master en management logistique et immobilier

Communiqué de Presse
Le 31 mai 2011
L’UNIVERSITE DE CERGY-PONTOISE LANCE EN OCTOBRE 2011
EN PARTENARIAT AVEC AFILOG
UN MASTER EN MANAGEMENT LOGISTIQUE ET IMMOBILIER
Depuis de nombreuses années, le secteur de la logistique est l’un des plus porteurs en
termes d’emploi en France et cette tendance semble s’affirmer pour les années à venir.
Forts de ce constat, l’université de Cergy-Pontoise et AFILOG ont créé un nouveau parcours
« Management, Logistique et Immobilier » qui s’inscrit dans le Master Transports,
Logistique, Territoires et Environnement de l’université. Destiné aux cadres de haut niveau
de la profession, ce master répond à une demande, car il n’existe actuellement sur le
marché aucune formation de ce type, et prend ainsi en compte l’évolution des métiers de
la logistique.
Dès la rentrée 2011, l’université de Cergy-Pontoise accueillera dans le cadre de son master TLTE Transports, Logistique, Territoires et Environnement – 25 étudiants qui suivront le nouveau parcours
« Management, Logistique et Immobilier ». Pour Claude Samson, Directeur Général de Samada
(filiale logistique de Monoprix), nouveau Président d’AFILOG, en charge du Carrefour des Professions
au sein de l’Association, ce master est l’aboutissement d’une longue réflexion et surtout la réponse à
un besoin évident de la profession « Cela fait deux ou trois ans que nous réfléchissons chez AFILOG à
la création de ce master car aucune formation telle que celle qui débutera en octobre n’existe sur le
marché. C’est donner la possibilité à des exploitants logistiques d’avoir une réelle sensibilité
immobilière, ce qui facilitera l’exploitation des bâtiments logistiques et la résolution des problèmes
par une meilleure connaissance des contraintes de l’autre. Cette approche sera accentuée par
l’originalité de l’enseignement qui en fera sa force et qui sera partagé entre universitaires et
professionnels de l’immobilier et de la Supply Chain. D’ailleurs, nombreux sont les membres d’AFILOG
qui se sont déjà engagés pour enseigner et partager leurs expériences avec les étudiants ». (Annexe 1)
Les enseignements de ce parcours (Annexe 2) visent à permettre aux étudiants de :
- Maîtriser les savoirs permettant d’organiser les différentes chaînes de transport de
marchandises (approvisionnement, distribution internes aux process industriels …)
- Contribuer au développement d’une entreprise de transport et de logistique sur le marché
domestique ou à l’international,
- Mener des projets d’implantation de plateformes logistiques,
- Mettre en place des organisations spécifiques à la logistique et au fret en milieu urbain :
plateformes multi-prestataires, groupage des livraisons, etc.
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« Ce cursus est ouvert bien sûr à la formation initiale mais aussi à l’alternance - contrat de
professionnalisation et apprentissage - et à la formation continue avec une possibilité de validation
des acquis de l’expérience professionnelle », précise Erwann Minvielle, responsable pédagogique du
master à l’université de Cergy-Pontoise. « Nous voulons, avec ce cursus, répondre aux besoins du
secteur puisque la formation va privilégier la pédagogie de la transmission d’expérience, mais aussi
des séminaires sur le terrain auxquels s’ajouteront des stages obligatoires en entreprise. »
AFILOG rassemble les acteurs liés au développement de la logistique en Europe : distributeurs, industriels, prestataires
logistiques, investisseurs, promoteurs/développeurs, aménageurs, architectes, conseils,… Poursuivant la conduite de grands
chantiers comme le développement durable, la réglementation, la prévention des risques, la logistique urbaine, AFILOG
apporte aussi une vision prospective aux acteurs, au travers de son nouvel observatoire Log&Stat. AFILOG a pour mission, de
mettre en valeur le poids économique de la logistique et de mieux faire connaître cette importante activité aux milieux
professionnels, aux pouvoirs publics et au consommateur-citoyen. www.afilog.org
Depuis sa création en 1991, l’université de Cergy- Pontoise (UCP) s’est constituée en université pluridisciplinaire avec une
offre de formation de près de 200 diplômes et 100 formations à finalités professionnelles. Aujourd’hui, plus de 15 000
personnes étudient dans 5 unités de formation et de recherche (droit, économie et gestion, langues, lettres et sciences
humaines, sciences et techniques) et 3 instituts : un institut de préparation à l’administration générale (IPAG), un institut
universitaire de technologie (IUT) et, depuis 2007, l’institut universitaire de formation des maîtres de l’académie de
Versailles (IUFM). Établissement public à caractère scientifique, l’UCP regroupe 22 laboratoires de recherche dont 8 associés
au CNRS. Créée en 2010, sa fondation partenariale lui permet de développer une proximité avec le monde socioéconomique. En parallèle, l’UCP est aussi membre fondateur du Pôle de recherche et d’enseignement supérieur Cergy
University avec 10 autres établissements du territoire cergypontain. Au quotidien, l’UCP met en place de nombreux services
permettant de poursuivre ses études dans les meilleures conditions avec, dans les espaces des 3 maisons des étudiants : des
locaux de répétition, des bureaux pour les associations, des expositions, des animations culturelles et festives et des espaces
WIFI. L’UCP valorise également l’engagement étudiant avec plus de 60 élus étudiants aux conseils centraux, et 37 projets
associatifs financés. www.u-cergy.fr
Contacts presse
AFILOG
Anne-Marie MOREAU
[email protected]
06.84.57.64.37
UNIVERSITE DE CERGY-PONTOISE
Amélie BAILLEAU
[email protected]
01 34 25 63 28
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Annexe 1
LES ENSEIGNANTS PROFESSIONNELS DU MASTER
Xavier Urbain / Vincia
Laurent Horbette / Gicram
Les enjeux de la logistique, secteur stratégique pour les
entreprises (industries, grande distribution, ecommerce…)
Bernard Amoury/Sanofi
Supply chain management
Isabelle Tessier / GSE
Méthode d’élaboration d’une stratégie marketing
(analyse du marché, segmentation, positionnement,
marketing business to business et marketing business to
consumer)
Jean Lavieille / AEW Europe
Bernard Thevenin / BT Consulting
Analyse financière et gestion budgétaire
Didier Depierre / Ports de Paris
Les différents modes de transports et l’inter-modalité
Boris Pernet / Geodis
Réglementation et organisation des échanges
internationaux.(droit du commerce international et rôle
des organisateurs du transport international)
Frédéric Larroumets / Argan
Frédéric Chabrol / Nexity
Bernard Amoury/Sanofi
La logistique et le développement durable
Jean-Claude Bossez / Afilog
Jean-Louis Foessel / Sogaris
François la Rochefoucault / FEL
Claude Samson / Monoprix
Management
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Patricia Savin / Savin & Martinet
Droit de l’urbanisme et droit de l’environnement
Philippe Gallois / SAGL
La gestion de projet (méthodologie de suivi et contrôle,
planification …)
Jean-Claude Bossez / Afilog
Michel Savy / Afilog
Analyse prospective de la fonction logistique
Serge Saint-Genes/Gicram
Nicolas Jacquet / Adyal
Les jeux des acteurs de l’aménagement du territoire
Claude Samson / Monoprix
Droit du travail
Gilles Saubier / Stef-Tfe
Hervé Street / Star Services
Olivier Moreau / Orium
Alain Schnapper / Pomona
Présentations de différentes stratégies d’entreprises et
réseaux logistiques (logistique de distribution, ecommerce …)
Stéphane Collot / DHL
Flora Mégret / Gefco
Mise en situation et études de cas (ateliers)
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Annexe 2
Organisation des enseignements du parcours
Les deux premiers semestres (master première année S1 et S2) comportent 16 modules
d’enseignement, un travail personnel de fin d’année et un stage d’une durée minimale de trois mois.
Les deux semestres suivants (master deuxième année S3 et S4) comportent 14 modules
d’enseignement, un travail personnel de fin d’études et un stage d’une durée minimale de quatre
mois.
Contenu des enseignements du parcours
Deux premiers semestres :
1. Les enjeux de la logistique, secteur stratégique pour les entreprises (industries, grande
distribution, e-commerce…).
2. Supply chain management.
3. Méthode d’élaboration d’une stratégie marketing (analyse du marché, segmentation,
positionnement, marketing business to business et marketing business to consumer). (1/2)
4. Analyse financière et gestion budgétaire. (1/2)
5. Comptabilité. (1/2)
6. Les différents modes de transports et l’inter-modalité
7. Réglementation et organisation des échanges internationaux. (droit du commerce
international et rôle des organisateurs du transport international)
8. Outils bureautiques : étude des logiciels power-point et Excel.
9. Méthodes d’analyses statistiques : statistiques descriptives et échantillonnage.
10. Anglais des affaires. (1/4)
11. Les aspects environnementaux (la logistique et le développement durable).
12. Management. (1/2)
13. La gestion des achats (définition des prestations, suivi qualité).
14. Droit de l’immobilier et fiscalité
15. Droit de l’urbanisme et droit de l’environnement.
16. Anglais des affaires. (2/4)
S’ajoutent des travaux tutorés pour les étudiants en alternance (80 heures) et stage de trois mois
minimum en entreprise pour les étudiants en formation initiale et la rédaction d’un article (20
pages environ) pour tous.
Deux derniers semestres :
1. Méthode d’élaboration d’une stratégie marketing (analyse du marché, segmentation,
positionnement, marketing business to business et marketing business to consumer). (2/2)
2. Analyse financière et gestion budgétaire. (2/2)
3. Comptabilité. (2/2)
4. Gestion de projet (méthodologie de suivi et contrôle, planification…).
5. Analyse prospective de la fonction logistique.
6. Systèmes d’information et traçabilité
7. Gestion de la qualité et normalisation
8. Les jeux des acteurs de l’aménagement du territoire.
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9.
10.
11.
12.
Droit du travail.
Anglais des affaires. (3/4) et passage du TOEIC.
Management. (2/2)
Présentations de différentes stratégies d’entreprises et réseaux logistiques (logistique de
distribution, e-commerce…).
13. Mise en situation et études de cas (ateliers).
14. Anglais des affaires. (4/4)
De mai à septembre : travaux tutorés pour les étudiants en alternance (120 heures) et stage de
quatre mois minimum en entreprise pour les étudiants en formation initiale et rédaction d’un
mémoire (80 pages environ) pour tous.
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