SYLLABUS Fall WRITTEN EXPRESSION Level: Elementary

SYLLABUS
Fall
WRITTEN EXPRESSION
Level: Elementary
Instructor: Camille Dereeper
Quarter Contact Hrs: 33*
Semester Contact Hrs: 42*
Language of Instruction: French
ANGERS, FRANCE
COURSE OBJECTIVES
Goals :
Reach the level A2 of the CECR in written comprehension
Read short and simple texts
Understand short and simple personal letters
Reach the level A2 of the CECR in written expression
Write short and simple notes and messages
Write a simple personal letter
Write short descriptive texts
METHOD OF EVALUATION (GRADING)
Grading :
Language option
Semester
60 (3 tests)
Final exam
30
Total
90
COURSE OUTLINE
Curriculum :
- Introduce oneself, talk about what you like / Understand a presentation text
- Talk about someone’s personality
- Tell memories, habits in the past / Understand a story in the imperfect (past tense)
- Define, explain a word in writing
- Narate in the past / Understand a story in the past
- Invite / Understand an invitation letter
ANGERS-Written Expression-Elementary-Fall
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-
Accept or decline an invitation / Understand a letter to accept or decline an invitation
Express thanks in writing / Understand a letter, a thank you message
Know how to describe a country, a region / Understand an informative text describing a
country, a region
Know how to describe a person / Understand a short literary text describing a person
COURSE READINGS
Teaching aid:
Several aids : language book of level 1, preparation exercises for the DELF (A2/B1), authentic
letters, photos…
* This course is offered in Fall Quarter (11 weeks) and Fall Semester (15 weeks).
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SYLLABUS
Automne
COMPÉTENCES ÉCRITES
Niveau: Elémentaire
Instructeur: Camille Dereeper
Heures de Credit (Quartier): 33*
Heures de Credit (Semestre): 42*
Lange d’instruction: Française
ANGERS, FRANCE
OBJECTIFS
Atteindre le niveau de C.E. A2 du CECR :
- Lire des textes courts et simples
- Comprendre des lettres personnelles courtes et simples.
Atteindre le niveau de E.E. A2 du CECR :
- Écrire des notes et messages simples et courts.
- Écrire une lettre personnelle simple
- Écrire des textes descriptifs courts
PROGRAMME
- Se présenter, parler de ses goûts / comprendre un texte de présentation
- Décrire le caractère d’une personne
- Raconter des souvenirs, des habitudes dans le passé / Comprendre un récit à l’imparfait
- Définir, expliquer un mot à l’écrit
- Raconter au passé / Comprendre un récit au passé
- Inviter / Comprendre une lettre d’invitation
- Accepter , refuser une invitation / Comprendre une lettre pour accepter, refuser une invitation
- Remercier par écrit / Comprendre une lettre, un message de remerciements
- Savoir décrire un pays, une région / Comprendre un texte informatif décrivant un pays, une région
- Savoir décrire une personne / Comprendre un court texte littéraire décrivant une personne
SUPPORTS UTILISÉS
Supports variés : manuels de langue de niveau 1, exercices de préparation au
A2/B1, lettres authentiques, photos…
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EVALUATION
Notation
de langue
semestre
60 (3 tests)
examen
30
Total
90
* Quartier (11 semaines) et Semestre (15 semaines)\
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