21 novembre 2013

Retours de la Foire du
livre de Francfort
21 novembre 2013
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Chiffres clés
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Chiffres clés de la Foire
276 000 visiteurs
7300 éditeurs de plus de 100 pays
9000 journalistes
#fbm13: premier # en Allemagne pendant la Foire
3500 participants, de 72 pays, aux séminaires et
conférences
17 participants au voyage organisé par le GFII
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Chiffres clés de l’édition
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7ème classement Livres Hebdo de l’édition mondiale
84 sociétés avec un CA de plus de 150 millions d’euros
Importance croissante des Brics dans le classement
Secteur éducatif en croissance
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Source : The Global Ranking of the Publishing est une initiative de Livres Hebdo, France, co-publiée par The Bookseller,
UK, buchreport, Germany, Publishers Weekly, USA, and PublishNews Brazil. Etude conduite par Rüdiger Wischenbart
Content and Consulting. © by Livres Hebdo 2013
Les 10 premiers éditeurs
Source : The Global Ranking of the Publishing est une initiative de Livres Hebdo, France, co-publiée par The Bookseller,
UK, buchreport, Germany, Publishers Weekly, USA, and PublishNews Brazil. Etude conduite par Rüdiger Wischenbart
Content and Consulting. © by Livres Hebdo 2013
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Nouveaux défis de l’édition
Impressions à travers les conférences
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L’autoédition
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17 % du marché aux USA (vs 3%
en France)
Prédominance du papier pour le
moment
Intérêt des éditeurs (cf. Author
Solutions International) : filtre
pour repérer de nouveaux
bestsellers
Un exemple : roman de Tina
Seskis, One Step Too Far
Une conférence CONTEC
Un espace dans le Hall 3.1 avec  Autopublication sur Kindle
 N°1 sur Amazon
des témoignages
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7
Contrat avec William Morrow
(HarpersCollins) 500 000 $
Interrogation sur le rôle de l’éditeur
Qui/que mettre au centre ?
 L’auteur
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Le métier d’éditeur : découvrir les talents et les connecter à l’audience (Markus Dohle)
Services à l’auteur (statistiques, reporting… droits d’auteur ?)
Le lecteur
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« We are becoming more consumer-centric » (Penguin)
Importance de la relation directe avec les lecteurs : réseaux sociaux (cf. Goodreads
racheté par Amazon)
L’audience (Markus Dohle)
analyse des comportements des lecteurs (big data) : “One of the great opportunities of
digital is to get to know our customers, and learn what our customers are doing with our
products, which will lead to changes in how we develop content.” (Pearsons)
Le contenu
L’innovation
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Stephen Smith (Wiley) : “publishers are no longer mere content providers, but service
providers”
Innover dans les modèles économiques
http://www.publishersweekly.com/pw/by-topic/international/Frankfurt-Book-Fair/article/59510-frankfurt-bookfair-2013-markus-dohle-s-full-remarks.html
8
Print ou numérique ?
Markus Dohle :
« Our basic strategic assumption
is that print will always be
important, always—not in
50 years or 100 years—always.
Today (our business) is 80%
print and 20% digital. The
buzz here at the fair is 95%
digital and 5% print. But I think
there is a clear
misunderstanding. 80% is
actually print today, and in our
two biggest markets, North
America and the U.K. the
growth rates of digital are sort
of flattening out a bit. »
9
Source : Russ Grandinetti, Amazon’s VP of Kindle Content,
http://fr.slideshare.net/PublishersLaunch/launch-frankfurt2013-amazonrussgrandinetti
Pricing

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Concurrence des GAFA (Google, Apple, Facebook,
Amazon)
“Pricing is the New Piracy” (Andrew Albanese, PW)
http://www.publishersweekly.com/pw/by-topic/international/Frankfurt-BookFair/article/59488-frankfurt-book-fair-2013-pricing-is-the-new-piracy.html

“I think in a way, whether you want it or not, what you’re
doing is defined by who you are competing with,” he
observed. “And again, whether you want it or not,
especially in academic publishing, we are competing with
the big technology companies like Google, Apple and
Amazon.” Victor Henning, Mendeley
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Kids et eReading
Accord entre l’éditeur japonais
Gakken et Bayard : modèle
"J’aime lire Store » pour développer
sa propre plateforme de lecture
numérique pour enfants
(création Aquafadas, rachetée par
Kobo en 2012).
Source : Catherine Thiolon
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De nouvelles compétences
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Digital Education for Enhanced Editorial Products
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Projet Leonardo financé par l’Union Européenne
Un programme de formation sur l’édition électronique
Destiné aux éditeurs (de taille petite et moyenne)
Réalisation (contenu, logiciels, mise en ligne) par 6 pays européens
partenaires.
Gratuit – module e-learning prochainement

http://www.e2project.eu/

Source : CR Catherine Thiolon
CEO Roundtable: Educational Publishing
at a Crossroads

Un défi pour le monde entier
La formation des professeurs : un des défis majeurs
Comment mesurer les acquis ?

(Source : CR Catherine Thiolon)

http://www.youtube.com/watch?v=8kOddXwp5J8&feature=yo
utube_gdata

Paradoxalement : thématique MOOC absente ou marginale
Importance croissante de la Corée du Sud dans les prestations
e-learning

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Nouvelles formes d’accès au savoir
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
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

Mobile learning
Cloud-based learning
Open source learning
Personal learning environnement
Learning experience

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



Nouvelles formes de réception
des données
 Visual and search learning
 Augmented reality
 Gesture based learning and
brain interface technologies
 Snack learning
 Brain based learning
Adaptive leaning
Project based learning
Relevance oriented learning
Game based leaning & gamification
Edutainment
Problem based learning
Source : www.ydp.eu/trendbook-download
Storytelling with technology
Zoom sur le Brésil (chiffres 2011)

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
Augmentation du nombre de titres : 6,3 % (58192 titres)
Augmentation du nombre d’exemplaires : 13,5 % (470 millions)
Programmes gouvernementaux
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

1997 : PNLD – Programa Nacional do Livro Didático (National Textbook Program)
PNBE (programa nacional Biblioteca da Escola) Nacional Program of School Libraries
FNDE (Fundo Nacional de desenvolvimento da Educação) National Fund for Education
Development
STM : 7,3% en termes de volumes vendus mais 26% du marché
Source :

15
Tendances de l’édition scientifique et
professionnelle
16
Tendances de l’édition académique
Présentation des grandes tendances en dix points de l’édition académique de ces dernières
années par la rédactrice en chef du magazine Research information
(www.researchinformation.info) Sian Harris de Research information magazine
1.
Evolutions et nouveaux enjeux dans les secteurs de la recherche, de son financement, des
universités et des bibliothèques.
2.
Les types de contenus académiques : Revue académique, livres, contenus dérivés (package),
MOOCs (massive Open Online Courses), les livres en Open Access
3.
La recherche d’information : Google, Wikipédia, bases de données traditionnelles, catalogues
de bibliothèques, outils de découverte (discovery services), réseaux sociaux.
4.
L’accès à l’information : Green et Gold, modèles de l’Open Access : Green (les chercheurs
déposent leurs publications revues par les pairs dans des entrepôts institutionnels) versus
Gold (les chercheurs paient pour publier).
5.
Les différentes approches d’acquisition
6.
L’évolution du peer reviewing
7.
Evaluation de la recherche (évolution des indicateurs)
8.
Métadonnées et enrichissement sémantique
9.
Conservation (accès aux données sur le long terme)
10.
Evolution des relations entre les acteurs : chercheurs, bibliothécaires, éditeurs, financeurs,
grand public.
Source : CR de Sophie Brezel
17
Ebooks : modèles de commercialisation
Increasing adoption of access models and their value for ebooks / Kari Paulson, Proquest
 Abonnement
 Acquisition pérenne selon plusieurs modes : 1 accès simultané ; non-linear lending
(limitation du nombre total de prêt par année et par titre en accès simultanés
multiples); 3 accès simultanés ; accès illimités
 Demand Driven Acquisition (DDA) / Patron Driven Acquisition (PDA) : dans ces
deux modèles, ce sont les usagers qui sont à l’origine des titres souscrits par la
bibliothèque.
 Prêt à court terme (STL = short-terms loans) : paiement du prêt à l’acte
 Collections
 Evidence-based purchasing : la bibliothèque met à disposition de ses usagers une
collection d’ebooks dans son catalogue ; ses frais d’accès correspondent à un
pourcentage de la valeur de la collection ainsi souscrite. Au terme de 12 mois, elle
acquiert définitivement, sur la base d’un réajustement tarifaire, les titres
effectivement consultés.
 Lease : acquisition pérenne après une période d’abonnement.
 Consortia : négociations dans le cadre de regroupements d’institutions.
Source : CR de Sophie Brezel
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Discoverability & Metadata
Jason Markos (JohnWiley &
Sons )
Timo Hannay (Macmillan
Digital Science)
Andreas Blumauer (Semantic
Web Company)
Dr. Sven Fund (Walter de
Gruyter GmbH),
Moderation: David Worlock
(Outsell, London)
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Enjeux des métadonnées



Ne plus parler de recherche mais de découverte
La connaissance est le but principal – l’article n’est qu’une preuve
 Travailler sur des graphes de connaissance
 Exemple : extraction des informations utiles : http://flybase.org/
Les métadonnées
 un enjeu stratégique pour l’éditeur


Ont plus de valeur aujourd’hui que le contenu
 Importance du collaboratif dans la génération des métadonnées (un écosystème) mais
aussi compétition entre les éditeurs
Les liens sont les mécanismes les plus sûrs de diffuser son contenu
 La sérendipité ne peut être traduite en algorithmes mais le web sémantique permet de
répondre à cet enjeu
 “information linkable” (linked data, web sémantique)
 La clé : l’interconnexion dans l’écosystème
Ne pas parler de technologie mais d’usages (navigation, définition….)
Difficulté pour les éditeurs de monétiser les technologies innovantes (web
sémantique)




si la gestion des métadonnées échappe à l’éditeur, à terme le contenu lui échappera aussi ?
Abonnement ou Open Access : stratégies différentes des éditeurs (importance dans l’OA de la
dissémination et de la valorisation)
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Open access / The Force Remaking
Scholarly Publishing

Robert Kiley of the Wellcome Trust




Tous les pays ne vont pas aussi vite que le Royaume-Uni : la politique OA
coûte au RU
Des différences entre les universités et les disciplines
La voie verte se diffuse et le Gold progresse
Aider les chercheurs dans le process





Monographies



DOI
Archivage à long terme (accès pérenne)
APC
Nécessaire innovation autour du peer reviewing (la question de la qualité ne se
pose pas seulement pour OA)
Open access pour les monographies
Trouver d’autres modèles pour le financement des monographies : Crowfounding
Maturité des discours autour de l’OA
http://www.ustream.tv/channel/open-access-the-force-remakingscholarly-publishing
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CHORUS
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

Réponse des éditeurs au mémorandum de l’OSTP
(USA) : dépôt obligatoire dans des archives ouvertes
des articles et jeux de données issus de recherches
financées par le budget fédéral américain (embargo
max 1 an)
Prototype du portail unique d’accès et de recherche
Intègre aux documents des métadonnées «Fundref »
identifiant les agences de financement de la
recherche
http://chorusaccess.files.wordpress.com/2013/10/stm22 chorus_ratner_8-oct-2013-distribution.pdf
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Outils
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Les silences

Le risque du piratage : moins présent dans les
conférences
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

Conférence Digital watermarking and its impact on ebook piracy –
technique du digital watermarking - société Digimarc Guardianhttp://www.digimarc.com/guardian
MOOC
Lecture sociale
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