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Infractions de niveau 1
A) Non respect du matériel et des lieux.
Exemples : Bibliothèque, cafétéria, corridors,
salle de toilettes et fontaine.
Conséquences et réparations
Rencontrer les élèves qui ont été dérangés et
présenter des excuses.
ou
Ranger le matériel utilisé ou qui n’a pas été
respecté.
ou
Laver et placer des chaises à la cafétéria
B) J’ai un comportement désagréable dans mes
déplacements et à la cafétéria.
Récupérer le temps perdu en :
- Salle d’étude durant le dîner.
- Compléter des tâches dans l’école.
- Lavant des tables à la cafétéria.
C) Apporter des objets inutiles ou jugés
dangereux à l’école.
Remettre l’objet à un adulte de l’école.
et
Écrire une lettre convaincante afin de récupérer
l’objet confisqué.
ou
Faire une présentation qui explique pourquoi ce
n’était pas approprié ou dangereux.
* Lors d’une infraction de niveau 1, l’élève a UNE des réparations suggérées (ou une autre).
Le rachat : Possibilité de rachat pour la récompense dans les 30 jours suivants l’infraction de niveau 1.
Pour les infractions de niveau 1 et 2, ils s’effaceront après 30 jours de bonne conduite.
La récompense : Les récompenses auront lieu une fois par étape ou selon les évènements de l’année.
Il faut toutefois s’assurer de ne pas dépasser 2 mois.
Le travail de fin de journée : Supervision pédagogique, travail à la maison ou travaux
communautaires.
André Dumais
en collaboration avec l’équipe-école SMB
Juin 2015
Infractions de niveau 2
A) Jambette, bousculade, tiraillement.
B) Non respect de la propreté.
C) Non respect ou contestation des consignes.
D) Retard à l’école.
E) Impolitesse (entre les élèves).
Conséquences et réparations
Lettre d’excuse.
et
Soigner l’élève blessé / Aider à soigner.
ou
Rendre service
ou
Faire une présentation sur les comportements à
adopter envers mes pairs.
Nettoyer
et
Aider le concierge
ou
Faire une présentation sur l’importance de garder
mon environnement propre.
Présenter des excuses, lettre à la personne ou devant
le groupe.
et
Aider l’adulte contesté : rendre service à l’adulte.
Reprendre du temps à l’école et effectuer des
travaux à la maison.
Lettre d’excuse.
et
Rendre service
F) Voler (émotif/passion)
Lettre d’excuse.
et
Remettre l’objet volé.
ou
Acheter un nouvel objet.
* Lors d’une infraction de niveau 2, l’élève doit produire une lettre d’excuse ou un dessin et il a UNE
des réparations suggérées (ou une autre).
** Lorsque l’élève a un geste répétitif (3) de la même infraction de niveau 2, il doit écrire une réflexion.
Le rachat : Possibilité de rachat pour la récompense dans les 30 jours suivants l’infraction de niveau 2.
Pour les infractions de niveau 1 et 2, ils s’effaceront après 30 jours de bonne conduite.
La récompense : Les récompenses auront lieu une fois par étape ou selon les évènements de l’année.
Il faut toutefois s’assurer de ne pas dépasser 2 mois.
Le travail de fin de journée : Supervision pédagogique, travail à la maison ou travaux
communautaires.
André Dumais
en collaboration avec l’équipe-école SMB
Juin 2015
Infractions de niveau 3
A) Impolitesse (envers le personnel)
B) Blesser volontairement, bataille, coup de pied.
C) Refuser d’obéir.
D) Lancer des objets.
E) Apporter des objets dangereux.
F) Voler.
G) S’enfuir (de la classe ou en dehors des limites
de l’école).
Conséquences et réparations
Lettre d’excuse
et
Écrire une lettre avec des qualités sur la personne.
ou
Organiser des jeux à l’extérieur pour les plus jeunes.
ou
Écrire une lettre aux parents de l’ami blessé.
ou
Soigner et s’occuper de l’ami blessé.
ou
Assumer la tâche de l’adulte contesté.
ou
Protéger celui ou celle qui a été agacé(e).
ou
Présenter des excuses devant le groupe pour le
dérangement.
ou
Aider le concierge à pelleter ou balayer la cour.
ou
Réparer ou rembourser ce qui a été brisé ou
endommagé.
ou
Remettre l’objet aux parents.
ou
Travailler pour l’école en compensation de l’objet ou
du livre qui ne peux être remboursé (aider la
secrétaire, le concierge ou à la bibliothèque).
ou
Travaux scolaires
ou
Utiliser mes pauses pour embellir l’environnement
(ramasser les papiers, nettoyer, etc.)
H) Non respect du matériel et des lieux.
* Lors d'une infraction de niveau 3, l’élève doit produire une lettre d’excuse et il a UNE des réparations
suggérées (ou une autre).
** Lorsque l’élève a un geste répétitif (3) de la même infraction de niveau 3, il doit écrire une réflexion.
***Communication ou rencontre avec les parents et possibilité d'une suspension.
- Retour à l’école avec les parents → Obligatoire.
Le rachat : Possibilité de rachat pour la récompense dans les 30 jours suivants l’infraction de niveau 3.
Pour les infractions de niveau 1 et 2, ils s’effaceront après 30 jours de bonne conduite.
La récompense : Les récompenses auront lieu une fois par étape ou selon les évènements de l’année.
Il faut toutefois s’assurer de ne pas dépasser 2 mois.
Le travail de fin de journée : Supervision pédagogique, travail à la maison ou travaux
communautaires.
André Dumais
en collaboration avec l’équipe-école SMB
Juin 2015