Wissenspsychologie: Protokoll vom 27.05.2008

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Wissenspsychologie: Protokoll vom 27.05.2008
> Organisatorisches
Der Fototermin wurde auf nächste Woche verschoben (03.05.2008). Diese Einheit findet wieder im
Computerraum im Keller des Instituts für Psychologie statt.
> Spielpräsentationen
Es wurden 4 Spiele vorgestellt:
Quake III Arena (Manuela Gogg)
Age of Wonders (Sabine Steinmetz)
Age of Empires II- The Conquerors (Cornelia Gerdenitsch)
Spell Force (Arnulf Moshammer)
Quake III Arena
Age of Wonders
Age of Empires II
Spell Force
Genre
3D Ego-Shooter
FantasyStrategiespiel
EchtezeitStrategiespiel
EchtezeitStrategiespiel,
Rollenspiel
Spielmodus
Hauptsächlich
Mehrspielermodus,
Einspielermodus
auch vorhanden
Singleplayer,
Multiplayer
Singleplayer,
Multiplayer, Internet
Singleplayer,
Multiplayer, Internet
Ziel
Durch Abschüsse
(Frags) von
GegnerInnen die
höchste Punktezahl
zu erreichen
Städte ausbauen,
erobern, gründen,
neue Zauberformeln
erforschen, Helden
und Armeen
rekrutieren, etc.
Andere SpielerInnen
übertreffen (Kampf,
Weltwunder,
Punktezahl,
Aquädukte)
Mit der Hilfe eines
Avatars spielt man
21 verschiedene
Levels. Am Schluss
muss man einen
Endgegner
besiegen.
Mögliche
Lerninhalte
Zielen und
Schießen,
Kenntnisse über
Waffen
Geschichtliches
Wissen,
Problemlöseprozess
e
> Diskussion über die Gestaltung des Glossars
1. Das Problematische bei herkömmlichen Glossaren ist, dass sie nicht bzw. wenig
genutzt werden. Daher sollen Ideen gesammelt werden um dem entgegenzuwirken:
2. Gestaltung des Glossars in Spielform. Ziel des Spieles wäre es alle Begriffe kennen
zu lernen.
3. Gestaltung des Glossars sollte alphabetisch erfolgen und sich nicht durch Besonderes
abheben
4. Die Granularität der Beschreibungen der Begriffe sollte sich an den/die BenutzerIn
anpassen
Gerdenitsch Cornelia_0410349
5. In Artikeln oder Beschreibungen auf der hompage sollte die Beschreibung von
wichtigen Wörtern direkt durch einen klick auf jenes geschehen. Dabei sollte sich
entweder ein Fenster aufmachen oder die Beschreibung sollte zeitgleich auftauchen
(Mouse-over-Effekt).
> To do
Die Diskussion über die Gestaltung des Glossars wird nächste Woche weitergeführt. Die Hausübung
soll für die Diskussion wieder mitgebracht werden. Gegebenenfalls sollen weitere Gedanken formuliert
werden.