Définition de l`écriture neuro-linguistique

Définition de l’écriture neuro-linguistique
L’Écriture Neuro-Linguistique© est une technique cognitive et comportementale du
traitement de l’information non-verbale (cerveau droit) et verbale (cerveau gauche) dans le
langage utilisant les 26 lettres de l’alphabet selon les critères suivants :
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Fil graphique et organique équivalent à un grapho-électro-encéphalo-cardiogramme,
en lien avec le neurofeedback et la cohérence cardio-corticale
Tension du fil graphique et ondes cérébrales en référence aux travaux des
Dr Vittoz et Pophal, aux mécanismes neuro-physiologiques dans l’écriture de Michel
Habib et Georges Serratrice
Communication émotionnelle et relationnelle en référence aux travaux d’Howard
Gardner et Daniel Goleman appliquée à la gestion du stress et à la création graphique
Postulat que l’écriture est un art graphique inné, fondé sur les arts premiers
Moule universel de 5 symboles-dessins dans lesquels s’inscrivent les 26 lettres de
l’alphabet, telles que proposées dans l’apprentissage et la ré-éducation de l’écriture
par le cerveau droit en graphopédagogie©
Projection de l’écriture dans le corps humain du symbole universel de l’Homme de la
Renaissance de Léonard de Vinci en 2D et 3D
Priorité du non-verbal (lettres-dessin) sur le verbal (mots-langage), associé au cerveau
droit et au cerveau gauche, en référence aux travaux du Dr Sperry, Ned Hermann
(MBDI), Paul Watzlawick et de la Dr Jill Bolte Taylor
Intégration du mind map, langage arborescent du cerveau droit et de la pensée
systémique multidirectionnelle en référence à Tony Buzan et Betty Edwards
Création du GPS de l’intuition© mettant en scène la vision partagée mentionnée dans
La 5ème discipline de Peter Senge, principe de coopération humaniste
Postulat que toute écriture est une Programmation Neuro-Linguistique : modélisation
de la PNL dans le graphisme-langage à partir des travaux de Watzlawick, Bateson,
Bandler et Grinder
Application de la théorie de l’hologramme selon Michaël Talbot, associée à l’autoréflexivité selon la Sémantique générale d’Alfred Korzybski
Éthique et pédagogie de l’Ecriture Neuro-Linguistique inspirées de la Charte du CIRET
(Centre International de Recherches et d’Etudes Transdisciplinaires), de la Relation
Non Violente, du Yoga tel qu’entériné par l’Education Nationale française en 2013,
grâce à l’action du RYE
L’ENL est une marque déposée en Europe et au Canada.
Ce qu’il faut à présent,
c’est concilier en nous les deux démarches - science et conscience -,
en pratiquant à la fois la science et la poésie.
Il nous faut apprendre à garder les deux yeux ouverts en même temps.
Hubert Reeves