Travail sur la mémoire des conflits du XXème siècle

Travail sur la mémoire des conflits du XXème siècle
Depuis plusieurs années sont conduits, dans le cadre du projet d’établissement du lycée Aragon,
des projets sur la mémoire des Guerres mondiales, incluant des voyages d’études et des
expositions de travaux produits par les élèves. Certains de ces projets ont été soutenus par la
Région Rhône-Alpes et la Fondation pour la Mémoire de la Shoah.
- 2004-2005 : Projet "Mémoire des systèmes concentrationnaires et des génocides" impliquant deux classes de Première
ES (70 élèves) et comprenant un voyage d’étude de 7 jours à Cracovie et Auschwitz-Birkenau (Pologne) et une rencontre
avec des élèves du lycée Konarsky d’Oswiecim organisée en partenariat avec l’institut français de Cracovie.
- 2006-2007 : Projet "Culture et violences de guerre", impliquant deux classes de Première ES (70 élèves), comprenant
des voyages d’étude à Péronne, Caen, et Oradour-sur-Glane.
- 2007-2008 : Projet Marseille ville en guerre, avec deux classes de Première S (70 élèves), comprenant un voyage
d’étude d’une semaine à Marseille.
- 2008-2009 : Projet « De Buchenwald à Terezin, comparer pour mieux singulariser : génocide et répression politique »
impliquant deux classes de Première ES (70 élèves) et comprenant un voyage d’étude en mars 2009 de 8 jours à Weimar,
Buchenwald (Allemagne), Prague et Terezin (République tchèque) ;
- 2009-20010 : Projet « Berlin, lieux, mémoires, cultures » impliquant trois
élèves) comprenant un voyage d’étude de 8 jours à Berlin (Allemagne, mars 2010).
classes de
Première
S (110
- 2010-2011 : Projet « Communautés et individus face à l’extermination : Izieu-Prague-Cracovie » impliquant une classe de
Première ES et une classe de Première L (70 élèves) et comprenant un voyage d’étude, en février 2011, de 9 jours à
Prague, Terezin (République tchèque), Cracovie et Auschwitz (Pologne) ;
- 2012-2013 : Projet “Izieu, Vienne, Mauthausen, des destins singuliers face à un appareil totalitaire : extermination et
répression” impliquant 3 classes de Première L et ES (110 élèves) et comprenant un voyage d’étude de 9 jours (avril 2013)
à Mauthausen, Linz et Vienne, avec une réception à l’ambassade de France (Autriche) ; l’année scolaire suivante, tous les
élèves impliqués dans ce projet ont été invités à participer à la Préfecture et à la nécropole de la Doua à la cérémonie
nationale d’hommage à Victor et Hélène Basch.
- 2013-2014 : Projet “Londres, Ypres : l’Empire britannique dans la tourmente du XXème siècle” impliquant deux classes de
Premières S (65 élèves) :
•
Projet mené dans le cadre des commémorations du centenaire de la Première Guerre mondiale organisées
au Royaume Uni et en Belgique ;
•
Voyage d’étude de 8 jours à Londres (Royaume-Uni), Malines et Ypres (Belgique) ;
•
Visite et étude du Churchill Cabinet War Rooms, du site de Bletchleley Park, du Jewish Museum, du
Science Museum à Londres ;
•
Visite, à Malines, de la Kazern Dossin et du Fort Breendonk ;
•
Visite des champs de batailles d’Ypres et du musée In Flander’s Fields ;
Rencontre au Jewish Museum de Londres avec Bea Green, ancienne “Kindertransport”
L’entrée du Fort Breendonk, ancien camp d’internement nazi en Belgique