I pack my schoolbag and put … in it (Anleitung)

I pack my schoolbag and put … in it (Anleitung)
Die Schultasche (KV 1) und Schulsachen (KV 2) werden als Folie für den OHP kopiert. Die Schultasche wird auf den OHP
gelegt, die Schulgegenstände werden einzeln bereitgehalten. Dann beginnt das Packen der Tasche:
L: I pack my schoolbag and put a (book) in it.
Dabei legt die Lehrkraft den genannten Gegenstand »in« die Schultasche.
Als nächstes ist eine Schülerin oder ein Schüler dran. Das Kind wiederholt den Satz und fügt einen neuen Gegenstand
dazu, der dann ebenfalls »in« die Schultasche gelegt wird:
S: I pack my schoolbag and put a (book) and a (rubber) in it.
Wie beim Spiel »Kofferpacken« wird so die Reihe fortgeführt.
In leistungsstärkeren Klassen kann zusätzlich auch die Farbe des
Gegenstandes genannt werden.
Am Ende der Stunde erhalten die Kinder eine Kopie der Schultasche (KV 1)
und einen Ausschneidebogen mit den Schulsachen in schwarz-weiß (KV 3)
und kleben diese nach Vorbild der Folie auf.
In der nächsten Stunde können die Gegenstände dann in Form eines
colour dictation angemalt werden.
Beispiel: The book is blue, the scissors are yellow, …
KV 1
© 2009 Oldenbourg Schulbuchverlag • Arbeitsblatt nach einer Idee von Rebekka Storch
KV 2
Kopierfolie zum Ausschneiden
für die Lehrkraft
© 2009 Oldenbourg Schulbuchverlag • Arbeitsblatt nach einer Idee von Rebekka Storch
KV 3
Ausschneide-Bogen zum Kopieren
für die Schüler/-innen
© 2009 Oldenbourg Schulbuchverlag • Arbeitsblatt nach einer Idee von Rebekka Storch