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MEDIA CULTURES of EARLY CHILDHOOD
INTERNATIONAL CONFERENCE
MSH Paris Nord, April 7-8th, 2016
Programme Thursday 07th APRIL 2016
9h.30>10;00
Welcoming participants
10.00>10.15
Conference opening by Marlène LOICQ, chairwoman of the Youth and Media Studies Centre, and Pierre FASTREZ, research fellow
at Grems (Université Catholique de Louvain).
10.15>11.15
KEYNOTE SESSION Stephane CHAUDRON (European Commission, Joint Research Centre ) ‘Mum, Dad, look what I can do with
digital technology at home!' Young children, parents and digital technology in the home context across Europe.
11.15>11.30
Coffee break
11.30>1.00
SESSION 1
Digital and informal learning
Chair : Pierre FASTREZ (Université Catholique de Louvain, Grems)
Marie MATHEN (Université Saint-Louis Bruxelles), Aurélie RAULT (Office de la Naissance et de l’Enfance) Représentations et attitu-
des des parents face aux usages des écrans par les enfants : du problème aux opportunités éducatives
Sébastien FRANCOIS (Université Paris 13, Université Paris 5, Labex ICCA) Place et rôle des enfants dans la conception des produits qui leurs sont destinés: l’exemple des applications mobiles
Sophie JEHEL (Université Paris 8, CEMTI) Les tout-petits et les écrans : les nouvelles configurations de “la distinction”.
1.00>2.15
Lunch
2.15>4.15
SESSION 2
Parents, children and media : relationships in question
Chair : Isabelle RIGONI (INS HEA, Grhapes, Centre Émile Durkheim)
Nieves GALERA (Université de Madrid, UIDEF) Spanish young children (6-7 year old) and digital technology at home
Jane MAVOA (Université de Melbourne, Interaction Design Lab) Is ‘Screen-Time’ compatible with constructs of ‘good childhood’
and ‘good education’ in 2015? A Discourse Analysis.
Jean-Marie BODT, Julie RENARD (Université Toulouse 3, Lerass) Pratiques, usages médiatiques et rapport aux savoirs au musée :
enquête lors de l’exposition « Bébés animaux » au Muséum de Toulouse
Arnaud ZARBO Psychologue formateur et thérapeute, Centre de prévention et de documentation Nadja.
4.15>4.30
Coffee break
4.30>6.30
SESSION 3
Offers, practices and representations of childhood in children’s literature
Chair : Benoît BERTHOU (Université Paris 13, Labsic)
Géraldine COHEN, Valérie-Inès DE LA VILLE, Olivier RAMPNOUX (Université de Poitiers, CeReGe) Le livre numérique jeunesse, un
objet culturel non encore identifié. Etude exploratoire auprès des enfants de 5 à 7 ans et de leurs parents
Nathalie MANGEARD (Université Paris 5, Cerlis) Les livres pour enfants destinés à accompagner le premier jour d’école : Littérature médicament ? Analyse des ordonnances délivrées par les auteurs-illustrateurs
Kaouther SOUISSI (Faculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis, CEREDICREC), Lamia CHAIEB (Institut Supérieur des Arts
et Métiers, Tunisie), Habiba HAMROUNI (Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Sfax, Tunisie) Contes tunisiens : contenu
et influence. Quel impact sur la perception du monde chez l'enfant ?
Laure DESCHAMPS fondatrice du site Internet La souris Grise et auteur du guide Les Meilleures Applications pour les enfants.
6.30>8.30
Cocktail
MEDIA CULTURES of EARLY CHILDHOOD
INTERNATIONAL CONFERENCE
MSH Paris Nord, April 7-8th, 2016
Programme Friday 08th APRIL 2016
9.00>9.30
Welcoming participants
9.30>11.00
SESSION 4
Media practices of children at home
Chair : Gérome GUIBERT (Université Paris 3, MCPN)
Bjorn NANSEN, Darshana JAYEMANNE (Université de Melbourne) Young Children’s Touchscreen Habitats, Habituation, and Habitus
Nieves GALERA (Université de Madrid, UIDEF) Digital activities at home with young children (3-5): a comparison between spanish
and portuguese children
Eerik MANTERE (Université de Tampere, School of Social Sciences and Humanities) Parental Smartphone Use and “Bystander
Ignorance” on Child Development.
11.00>11.15
Coffee break
11.15>1.15
SESSION 5
Media, production and child performances in audiovisual devices
Chair : Aude SEURRAT (Université Paris 13, Labsic)
Idit SULKIN, Nelly ELIAS (Université de Negev, Israel), Dafna LEMISH (Université de l’Illinois, U.S.A.) Strawberry Shortcake vs. Vick
the Viking: Gender representations on preschoolers’ TV shows
Asa PETTERSSON (Université de Dalarna, Sweden) Public Service TV, pedagogy and Swedish Childhood – an intentional story of
imagining a child audience
Pascale GARNIER (Université Paris 13, EXPERICE-Labex ICCA) Processus de conception et adressage d’un dessin animé pour les
enfants
Rocio LOPEZ (Université Lille 3, Geriico) L'offre participative dans les dispositifs transmédia pour les 5 ans. Le cas de l’émission
«Guillermina et Candelario » en Colombie.
1.15>2.15
Lunch
2.15>3.45
SESSION 6
Media uses and mobilisation in educational/school context
Chair : Isabelle DUMEZ FEROC (Université de Poitiers, Laboratoire Techné)
Statu VALKONEN (The Mannerheim League for Child’s Welfare) Children’s Media Cultures in Kindergarten: Insights from Children’s
Talk and Play
Véronique FRANCIS (Université d’Orléans, CREF) Des blogs à la période de la petite enfance. Une approche des usages des assis-
tantes maternelles, des familles et des jeunes enfants
Stéphanie de VANSSAY Professeure des écoles détachée au syndicat SE-Unsa sur les questions du numérique à l’école.
3.45>5.15
KEYNOTE DISCUSSION Gilles BROUGERE (Université Paris 13, Experice) et Thierry DE SMEDT (Université Catholique de Louvain,
Grems) Les cultures médiatiques de l’enfance : les situations d’apprentissages formels et informels
5.15-5.45
Conference closing
Organization committee : Isabelle Dumez-Feroc (Université de Poitiers, Techné), Marlène Loicq (Présidente du Centre d'études sur les jeunes et les médias, attachée au MCPN), Isabelle Rigoni (Université INS HEA, Ghrapes, Centre Emile Durkheim), Aude Seurrat (Université Paris 13, Labsic).