GRAMMAIRE de phrase - Orthographe - COURS

GRAMMAIRE de phrase - Orthographe - COURS
Écrit par Karoline
Vendredi, 07 Mars 2008 22:05 - Mis à jour de Jeudi, 17 Avril 2008 10:46
GRILLE TYPOLOGIQUE DES ERREURS D’ORTHOGRAPHE
D’après Nina Catach et Alii, il existe différents types d’erreurs, certaines relevant de l’oral,
d’autres de l’écrit.
Les erreurs extragraphiques
- Erreurs à dominante calligraphique. Ex: ajout de jambage à nid (devient mid)
- Reconnaissance et coupure de mots. Ex: lévier (au lieu de levier)
- Erreurs à dominante phonétique. Ex: maitenant (maintenant: omission/adjonction de consonne), suchoter (confusion de
consonnes), moner (confusion de voyelle)
Les erreurs graphiques
- Erreurs à dominante phonogrammique
-> règles de transcription/position
Ex: recu, briler, merite => altère la valeur phonique
binètte, pingoin, guorille => n’altère pas la valeur phonique
- Erreurs à dominante morphogrammique morphogrammes grammaticaux. Ex: chevaus (confusion nature/nombre/forme verbale/etc), accords étroits (les rue), accords
larges (ceux que les enfants ont vu(s) )
morphogrammes lexicaux
Ex: canart (marque du radical), anterrement (marques préfixes/suffixe)
- Erreurs à dominante logogrammique
Ex: j’ai pris du vain (vin) : logogrammes lexicaux
ils ce (se) sont dit : logogrammes grammaticaux
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Écrit par Karoline
Vendredi, 07 Mars 2008 22:05 - Mis à jour de Jeudi, 17 Avril 2008 10:46
- Erreurs à dominante idéogrammique
Ex: l’état (Etat): Majuscules
et, lui (et lui): ponctuation
létat (l’Etat): apostrophe
mot-composé (mot composé): trait d’union
- Erreurs à dominante non fonctionnelle Ex: sculteur (sculpteur), rume (rhume) : étymologie
boursouffler (boursoufler) : consonnes simples ou doubles non fonctionnelles
GRILLE ORTHOGRAPHIQUE
=> à utiliser lors du concours
6 catégories:
1/ Erreurs de ponctuation et de majuscule
- oubli du point
- oubli de la majuscule
- absence de la virgule
- oubli des marques du discours
2/ Erreurs de segmentation
- absente
- abusive (retour né)
- ajout d’une consonne de liaison (les savions)
3/ Erreurs de type phonographique ou de correspondance phonie-graphie
- oubli de lettre (socier)
- confusion de sons (gamarade)
- erreur sur la valeur des lettres (gerre)
4/ Erreurs de type lexical
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Écrit par Karoline
Vendredi, 07 Mars 2008 22:05 - Mis à jour de Jeudi, 17 Avril 2008 10:46
- les lettres muettes: de dérivation (absente (un toi(t) ) ou fautive (canart)), ou non
fonctionnelles
des mots invariables (alor)
- mauvaise sélection de graphèmes (redoublement de consonnes: ariver), étymologie
(rume), concurrence des graphèmes (flaiche)
5/ Erreurs de type grammatical
- dans le groupe nominal
accord de nombre (mal réalisé: cloux, ou non réalisé: les petit chats)
accord de genre (mal réalisé: le jolie garçon, ou non réalisé: la joli fille)
- dans le groupe verbal
accord sujet-verbe (mal réalisé: ils chantes, ou non réalisé: ils chante)
accord participe passé ou adjectif attribut (ceux qu’ils ont vu (s) )
6/ Les logogrammes ou les homonymes
- grammaticaux (a/à, on/ont, ces/ses, ce/se)
- lexicaux (pin/pain)
PHONOLOGIE
Il existe 36 phonèmes: 16 voyelles, 3 semi-voyelles et 17 consonnes.
(voir tableau des symboles phonétiques)
Les lettres que les élèves confondent sont produites au même endroit dans la bouche. Ces
confusions se font par couple.
CONSONNES:
ex: p/b , t/d, k/g
f/v, s/z, f/ch
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