Université d`Avignon et des Pays de Vaucluse

Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse
Faculté des Sciences, Département STAPS
DEUG I
Introduction au STAPS
Contrôle continu n°2
Octobre 2004
Durée : 1H
Tous documents et téléphones portables interdits
Calculatrices autorisées
PREMIERE PARTIE : Les sept unités de base du système international (2,5 PT, avec -0,5 pt par erreur)
Remplissez le tableau suivant :
Quantité mesurée
Unité
Symbole
Longueur
mètre
m
Masse
kilogramme
kg
Temps
seconde
s
Courant électrique
ampère
A
Température
kelvin
k
Quantité de matière
mole
mol
Intensité lumineuse
candela
cd
DEUXIEME PARTIE : DEFINITIONS (5 PT)
1. Définissez en une ou deux phrases les 2 termes suivants : (1 pt par définition)
Définitions
Physiologie
Etude du fonctionnement des organismes vivants
Système nerveux central
Encéphale et moelle épinière
2. Définissez les termes suivants en les décomposants : (1 pt par définition)
Décomposition
Définition
Néoglucogénèse
Néo : nouveau
Gluco : glucose
Génèse : formation
Formation de glucose à partir de composés autres que les
sucres.
Endocytose
Endo : à l’intérieur
Cyt : cellule
Ose : phénomène
Mécanisme de transport actif qui permet l’entrée de
macromolécules ou de particules dans la cellule
microangiopathie
Micro : très petit
angio : relatif aux vaisseaux sanguins
Pathie : maladie
Maladie des petits vaisseaux sanguins
TROISIEME PARTIE : (5 PT)
Un athlète de 28 ans (1m80, 69 kg) possède une vitesse maximale aérobie (VMA) de 17 km/h. A cette vitesse, sa
dépense énergétique est de 986 kcal par heure. Cet athlète s’entraîne au camps d’entraînement de Font-Romeu dans les
Pyrénées (pression : 575 mmHg). Son entraînement est constitué de 8 x 400 m réalisés à 85% de sa VMA, entrecoupés
de récupération statiques de 30 secondes.
Quelle est sa vitesse de course en m/s ? (1,5 pt) Combien de temps met-il pour faire chaque 400 m ? (1,5 pt)
17 km/h = 4,72 m/s (il suffit de diviser par 3,6)
85 % de 4,72 = 4,01 m/s
Pour parcourir 1 m : 1/4,01 s = 0,249 s
Pour 400 m : 0,249 * 400 = 99,65 s = 1 min 39 s 65"
Quelle est sa dépense énergétique totale sur le 8 x 400 (en kilojoules), sachant que la dépense énergétique est
proportionnelle à la distance parcourue, mais indépendante de la vitesse de course au delà de 7 km/h ? (2 pt)
On sait qu’à 17 km/h pendant 1 heure la dépense énergétique de l’athlète est de 986 kcal. Cela signifie qu’il dépense
986 kcal pour parcourir 17 km. Pour parcourir 400 m, il va donc dépenser :
Pour 1 m : 986 / 17 000
Pour 8 x 400 m : 986 / 17 000 x 8 x 400 = 185,6 kcal
1 kcal = 4,18 kj
185,6 kcal = 775,8 kj
QUATRIEME PARTIE : (7,5 PT)
Lors d’une compétition, un athlète lance un poids avec une vitesse horizontale de 2,095 m/s et une vitesse verticale de
2,065 m/s (voire la figure).
V=?
2,065 m/s
alpha = ?
2,095 m/s
Dans ce triangle, la vitesse réelle du poids correspond à l’hypothenus. Quelle est cette vitesse ? Quel est l’angle
d’envol alpha ? (1 pt)
L’équation de la trajectoire du poids est y = -0,18 x ² + 2,52 x + 1,8
Comment s’appelle la forme de la trajectoire ? (0,5 pt)
Au moment où le poids arrive au sol, la hauteur est égale à 0, c’est à dire y=0, c’est à dire :
–0,18 x² + 2,52 x + 1,8 = 0
Résolvez cette équation du second degré. La solution la plus grande correspond à la performance du jet. Quelle est cette
performance ? (2 pt)
Calcul de la vitesse : on peut utiliser le théorème de Pythagore : 2,095² + 2,065² = vitesse d’envol ²
Vitesse d’envol = 2,94 m/s
Angle d’envol : tan alpha = c.op / c.adj
=> tan alpha = 0,98
=> alpha = 0,778 rad = 44,6°
La trajectoire est une parabole.
Résolution de l’équation :
Delta = b²-4ac = 10,02
x1 = (-b-racine (delta)) / 2a = 14,64 m
x2= (-b+racine (delta)) / 2a = -0,68 m
La performance du lancer de poids est donc de 14,64 m
Au cours de la compétition on recueille l’ensemble des 40 performances réalisées lors des lancers de poids (en m):
14,6 / 13,8 / 12,6 / 16,8 / 13,1 / 13,5 / 12,8 / 14,7 / 14,5 / 14,8 / 13,9 / 14,2 / 14,9 / 15,8 / 16,5 / 15,1 / 15,8 / 12,7 / 12,9 /
13,8 / 14,5 / 14,4 / 14,2 /16,8 / 15,2 / 15,9 / 14,1 / 14,9 / 13,1 / 13,9
Faites une présentation graphique qui permettrait de représenter de manière judicieuse le nombre de lancers par mètre
(nombre de lancer entre 13 et 14m,…) (4 pt) (faire la représentation sur la feuille annexe)
Répartition du nombre de lancers en fonction de leur longueur
Nombre de
lancers
12
10
8
6
4
2
0
12-13 m
13-14m
14-15 m
15-16 m
16-17 m