ENTREZ DANS NOS BULLES !

Un défi mathématique !
Stratégies
À lire !
Un article intitulé Développer
l’évocation par la bande dessinée
a été publié dans la parution de
mars 2013. De la lecture à la
bande dessinée est la suite de cet
article. Découvrez comment
soutenir vos élèves dans le
développement de leur évocation
mentale.
Julie Breton, c. p. à la réussite Ce que la recherche nous dit
S’appuyer sur des écrits pour
construire notre vision du
monde
et de
du projet
monde de
Idée
pédagogique
: pas
l’éducation,
n’est-ce
le Skype
Mystèredes
: liens
intéressant?
Consultez
http://monurl.ca/skype
intéressants sur divers sujets :
l’insertion professionnelle, la
pratique réflexive, l’évaluation,
le changement,
l’apprentissage, le sentiment
d’efficacité personnelle, le
passage primaire secondaire, et
bien d’autres.
Cindy Barrette c. p. à la réussite Une autre ressource en littérature
jeunesse : la revue numérique
bimestrielle, Le pollen, créée par
Marie Dupin de Saint-André et
Isabelle Montésinos-Gelet,
respectivement professeure au
Département de didactique et
coordonnatrice du Centre de
diffusion et de formation en
didactique du français de
l'Université de Montréal est
entièrement dédiée à la littérature
jeunesse.
Valérie Perron et Pierre-Hugues
Dupuis, c. p. de français
À ne pas manquer
Vous attendiez la suite de l’article sur
la rédaction épicène dans un souci
d’écrire le plus possible en tenant
compte autant de la présence du
féminin que du masculin? Eh bien,
qu’à cela ne tienne! Suivez ce lien
Hélène Sylvain, c. p. à la réussite La première édition de la Journée des
maths au Québec est officiellement
lancée! C’est LE rendez-vous à ne pas
manquer pour le personnel enseignant
du primaire et du secondaire à la
recherche de nouveaux défis en maths
pour leurs élèves. Inscrivez vos classes
dès maintenant pour réunir les élèves du
Québec dans une grande joute
mathématique, le premier concours de
maths en ligne au Québec qui
débutera le 10 mars. Pour plus
d’informations, rendez-vous à l’adresse
journeedesmaths.com!
Catherine Tourigny et Richard Émond,
c. p. de mathématique
Volume 5, février 2014
ENTREZ DANS
NOS BULLES !
Journal des C.P. Primaire
des Services Éducatifs de la CSRDN
Chef de bulles : Julie Breton
Montage : France Leclerc
« Donner du sens à l’école
pour éprouver le sens de
l’existence. » Michel
Develay
Quoi de neuf en sciences
et technologies
Favoriser l’enseignement de la
science au primaire et mettre
en place les conditions
gagnantes pour nous aider à
réaliser des situations
d’apprentissage avec nos
élèves sont au cœur du projet
APTES qui se vit à notre CS. En
collaboration avec l’UQAM,
des enseignantes
expérimentées, jumelées à de
nouvelles enseignantes,
conçoivent et vivent des SAÉ
avec leurs élèves, tout en se
donnant de nouvelles pistes
pour des changements dans
leurs pratiques. Démarche
d’accompagnement,
approche orientante, philoscience, science et opéra sont
quelques-uns des leviers
explorés. À suivre…
Chantal Pepin, c. p. Dossiers
Sciences et techno : Formation à venir
UTILISER LE MATÉRIEL SCIENTIFIQUE EN CLASSE (2e et 3e cycles) Reprise de l’atelier du 31
janvier 2014. Perfectionnement théorique et pratique en lien avec l’utilisation du
matériel scientifique présent dans nos écoles. Présentation et manipulation de
matériel scientifique et propositions d’expérimentations ainsi que d’outils
pédagogiques.
DATE : 7 avril (journée pédagogique) de 8h30-11h30
INSCRIPTIONS : Fortic PRÉ-PRI 13-1178-01
Pouvons-nous parler de
délégation de pouvoir
quand il s’agit
d’apprentissage et
d’évaluation? Consultez
l’article :
Juge ou formateur (suite)
Chantal Pepin, c. p. Consultez l’infolettre du RÉCIT du mois de février.
http://recit.qc.ca/infolettre/infolettre-de-f%C3%A9vrier-2014-du-r%C3%A9cit
Hélène Sylvain, c. p. à la réussite France Leclerc, c. p. intégration des technologies
Nos spécialistes
À voir sur le Web
Deux courtes vidéos ludiques,
présentées sous la forme de
bandes dessinées, expliquant la
dysphasie et la dyspraxie. Ces
quelques minutes suffisent à nous
sensibiliser et à nous faire sourire!
http://www.tompousse.fr/
100idees/archives/1354
http://www.tompousse.fr/
100idees/archives/1360
Marie-Claude Gaudreau, c. p.
en adaptation scolaire
Coup de cœur littéraires
Nous mentionnons souvent l’importance
d’amener les élèves à être ouverts aux
différences. Par ailleurs, il peut être
difficile de savoir comment s’y prendre, et
ce, surtout au préscolaire et en première
année. La série de vingt albums jeunesse
Au cœur des différences présente de
courtes histoires d’enfants vivant une
différence (maladie, allergie, TDAH,
dyslexie, etc.) À utiliser comme
déclencheur auprès de vos élèves et de
belles discussions suivront!
http://boomerangjeunesse.com/
catalogue/au-coeur-des-differences/
Marie-Claude Gaudreau, c. p.
en adaptation scolaire
Il est bon de savoir
Voici une ressource pour trouver des
livres sur support numérique. Ceux-ci
peuvent être des versions intégrales
qui ont été numérisées, des versions
permettant une interactivité, comme
dans le cas des «appli-livres» ou des
textes d’auteurs appartenant au
domaine public.
Cliquez sur le lien WEB pour y
accéder
http://portailjeunes.banq.qc.ca/p/
raconte_moi/
Valérie Perron et Pierre-Hugues Dupuis,
c. p. de français
J’aimerais souligner l’implication des 109
enseignants en éducation physique et à
la santé de la CSRDN qui ont participé à
la 2e édition du colloque «Bouger pour
réussir». 77% des enseignants des écoles
primaires étaient au rendez-vous.
Belle participation! D’après les fiches
d’évaluation du colloque, je constate
que les participants sont globalement
satisfaits des douze ateliers offerts. Un
remerciement particulier aux membres
du personnel enseignant du comité
organisateur.
Paule Hamelin, conseillère pédagogique en
développement de la personne (ECR-EPS-AVSEC)
Le saviez-vous?
Un tout nouveau site Internet à
l’intention des spécialistes
d’anglais, langue seconde, a vu
le jour. Ajoutez-le à vos favoris
puisque toutes les ressources
nécessaires à l’enseignement
de l’anglais s’y retrouvent.
www.girouxi.wix.com/
englishclasstogo
Un mot de passe est nécessaire.
Contactez Isabelle Giroux, CP
d’anglais.