Zrinka Štimac Promotionsthema - Friedrich-Schiller

Zrinka Štimac
Promotionsthema:
Religion und Bildung in Bosnien und Herzegowina. Konzepte und
Strategien religiöser und säkularer Deutungsträger nach 1994.
Betreuer:
Prof. Dr. Udo Tworuschka
Ausbildung Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Religionswissenschaft
an der Universität Bielefeld im DFG Projekt "Das Ethos religiöser
Friedensstifter“ Das Center for the interdisciplinary research on religion
and society (CIRRuS)
(siehe auch: https://www.unibielefeld.de/theologie/forschung/religionsforschung/personen/st
imac.html )
2006-2009 Doktorandin am Graduiertenkolleg 1412 Kulturelle
Orientierungen und Gesellschaftliche Ordnungsstrukturen in
Südosteuropa der Deutschen Forschungsgemeinschaft an der
Friedrich-Schiller-Universität Jena, Fachbereich
Politikwissenschaft (abgeschlossen)
Studium der Religionswissenschaft und Englischen Literatur- und
Kulturwissenschaft an der Leibniz-Universität Hannover
Magisterarbeit: Die Bosnische Kirche. Versuch eines
religionswissenschaftlichen Zugangs
Studium der Englischen Literatur- und Sprachwissenschaft an der
Universität Sarajevo
Berufserfahrung WS 2008 mit Prof. Dr. Brian Gates, UK: Religion and Education in
Plural Societies, Universität in Sarajevo, Center for
Interdisciplinary Postgraduate Studies (CIPS)
WS 2006/7: Religionen der Gegenwart (BA-Studiengang), WWU
Münster, Seminar für Allgemeine Religionswissenschaft
SS 2006: Neue religiöse Bewegungen, WWU Münster, Seminar für
Allgemeine Religionswissenschaft
SS 2005: Einführung in die systematische Religionswissenschaft,
WWU Münster, Seminar für Allgemeine Religionswissenschaft
WS 2004/5: Einführung in die systematische
Religionswissenschaft, WWU Münster, Seminar für Allgemeine
Religionswissenschaft
Wissenschaftliche Tätigkeit im Seminar für Allgemeine
Religionswissenschaft und am Centrum für Religiöse Studien an
der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
Deutsche UNESCO-Kommission in Bonn: Praktikum bei den
unesco-projekt-schulen und im Kulturreferat
Wissenschaftliche
Schwerpunkte Theoriebildung und Religionssystematische Fragestellungen in
Transformationsländern
Religiöse Pluralität und religiöse Wandlungsprozesse
Religion und Bildungswesen
Religion und Internationale Organisationen
Religionsgeschichte Südosteuropas
Publikationen
Monografien
Die Bosnische Kirche. Versuch eines religionswissenschaftlichen
Zugangs. Würzburger Studien zur Fundamentaltheologie, Peter
Lang Verlag 2004.
Aufsätze
 Frauenorganisation „Kewser“: Zwischen der islamischen
spirituellen Erweckung und der Frauenemanzipation. In:
Wunn, Selcuk: Islam, Frauen und Europa: Islamischer
Feminismus und Gender Jihad - neue Wege für
Musliminnen in Europa? Kohlhammer Verlag (in Druck)
 Religious peace builders, their public recognition and their
convictions. Some intermediate results from a research
project on religion and post-conflict peace building in
Bosnia and Herzegovina. Mit Heinrich Wilhelm Schäfer und
Leif Hagen Seibert, demnächst in "Forum Bosna", Sarajevo.
 Dokumente Internationaler Organisationen und säkulare
Religionen-Didaktik. Konsequenzen für die nationale
Bildungspolitik? (demnächst)
 OSZE und die öffentliche Bildung. "Kultur der Religionen"
und der säkulare Zugang zu Religion im Kontext
postkommunistischer Modernisierung. (demnächst)












Auseinandersetzungen um den Religionsunterricht und die
Bildungsreformen in Bosnien und Herzegowina. In: "LandBericht. Sozialwissenschaftliches Journal", Heft 2,
voraussichtlich Sommer 2010.
Islamische Religionstradierung im Kontext der EUIntegration und Bildungsreform in Bosnien und
Herzegowina, in: Islam und Muslime in (Südost-)Europa.
Kontinuität und Wandel im Kontext von Transformation
und EU-Erweiterung hg. von Christian Voß und Jordanka
Telbizova Sack. Reihe "Studies on Language and Culture in
Central and Eastern Europe". Otto Sagner Verlag, München
(voraussichtlich Dezember 2009)
Bildungsreform und Religionsunterricht in Bosnien und
Herzegowina. In: G2W, 7-8 (2009) 14-18.
Der Islam in Bosnien und Herzegowina. Sophia perennis als
ein dialogisches Konzept, in: Wege und Welten der
Religionen. Forschungen und Vermittlungen. Festschrift für
Udo Tworuschka hg. von Jürgen Court und Michael Klöcker.
Verlag Otto Lambeck, Frankfurt am Main, 2009, 563-574.
Interreligiöses Lernen in den neuen Medien. Eine
empirische Bestandsaufnahme, in: Praktische
Religionswissenschaft. Ein Handbuch für Studium und
Beruf von Udo Tworuschka. Böhlau UTB, Köln, Weimar,
Wien, 2008, 276-286.
Between the Catholic Tradition and New Religious
Movements. What is New on the Present Religious
Landscape in Croatia? in: Religion and the Conceptual
Boundary in Central and Eastern Europe. Encounters of
Faiths von Thomas Bremer. Palgrave MacMillan, 2008, 215228.
"Bosnischer Islam" für Europa. (Tagungsbericht) In:
"Religionen unterwegs", Wien, Heft 1 (2008) 30-31.
Nauka o religiji u Njemackoj [Religionswissenschaft in
Deutschland].In: Religija i tolerancija, Zeitschrift des
Zentrums für empirische Untersuchungen der Religion, Nr.
6 (2006) 41-56. Novi Sad, Serbien.
Znanost o religiji u multireligijskim sredinama
[Religionswissenschaft in multireligiösen Räumen]. In:
Vrhbosnensia, Zeitschrift für theologische und
interreligiöse Fragen, Jahrgang IX, Nr. 1 (2005) 129-147
(auch als Sonderdruck erhältlich). Sarajevo, Bosnien und
Herzegowina.
Religionswissenschaft im Unterricht. Ein Projektbeispiel
aus Niedersachsen. In: Kinder Abrahams. Festschrift zur
Eröffnung des Centrums für Religiöse Studien. LIT Verlag
Münster, 2005, 205-220.
Religion und Gewalt. In: Theos Reise. Pädagogisches
Begleitbuch, Landesbühne Hannover (Hg.) 2003, 70-74.
Hinduismus. In: Theos Reise. Pädagogisches Begleitbuch,
Landesbühne Hannover (Hg.) 2003, 41-52.


Buddhismus. In: Theos Reise. Pädagogisches Begleitbuch,
Landesbühne Hannover (Hg.) 2003, 33-40.
Jugendorganisationen in Mostar. In: forum, unesco-projektschulen, 4 (1998) 32-33.
Tagungen mit Vorträgen
 “Translating God(s): Islam and Christianity in Southeast
Europe”, April 30 to May 4, 2011. Vortrag: From diversity
to pluralism? Interactions of Abrahamic religions in Bosnia
and Herzegovina.
 Centrum für Religiöse Studien/Udo Keller Stiftung: Arbeitsund Vernetzungstreffen "Didaktik der Religionen", 26.-27.
März 2010, Münster. Vortrag: "Religionen-Didaktik im
Lichte internationaler Empfehlungen und Dokumente".
 Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart:
Brückenschläge - "Bosnischer Islam" für Europa, 20.-22.
November 2009, Stuttgart-Hohenheim. Vortrag:
"Religionsvermittlung in Bosnien und Herzegowina.
Konzepte religiöser und säkularer Akteure nach 1991."
 European Association for the Study of Religion (EASR): the
9th annual conference "Religion in the History of European
Culture", 13.-17. September 2009, Messina. Vortrag:
"Secular School Subject 'Culture of Religions'. A Symbol of a
Post-Communist Modernisation in Bosnia and
Herzegovina?"
 Südosteuropa-Gesellschaft (SOG), Symposion des
wissenschaftlichen Beirates, 20. Februar 2009, Trier:
"Kulturelle Orientierungen und gesellschaftliche
Ordnungsstrukturen in Südosteuropa". Vortrag: "Religiöse
Pluralität und Religion in der Bildung. Bosnien und
Herzegowina nach 1994."
 "Islam und Muslime in (Südost-) Europa. Kontinuität und
Wandel im Kontext von Transformation und EUErweiterung", 7.-8. November 2008, Berlin. Vortrag: "Der
Islam in Bosnien und Herzegowina. Sophia perennis als ein
dialogisches Konzept."
 Universität Leipzig, Historisches Seminar, Kolloquium der
Ost- und Südosteuropäischen Geschichte, 24.06.2008.
Vortrag: "Religionsvermittlung im multireligiösen Raum
Bosnien und Herzegowina."
 European Association on World Religions in Education
(EAWRE), 13.-16. April 2008, Universität in Karlstad,
Schweden. Vortrag: "European Integration and Religious
Education in Bosnia and Herzegovina".
 Woodrow Wilson International Center for Scholars, 30.
November ? 02. Dezember 2007, Thessaloniki, "Greece, the
Western Balkans and the European Union". Vortrag: "EU
Integration and the Educational Sector. Religion in Public
Schools in Bosnia and Herzegovina".
 EAWRE-Tagung 10.-15. Mai 2007 in Wien. Vortrag:











"Religious and Secular Actors on Religion in Public Schools
in Bosnia and Herzegovina"
Workshop und Vortrag: "Materielle Kultur ? Arbeit mit
religiösen Gegenständen", REMID
(Religionswissenschaftlicher Medien- und
Informationsdienst) 01.-03. September 2006 in Marburg.
Workshop: "Ein Koffer als Lehrmittel ? Ideen für den
Unterricht über Weltreligionen", 10. Juni 2006 an der
Universität Essen.
Workshop: "Religionskoffer", 04.10.2004, Tag der
Religionen/Haus der Religionen, 1.-8. Oktober 2004 in
Hannover.
EAWRE-Tagung, 30. April-04. Mai 2006 in Alexandroupolis,
Griechenland.
VII World Congress of ICCEES (International Council for
Central and East European Studies) "Europe ? Our Common
Home" (iccees 2005), 25.-30. Juli 2005 in Berlin.
Eigenständige Organisation des Panels "Between Tradition
and New Religious Movements" und Vortrag: "Croatia ?
Between Popular Religion and New Religious Movements?".
EAWRE-Tagung, 09.-12. April 2005 in Amsterdam.
Tagung: "Religious Studies in the Public University
Curriculum of the Twenty-first Century", 18.-19. März 2005
in Sarajevo, Arizona State University und The International
Multireligious and Intercultural Center (IMIC). Vortrag:
"Study of Religion in Germany. How to Teach About
Religion in a Multifaith Society?"
EAWRE-Tagung, 11.-14. November 2004 in Goslar.
Vorträge: "Experiences With New Teaching and Learning
Materials" und "Some Items Concerning the Situation in
Bosnia and Herzegovina".
ISORECEA, Twenty Years After: Secularisation and Desecularisation in Central and Eastern Europe. 16.18.12.2010, Tschechische Republik, Brno. Vortrag: "The
Ethos of Religious Peace Builders: Habitus Analysis of
Islamic Group Identities and Strategies."
Johannes Gutenberg Universität Mainz, die Zweigstelle
Mainz der Südosteuropa Gesellschaft, der Arbeitsbereicht
Osteuropäische Geschichte, 07.12.2010, Mainz. Vortrag:
"Religionsvermittlung und postkommunistische
Modernisierung: Konzepte religiöser und säkularer
Akteure in Bosnien und Herzegowina."
International Forum Bosna: ICUPE, 1-3. August 2010,
Mostar. Vortrag: "The Ethos of Religious Peace Builders The Habitus Analysis of Religious Actors.
Sprachkenntnisse Kroatisch, Deutsch, Englisch, Italienisch, Rumänisch
In der Dissertation wird nach den religionsvermittelnden
Zusammenfassung der
Konzepten und Strategien gefragt, mit denen unterschiedliche
Promotion
Deutungsträger der postkommunistischen Modernisierung im
multireligiösen BiH begegnen. In der neu entstandenen
pluralistischen Deutungssituation sind relevante Akteure zum
ersten Mal in der Geschichte sowohl religiös als auch säkular:
die Islamische Gemeinschaft, die katholische Kirche, die
Serbische Orthodoxe Kirche und die internationalen
Organisationen OHR und OSCE. In der Dissertation wurden,
mittels qualitativer Methoden Lehrpläne, Schulbücher und
öffentliche Begründungen der Akteure analysiert.
Der sozio-politische und soziokulturelle Kontext liefert
Informationen darüber, ob und in welchem politischen und
gesetzlichen Rahmen eine Auseinandersetzung mit Religion im
öffentlichen Bildungssegment in BiH möglich ist. Darauf folgt
die erste Analyseebene, die unterschiedliche normative
Aussagen und Modelle der Religionsvermittlung betrifft, mit
denen die Akteure den Modernisierungsprozess aktiv gestalten.
Diese Modelle zeigen sowohl die Selbstverortung der jeweiligen
Akteure als auch implizit das Verständnis von der
postkommunistischen Modernisierung. Die Analyse der
unterschiedlichen Begründungen dieser Modelle - als zweite
Analyseebene - zeigt, wie die verschiedenen Akteure ihre
Konzepte unter den komplexen politisierten Bedingungen
öffentlich plausibel machen. Die dritte Analyseebene betrifft das
konkrete öffentliche Handeln der Akteure in Form von
Schulbüchern. Diese Analyse ist auf die Darstellung anderer
Religionen und/oder der religiösen Pluralität in den einzelnen
Religionsbüchern fokussiert. Anhand der Forschungsresultate
konnten, als übergreifende Momente, die dem Zusammenspiel
der Modelle, Begründungen und des Handelns entspringen,
unterschiedliche Modernisierungsstrategien herausgearbeitet
werden. Abschließend wird deutlich, dass obwohl alle Akteure
Religion an den öffentlichen Schulen als ein Zeichen der
Modernisierung betrachten, die für den multireligiösen Raum
BiHs passende religionsvermittelnde Konzepte - sei es religiöse
oder säkulare - noch ausstehen.