Brasilien Fiche pratique_korr
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Dis-moi ce que tu possèdes… le Brésil Fiche pratique Décris trois images du film que tu as gardées en tête. Explique brièvement pourquoi tu les trouves particulièrement frappantes/importantes/surprenantes, etc.. Répartissez-vous par groupes de quatre et présentez-vous mutuellement vos « images importantes ». Essayez de discuter du contenu principal du film à partir de ces images (« Pour moi, c’est un film sur le thème de … » ; « Ce film veut dire surtout… » ; « En regardant ce film, j’ai appris que… » etc.) Remémoire-toi la séquence où les membres de la famille présentent leurs objets préférés. Imagine ensuite que l’on filme ta famille pour un reportage de la série « Dis-moi ce que tu possèdes ». Questionne les membres de ta famille et remplis ensuite le tableau : Personnes Objet préféré activité (emploi/ménage) Moi .................................................................. .................................................................. Ma mère .................................................................. .................................................................. Mon père .................................................................. .................................................................. Frère/sœur .................................................................. .................................................................. Frère/sœur .................................................................. .................................................................. Frère/sœur .................................................................. .................................................................. Grand-mère .................................................................. .................................................................. Grand-père .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. Travail par groupes de quatre : compare d’abord ta famille aux autres familles du groupe, puis à la famille du film, en te référant aux éléments du tableau concernant le logement, la répartition des tâches et la composition de la famille. Note les points communs et les différences.