Halloween 2013

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6e ann
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d
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s
Clas
Année 1, n° 1
Halloween 2013
LaRocque-communauté
Journal de l’école LaRocque
100 ans l’école LaRocque
Dans ce numéro :
Activités du quartier
2
Activités de l’école
3
Personnalités de
l’école
4
Recette du mois
5-6
Chronique santé
5-6
Chronique livre
7
Chronique sport
8
Écrit des élèves
9
Étoiles
10-11
Sommaire :
• Activités du quartier : Le centenaire
de l’école et la rentrée scolaire historique
• Activités de l’école :
La rentrée scolaire
et le spectacle de
magie
• Personnalité de
l’école : Serge Bernard et Isabelle
Laroche
• Chronique livre :
Dragon Ball et Tom
Gates
• Chronique sport :
Sandra Sassine et
les Olympiades
Et que ça continue pour 100 ans encore !!!
Année 1, n° 1
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LaRocque-communauté
Activité du quartier par Even Casavant
100 ans
Larocque
Je vais vous parler de l’école LaRocque qui a maintenant 100 ans
et je vais vous parler de l’histoire de l’école LaRocque.
En 1913, 300 élèves sont venus
dans notre fabuleuse école qui
n’avait que trois étages. En 1935,
ils ont reçu 300 élèves de plus
alors ils étaient 600 élèves. C’est
à ce moment que la bonne idée
de fabriquer un 4e étage s’est
imposée. Le nouvel étage et la
dernière de l’école a alors commencé à se faire construire en
1939. D’importants travaux de
rénovation ont été faits à notre
école en 1978 et dans les années
1988, on a ajouté un gymnase à
l’école. C’est ensuite dans les années 1980 que la première classe
d’accueil apparait dans l’histoire
de l’école LaRocque, et c’est dans
les années 1982 qu’on y ajoute
une classe d’élèves vivant avec
une déficience intellectuelle. Déjà cette école s’ouvrait aux
grosses différences. Depuis plusieurs années, il y a des activités
à l’école. Nous avons vu des spectacles de toutes sortes, des
rassemblements, des fêtes, etc.
Aujourd’hui, à Noel, on peut venir à l’école en pyjama et parfois,
nous pouvons amener des jouets.
Aussi, on peut jouer à l’ordina-
teur. Je ne sais pas si cela avait
lieu avant. Mais il y a des traditions qui ne changent pas depuis
quelques années comme, à la fin
de l’année, les élèves font une
haie d’honneur pour féliciter les
élèves de 6e années d’avoir fait
des efforts durant l’année scolaire et pour souligner leur passage au secondaire..
Pour finir, au début de l’année
scolaire 2013-2014, on a reçu
une veille voiture pour prouver la
vieillesse de l’école LaRocque. Et
c’est vrai qu’elle est vieille
l’école, nous n’avons jamais vu
d’aussi vieille voiture !!
Activité du quartier par David Condé
La rentrée scolaire
du centenaire de
l’école LaRocque
Je vais vous parler ce qui s’est
passé à la rentrée scolaire 20132014 de l’école LaRocque.
costume d’époque. Il y avait une
voiture antique. M. Jean Gabin
Ntebuste (président du conseil
d’établissement de l’école LaRocque), Mme Isabelle Laroche
(directrice de l’école LaRocque),
Mohamed Soulami (commissaire),
Julien Hallé (président du comité
100e LaRocque) et Gilles Normand (président de la CSRS)
étaient les invités d’honneurs à
la rentrée. Des classes ont pris
une photo de classe avec l’inspecteur et la voiture antique.
D’abord, c’est l’année du centenaire de l’école LaRocque. Alors,
à la rentrée scolaire, il y avait
alors plusieurs personnages importants dans la cour d’école
comme l’inspecteur d’école. Les L’école a profité de la rentrée
professeurs étaient déguisés en pour dévoiler son nouveau logo.
Ce logo représente un arbre pour
montrer qu’on enracine nos valeurs et qu’on grandit ici. Les
couleurs montrent les différents
élèves qui viennent ici. On nous a
raconté des choses sur l’histoire
de l’école comme « notre école
s’est déjà fait appeler l’université LaRocque ». Le 11 février
2014 aura lieu la 100e journée de
la 100e année : 100 minutes seront dédiées à ce moment. Le 17
avril 2014 auront lieu les portes
ouvertes. Les anciens pourront
revisiter leur école.
Activité à l’école LaRocque par Eviah Grondin
VIVE LA RENTRÉE
SCOLAIRE !!!
Voici comment s’est déroulée la
rentrée scolaire à l’école LaRocque cette année.
Le dernier jour de vacances, on a
tous reçu un carton de couleur. Il
fallait dessiner notre main et la
découper. Le premier jour
d’école, on devait l’apporter à
l’école et la donner à son professeur. Les élèves de 6e année les
ont accrochées à l’arbre en carton à côté du secrétariat. L’arbre
représente maintenant le nou-
Les élèves de 6e année les ont
vernis. Après les avoir verni, les
À
chaque
2ièmme
journée élèves de 6e année les ont accrod’école, c’est une tradition, on chés à la clôture de l’école le long
déjeune à l’école, sur la cour de la rue LaRocque.
d’école. L’école offre un déjeuner
aux élèves. Dans le cabaret de Ha ! Et la première journée
service, il y avait des fruits of- d’école, on a eu la surprise d’avoir
ferts
par
Maxi
Grandes- une nouvelle directrice super
Fourches et d’autres aliments gentille qui s’appelle Mme Isabelle Laroche.
offerts par Rock Guertin.
veau logo de l’école.
Dans les cabarets, il y avait aussi
des petits bonhommes de bois, un
pour chaque élève. Les jours suivants, on devait les peinturer
puis, les bonhommes étaient envoyés dans la classe de 6e année.
La première journée d’école, j’ai
aimé : revoir mes amies
(contente de voir qu’elles vont
toujours à LaRocque), voir mon
prof, voir ma classe et voir ma
nouvelle directrice !
Activité à l’école LaRocque par Frédéric Robitaille
Spectacle de magie
et Daniel Coutu
Je vais vous parler de la vie de monsieur Daniel Coutu et de ses spectacles. C’est un homme qui a commencé avec presque rien et qui fait
actuellement de grandes choses.
Le créateur de quelques spectacles de
magie scientifique, c’est Daniel Coutu.
M. Coutu est un prestidigitateur, un
magicien et un scientifique hors-pair
qui n’arrêtera jamais d’émerveiller les
yeux des enfants du Québec. Daniel
Coutu veut que les enfants se posent
des questions comme « Comment cela
a-t-il bien pu se produire ?, etc. » en
faisant des tours de magie scientifique
surprenants et intrigants pour les petits
et les grands.
Daniel Coutu a commencé sa passion
en 1999. En 2002, il présentait son
premier spectacle solo intitulé « I-
magic-nation » au profit d’Opération
Enfant Soleil et il remporte, la même
année, le concours Secondaire en
spectacles, terminant premier de sa
catégorie. En mai 2003, la diva préférée de notre magicien, M. Nathalie
Choquette, l’invita à participer à un
spectacle-concept à ses côtés. Il est
également remarqué par l’humoriste
François Léveillée. Puis, il est invité à
participer en juin 2004 au numéro
d’ouverture du 2e « Drôle de gala » du
festival d’humour Le Grand Rire Bleu.
Le numéro reçoit un très bon accueil
du public et des critiques. En août, il
remporta en duo avec un collègue magicien une deuxième position lors du
Abbott Magic Competition présenté au
Michigan. Il crée en juillet 2005 un tout
nouveau spectacle pour la jeunesse :
Sciences ou magie ?. Par la suite, il a
fait le spectacle « Sciences ou magie
2 » et maintenant, son nouveau spectacle qui a été présenté à l’école le 5
septembre s’appelle « L'incroyable
expérience - Science ou magie III ».
Pendant
ce
spectacle, Daniel Coutu nous
fait passer à travers les étapes
de la démarche
scientifique
et
nous
apprend
des choses sur
l’importance et
le rôle de chacune des étapes. À chacune des
étapes, il y a des démonstrations de
magie scientifique pour démontrer
l’étape de la démarche.
Daniel Coutu va faire un spectacle le
12 janvier 2014 au centre culturel de
l’université de Sherbrooke à 14h avec
le programme Choux Bizz. Il a aussi
un site Internet qui s’appelle :
www.danielcoutu.com
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Personnalité de l’école LaRocque par Zachary Gaudreau
Réponse : Je suis très contente
parce que j’avais déjà travaillé
comme
enseignante,
entre
autres, dans deux écoles du
Isabelle Laroche est la nouvelle quartier et j’avais aimé ça.
directrice cette année. Elle est
là, cette année, en remplace- Question 2 : Étiez-vous conment de notre directrice Marie- tente d’animer la cérémonie du
centième de l’école à la rentrée
pierre Tardif.
scolaire ?
Je vais la questionner pour sa- Réponse : J’étais très nerveuse
parce que je ne connaissais ni
voir si elle aime l’école.
les élèves et ni les professeurs.
Question
1 : Étiez-vous contente de savoir que vous alliez Question 3 : En ce moment,
êtes-vous satisfaite de l’école ?
travailler à l’école Larocque ?
Une nouvelle
directrice !
Réponse : Oui, je trouve que les
élèves jouent bien sur la cour,
ils travaillent forts dans les
classes pour apprendre et puis
tout le monde est heureux de
venir à l’école et d’être à l’école.
Saviez-vous que Mme Isabelle
chante dans une chorale et
qu’elle court un peu elle aussi ???
Nous lui souhaitons la bienvenue
et une année inoubliable ici.
Personnalité de l’école LaRocque par Mégane Lessard-Lemay
Interview avec Serge
Bernard, responsable
du service de garde
Serge est le fondateur du service de garde « Les complices » à
l’école LaRocque. Il y travaille
depuis 25 ans. Le but de mon article est de savoir comment il se
sent dans son rôle de responsable du service de garde.
Question 1 : Comment peux-tu
décrire ton travail ?
Réponse : Je m’occupe de l’organisation et je m’assure où sont
les élèves absents. Je m’occupe
aussi des activités offertes par
le service de garde après l’école
et aux journées pédagogiques.
Question 4 : Comment réussis-tu
à t’adapter avec certains
élèves ?
Réponse : En apprenant à les connaître avec la confiance et la paQuestion 2 : Es-tu fier d’avoir tience.
cet emploi et pourquoi ?
Réponse : Oui, car ça rend ser- Pour son travail, ses efforts, ses
vice aux parents et aux enfants. réussites et son excellente gesIl y a toujours de l’action et j’ai tion administrative du service de
un bon salaire.
garde Serge Bernard a reçu le
prix d’excellence de la CSRS le 7
Question 3 : Comment te sens tu octobre 2013 !
dans ce rôle ?
Réponse : Bien, je me suis habitué avec le temps.
Recette du mois de septembre par Yan Baron
Chaussons aux pommes
Le chausson aux pommes est si délicieux et si savourant, c‘est très simple à faire.
Ingrédients :
•
•
•
Une pincée de cannelle
½ tasse de cassonade
¼ tasse de farine
Matériel :
•
Une pâte à tarte
•
Couteau
•
8 à 10 pommes
•
Planche à découper
•
1c. à table de beurre
•
•
•
Rouleau à pâte
Un gros bol et un petit bol
Un pinceau
Préparation pour un gros chausson de 16 portions :
1.
Éplucher environ 8 à 10 pommes et les couper en languette.
2.
Les mettre dans un bol et mettre un peu de cassonade, un peu de cannelle et un peu de farine.
3.
Rouler une pâte carrée avec la pâte à tarte.
4.
Brasser le tout et le mettre sur une moitié de la pate carrée et recouvrir les pommes avec
l’autre moitié de la pâte.
5.
Faire chauffer du beurre et étendre le beurre sur la pâte pour la faire dorer.
6.
Faire cuir au four à 350 degré pendant 35 minutes.
7.
Sortir le chausson et le laisser refroidir pendant 5 min. Déguster !!
Variantes : Vous pouvez le recouvrir de glaçage au chocolat ou à la vanille ou saupoudrer du sucre ou
de la crème fouettée. Vous pouvez aussi le couper en plusieurs petits morceaux.
Chronique santé par Rebecca Tessier
Miam des bonnes
pommes !!
Je vais vous parler de la pomme
parce que c’est le fruit vedette
du mois de septembre.
Manger des pommes régulièrement fait que ça évite plein de
problèmes de santé. Il y a eu plusieurs études sur les pommes. Un
des avantages de la pomme c’est
qu’elles sont riches en fibre. Je
vais vous dire plein d’autres
choses positives sur les pommes.
Les pommes sont très pauvres en
calories même que si on en mange
une par jour, ça peut aider à garder un bon poids santé. Elles sont
aussi riches en antioxydants
alors quand vous mangez des
pommes, ça permet à vos cellules
de rester jeunes plus longtemps.
Elles sont aussi très riches en
eau et en ressources naturelles.
Pour finir, elles diminuent les
risques du cancer.
Les pommes peuvent se faire
cueillir dans des pommiers et des
vergers. Il y a des vergers près
de Sherbrooke où on peut y aller
comme les plus connus : La Pommalbonne, le verger Ferland, le
Gros Pierre, etc.
Cric-crac-croc,
manger
des
pommes c’est délicieux pour tout
le monde !! Miam des pommes
croquantes… avec du bons jus
surettes !! Mangez, mangez des
bonnes pommes, miam !!
Recette du mois d’octobre par Heïdi St-Cy
Bananes fantômes et citrouilles
Cette recette d’halloween sera un délice épeurant.
Ingrédients :
Pour les bananes fantômes :
Pour les citrouilles :
Matériel
• Bananes
• Clémentines
• Couteau
• Petites et grosses pépites de chocolat
• 1 ou 2 branches de céleri
• Planche à découper
Préparation pour les bananes fantômes
1. Éplucher les bananes puis couper les bananes en deux moitiés.
2. Mettre 2 petites pépites de chocolat pour les yeux et 1 grosse pour la bouche.
Préparation pour les citrouilles
1. Éplucher les clémentines.
2. Couper des petits bouts de céleris pour en mettre dans le trou en haut de la clémentine
pour faire le pédoncule de la citrouille.
Chronique santé par David Alonso
DÉJEUNER
SANTÉ POUR
UNE JOURNÉE RÉUSSIE
!!
L’école LaRocque prépare un déjeuner à la rentrée scolaire pour
montrer les bonnes habitudes
de vie et tous les élèves de
l’école mangent le déjeuner ensemble sur la cour d’école. Mais
savez-vous pourquoi c’est important ?
Les personnes qui déjeunent ont
une meilleure concentration et
ils sont plus agiles. On est moins
irritables que celles qui sautent
les déjeuners. Le déjeuner te
met actif jusqu’au dîner. Il
fournit plusieurs nutriments essentiels à une saine alimentation. Ceux qui sautent le déjeuner gagne un surplus de poids
parce qu’ils prennent souvent de
trop grosse portion au dîner.
Après huit à douze heures de
jeûne, vos réserves de glucose
(sucre), le combustible de base
du cerveau, sont au minimum.
Alors, pour bien apprendre à
l’école et bien jouer, n’oubliez
jamais de prendre un déjeuner
complet constitué d’aliments
venant d’au moins 3 des 4
groupes alimentaires (produits
laitiers, produits céréaliers,
fruits et légumes ainsi que
viandes et substituts).
Chronique livre par Krystal Marcotte-Faucher
Chronique livre par Kystal Marcotte-Faucher
Critique du livre « Tom
Gates »
Je vais vous présenter le livre Tom
Gates écrit par Liz Pichon. Il est
écrit en novembres 2012 et imprimé
en France. Ce livre a été traduit en
français par Natalie Zimmerman
(Grande-Bretagne).
Ce livre est vraiment drôle. Tom
Gates (le personnage principal) n’arrête pas de faire des blagues à sa
sœur Délia et à son voisin de classe
Marcus Meldroud qui l’énerve. Il y a
aussi son professeur qu’il n’aime pas
beaucoup.
pour qu’on la voit bien. Les dessins de 8 ans et plus car c’est un livre
sont beaux car on peut imaginer où d’une assez bonne grosseur mais un
sont les personnages et ce qu’ils livre relaxant à lire pour les élèves.
font.
La grosseur du livre est correcte.
La longueur du texte n’est pas trop
courte, ni trop longue. Ce livre est
presque parfait. Il est drôle et de
la bonne grosseur alors, il peut convenir à des enfants.
J’aime le livre car il est drôle et les
élèves du primaire peuvent le lire à
l’école car il n’est pas vulgaire. Ce
livre est drôle parce que Tom Gates
fait plein de bêtises mais qui sont
acceptables pour que le livre puisse
être lu à l’école par les élèves.
L’écriture et les dessins sont bien
faits. L’écriture est assez grosse Je recommande ce livre aux enfants
Chronique livre par William-Tiger Lucas
Dragon Ball Z
Je vais parler du livre Dragon Ball
Z. C
’est un manga écrit en 2000. La
série est créée par l’auteur Akira
Toriyama, d’origine du Japon.
et va exaucer un vœu, quel qu’il ans et aux gens remplis d’imagination.
soit.
Les images sont juste faites de
bonhommes et des bulles dans lesquelles les paroles sont écrites.
Tout est en noir et blanc.
Les livres ne sont as gros et conLes mangas peuvent se lire de
tiennent en général 180 pages. Les
droite à gauche ou de gauche à
pages ont des cases qui séparent
droite.
les événements. Parfois, la grosseur du texte est grosse, parfois,
Voici le résumé de l’histoire de
elle est petite.
« Dragon Ball Z ». Le personnage
principal est un garçon appelé GoEn résumé, ce livre est un bon manku. Il recherche les dragons balls.
ga rempli d’actions et d’aventures
Ce sont des boules de cristal avec
mais, rien de réaliste. Je le recomdes étoiles de 1 à 7. Quand on les
mande aux enfants de 10 ans à 18
réunit toutes, un dragon apparait
Chronique sport par Lory Ouellette
Sandra Sassine …
et l’escrime !!
Le 13 septembre 2013, Sandra
Sassine est venue parler aux
classes du 2e et 3e cycle de la
persévérance et nous a montré
une vidéo de sa qualification
pour les jeux Olympiques. Dans
cette vidéo, nous avons pu voir
sa persévérance dans son duel
contre l’autre joueuse.
Sandra Sassin est une athlète
olympienne. Elle fait de l’escrime. Voici un peu son histoire.
Lorsqu’elle avait 4 ans, elle était
assise sur des bancs de gymnase
et regardait ses parents et son
frère s’entrainer. Elle a débuté
l’escrime à 6 ans dans une ville
nommée Chibougamau, au Québec. Son père est d’origine égyptienne et c’était lui son premier
entraineur d’escrime. À l’âge de
12 ans, l’escrime est devenue
plus important. Elle a fait des
compétitions et après, elle s’est
rendue jusqu’aux jeux Olympiques de 2004. Malheureusement, ce fut un échec pour elle.
Malgré son échec, son envie de
réussir était tout aussi fort,
même après. Maintenant, Sandra
Sassine a pris sa retraite de la
compétition il y a un mois mais au
bout de ses 90
compétitions,
elle a réussi à
au
finir
25e
monde ! Ça, personne ne peut lui
enlever.
Dans sa conférence, elle nous
parle de sa persévérance face
aux échecs, face aux blessures
et dans les entrainements. Elle
nous a aussi parlé de l’importance de vivre le moment présent et non penser au futur ou à
ce qui s’est passé. On peut agir
sur le moment présent et pour
cela, il y faut toute notre attention.
Chronique sport par Hugo Paquette
Le cross-country
et les Olympiades
coup de sourires. Tout le monde
avait un bel esprit sportif.
Deuxièmement, je vais parler du
Je vais vous parler des activités cross-country. Ça s’est déroulé
sportives que l’école a faites de- lundi le 7 octobre 2013 pour les
puis le début de l’année.
élèves 4e, 5e, 6e année qui ont été
sélectionné. La course était au
Premièrement, je vais parler des parc Central de Rock Forest. Les
Olympiades. Ça s’est déroulé coureurs devaient courir dans la
vendredi le 27 septembre 2013 au petite forêt. C’était une course à
parc Belvédère de 9h00 à 14h45 relais, tout le monde devait courir
pour tous les élèves, de la présco- 1.6 kilomètres.
laire à la 6e année, classes régulières, d’accueil et DIM. Les pa- Dans la classe de 6e année, il y
rents étaient invités à venir au avait deux équipes. Dans l’équipe
parc. Il y avait 15 jeux différents. 1, il y avait Hugo Paquette, Eviah
Si la température ne permettait Grondin, Yan Baron, Krystal Marpas la tenue de l’activité ou si le cotte-Faucher, Rebecca Tessier
terrain n’était pas accessible et Zachary Gaudreau. Dans
(détrempé), elle était remise au l’équipe 2, il y avait David Alonso
vendredi suivant soit le 4 octobre. Almirall, Heïdi St-Cyr, David ConLa participation de tous les élèves dé, Lory Ouellet et William-Tiger
a été exemplaire. Il y a eu beau- Lucas. Pour la 5e année, il y avait
Emmy Lavoie et Alexandra Lessard-Kamana. Pour la 4e année, il
y avait Ariane St-Laurent, Olivier
Norchet, Macha Leclerc-Nicol,
Mégane Stébenne et William Lessard-Cormier.
Comme il y a eu des absents, plusieurs élèves ont relevé le grand
défi de courir deux fois le grand
parcours. Bravo pour votre engagement, votre participation et
votre dépassement de vous à
tous !!
Texte des élèves de l’école par Céderick Duval-Dike
La recette magique
pour faire un bon
élève!
PRÉPARATION :
INGRÉDIENTS :
-Un peu d’amitié
- Une pincée de sagesse
- Beaucoup d’humour
- Un soupçon de sévérité
- Énormément de respect
- Sans oublier l’ingrédient mystère : infiniment d’intelligence
• Premièrement, versez un peu d’amitié dans un grand bol. Ensuite, ajoutez doucement beaucoup d’humour en remuant au malaxeur jusqu’à ce que le mélange devienne homogène.
• Deuxièmement, hachez finement énormément de respect et incorporez au mélange. Par la suite, incluez une
pincée de sagesse. Aussitôt fait, intégrez le tout au mélangeur et broyez le en purée.
• Troisièmement, préchauffez le four à 150oC (300oF). Et puis, comptez 5 minutes sur un compteur. Après, cou-
•
pez en tranches fines l’ingrédient mystère jusqu’à ce que le compteur indique 3 minutes. Et après, versez le
contenu du bol dans le mélangeur et réduire en purée pendant 2 minutes. Dès que c’est fait, transvidez le tout
dans une plaque à biscuits et mettez au four durant 1 heure et demi environ.
Dernièrement, sortez la plaque du four et insérez un couteau au milieu de la préparation jusqu’à ce qu’il en ressorte propre. Ceci fait, transvidez dans une grande assiette et congelez au réfrigérateur pendant 3 heures.
Vous obtenez donc un bon élève.
Le rêve inattendu
Un jour, j’étais en train de lire un livre sur le Moyen-Âge. Quand j’ai terminé de le lire, je
suis allé me coucher. Ensuite, je suis tombé dans un sommeil profond.
Je rêvais que mes parents étaient des paysans. Ils voulaient que je devienne un paysan
comme eux par exemple : récolter des champs, cultiver les terres mais moi, je voulais devenir un chevalier.
Alors, je leur expliquais que j’étais fort, brave et courageux. Je savais jouer aux échecs, chasser le faucon et
plaire aux dames.
Finalement mes parents m’ont cru. Ils m’ont dit que j’étais assez fort pour les protéger et pour combattre les
méchants. Après plusieurs longues années, je suis devenu le chevalier le plus populaire du monde quand soudain
je me suis réveillé. Je me suis vite rendu compte que ce n’était juste qu’un rêve. Je ne m’attendais pas du tout
à ce que ce soit un rêve.
Mes vacances
Cet été, je suis allée à la grande plage avec maman, Sarah, Émilie et Méla. Il faisait très chaud et il y avait de l’eau à perte
de vue. On était très bien. Le ciel était bleu et la mer calme. C’était vraiment une belle journée.
Je voulais allée me baigner, mais ma mère était partie chercher de la bonne crème glacée avec les autres. Je suis quand
même allée me baigner. Tout à coup, quelque chose de gluant m’a touchée. C’était comme un tentacule. Ma peur était
immense. Puis, le tentacule m’a pris. Émilie est arrivée et elle a appelé ma maman pour qu’elle vienne me sauver, mais ma
maman n’a pas entendu. Donc, Émilie a plongée dans l’eau et m’a sauvé la vie.
Finalement, je me suis réveillé à l’hôpital avec les deux bras et les deux jambes cassés. Ma leçon : ne plus nager seule.
Jade Pomerleau; classe de Nancy L., 4e année
Texte de Woodensky Carl Yvson Noel, 2e année Geneviève
Ce matin, tout le monde de la famille de Mathieu est pressé. Mathieu doit aller à l’école. Arrivé à l’école, Mathieu entend
bouger dans son sac. Il se demande ce que c’est. Mathieu entend « wouaf, wouaf! » dans son sac. Il est étonné d’entendre
« wouaf, wouaf! ». Mathieu fouille dans son sac et il y retrouve un chien!
Voici vos
étoiles !!!!
BRAVO À
TOUS !!!!
Kassandra Hurdle
Classe de Dominique
Calme et travail
bien
les !!
z
e
t
i
Félic
Alexym Bermon
Demers
classe de Dominique
Gabrielle Plante
les
Qui seront
es
prochain
étoiles ?
Calme et gentil
Classe de Nancy L.
Samuel Gagnon
autonomie
Classe de Nancy L.
Amelia Santos
Bonne humeur
Artiles
Classe de Mélanie
Gabriel Dubreuil
Classe de Mélanie
Ophélie Boucher
Respectueux et
Classe de Kim
Écoute les consigne
Participe et fait des
efforts
gentil
Nathan Duquette
Gosselin
Classe de Kim
Travaille fort
Noémie Gagnon
Nathan Duquette
Gosselin
Mélodie Champagne
Orthopédagogie
Orthopédagogie
Désir d’apprendre
Amélioration
Classe de Véronique
perséverance
Alexi Juma
Classe de Véronique
Généreux (prix
Olympiade)
Olivier Nochet
Classe d’Hélène La.
Almin Omerspahic
Responsable des
jeux de récré
Classe de Hélène La.
Calligraphie et
propreté
Elisha Musogota
Classe de Julie
Super lecteur
Yannick Stickles
Classe de Julie
Loïc
Super serviable
Classe de Hélène M.
Travaillant et
respectueux
Voici vos
étoiles !!!!
Retrouve
prochain
z-nous d
ans le
journal à
Noël !
Marie-Soleil
Classe de Hélène M.
Bonne humeur
!!
z-les
e
t
i
c
i
l
Fé
Rayon de soleil
Mélodie Champagne
Classe de Nancy T.
Bonne humeur
Tarin Wahidi
les
Qui seront
prochaines
étoiles ?
Classe de Nancy T.
Angelica Dion
Comportement
Classe de musique
exemplaire
Elise Content Kubana
Participation
Classe de musique
Participation
Olivier Ziba
Classe de Katia
Habida Walizada
Participation
Classe de Katia
Respect des
Antonio Kljajic
consignes
Classe de France
Efforts et
participation
Cassandra Poliquin
Classe de France
Mélissa Loiselle
Écoute en classe
Classe de Mme Amélie
Rebecca Tessier
Autonome et
Classe de Mme Amélie
Persévérance
fiable
Thalia Rodomond
Classe de Geneviève
Intégration à l’école
Marie Ève Gravel
Classe de Geneviève
Naoki Fukumoto
Respect des autres
Classe de Jocelyne
et des règles
Negaina Ameri
Classe de Jocelyne
Excaucée Tshibambe
Classe d’André
Contant Kubana
Classe d’André
L’éq
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