : -
-
le vocabulaire de l’interaction : prendre la parole,
interrompre quelqu’un, accepter de donner la parole,
refuser de donner la parole, introduire un sujet, exprimer
son point de vue ;
le vocabulaire des relations internationales, à partir du
contact avec des textes traitant de thèmes de la politique
internationale contemporaine.
MÉTHODES EMPLOYÉES
Grammaire progressive du français – niveau intermédiaire ; Maïa Grégoire et Odile
Thiévenaz ; CLE International ; 2004
Vocabulaire progressif du français des affaires ; Jean-Luc Penformis ; CLE
International ; 2004
Grammaire expliquée du français ; S. Poisson-Quinton ; R. Mimran ; M. Mahéo-Le Coadic,
CLE International, 2003
Diplomatie.com – Collection .com-activités,Claude Bassi ; Ane-Marie Chapsal ; 2006
Le français des relations internationales ; M. Dany, N. Clément-Rondepierre, L.Dollot,
C.Poulet ; Hachette 1983
Compréhension orale ; M. Barféty et P.Beaujoin ; CLE International, 2007
Civilisation en dialogues ; O. Grand-Clément ; CLE International ; 2008
BIBLIOGRAPHIE DE BASE
Dictionnaire unilingue : Dictionnaire de la Langue Française - Lexis (Larousse) ou
Le Petit Robert
Dictionnaire bilingue : Dictionnaire Portugais-Français/Français-Portugais ( Larousse)
Dictionnaire de conjugaison : Le Nouveau Bescherelle – L’art de conjuguer, ( Hatier )
Grammaire : Le Bon Usage - Grévisse ( Duculot)
SITOGRAPHIE
1. DIVERS
http://gallica.bnf.fr (livres en ligne)
www.diplomatie.gouv.fr (Ministère des Affaires étrangères)
2. DICTIONNAIRES
http://atilf.atilf.fr/academie9.htm (dictionnaire de l’Académie française)
http://dictionnaire.tv5.org/dictionnaires.asp (dictionnaire de TV5)
www.lettres.net/lexique (lexique des termes littéraires)
www.dictionnaire-commercial.com/fr/accueil_consultation_dico.htm (dictionnaire
commercial)
www.fdlm.org (Site Internet de la revue du même nom, « Le français dans le monde »)
www.bonjourdefrance.com (textes et exercices audio)
www.fda.ccip.fr/default.asp (site du français des affaires, test d’évaluation)
http://globegate.utm.edu/french/globegate_mirror/dicoeco.html (liste de sites de lexiques et
de dictionnaires dans différents domaines tels que la finance,l’hôtellerie…)
3. RESSOURCES MULTIMÉDIA
TV5 www.tv5.org/TV5Site/enseignants/apprendre_français.php
RFI (Radio France internationale) www.rfi.fr
ARTE RADIO www.arteradio.com/tuner.html
LE PLAISIR D’APPRENDRE www.leplaisirdapprendre.com
PAROLES DE CHANSONS www.paroles.net
FICHES D’ORTHOGRAPHE ET DE GRAMMAIRE TÉLÉCHARGEABLES
www.orthogram.com
2.4 PRESSE FRANÇAISE
www.lexpress.fr ( avec éditorial vidéo)
www.lepoint.fr
www.lemonde.fr
www.lefigaro.fr
www.lenouvelobs.fr
www.courrierinternational.com
www.monde-diplomatique.fr