Enseigner l`option "informatique et création numérique" (ICN)
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Enseigner l`option "informatique et création numérique" (ICN)
Plan National de Formation Professionnalisation des acteurs Enseigner l’option "informatique et création numérique" (ICN) au cycle terminal Lundi 4 et mardi 5 juillet 2016 École supérieure de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche Boulevard des Frères Lumière 86963 Futuroscope Chasseneuil-du-Poitou Problématique générale Dans le prolongement de la scolarité obligatoire, le lycée offre des contenus d’enseignement adaptés aux enjeux de la société et répondant aux besoins des élèves. Ainsi, à la suite de la mise en œuvre de l’enseignement d’exploration informatique et création numérique (ICN) à la rentrée 2015 en classe de seconde, un enseignement facultatif d’informatique et de création numérique (ICN), de deux heures hebdomadaires, sera proposé dans les classes de première des séries générales (S, ES et L) à la rentrée 2016, en terminale L et ES à la rentrée 2017. Cet enseignement doit permettre aux élèves qui le souhaitent de comprendre la logique et les enjeux du traitement de l’information, d’acquérir une meilleure maîtrise des logiques et concepts mis en œuvre dans le domaine du numérique mais aussi de mobiliser le numérique comme vecteur de créativité. Ce séminaire s’adresse aux équipes qui dispensent l’enseignement d’exploration ICN en seconde ainsi qu’à celles qui prendront en charge l’enseignement facultatif en classe de première à la rentrée scolaire. L’objectif est de permettre une conception partagée du programme et de faciliter sa mise en œuvre. Page 1 sur 4 Lundi 4 juillet 2016 14h00 - 14h15 Accueil des participants 14h15 - 14h30 Présentation du contexte, des enjeux et de la philosophie de l’ICN En visio-diffusion avec les académies Jean-Marc HUART, Chef du service de l’instruction publique et de l’action pédagogique à la direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) Thierry REVELEN, Adjoint au directeur, chef du département des formations de l'enseignement scolaire 14h30 - 16h00 Conférence inaugurale Informatique et création numérique - Apports croisés de la recherche Sylvie ALAYRANGUES, Maître de conférences au laboratoire CNRS XLIM-SIC de l'université de Poitiers Bruno BACHIMONT, Enseignant - chercheur à l’université technologique de Compiègne, conseiller scientifique d’Ina expert Etienne OLLION, Chargé de cours à l’institut de Sciences Politiques de Strasbourg 16h00 - 16h15 Échanges avec la salle 16h15 - 16h30 Pause 16h30 - 17h30 Conférence inaugurale Présentation du programme d’informatique et création numérique au cycle terminal par un membre du groupe d’experts du conseil supérieur des programmes En visio-diffusion avec les académies Françoise TORT, Maître de conférences, ENS Cachan 17h30 - 19h00 Ateliers de restitution d’expérience Témoignage d’équipes en charge de l’enseignement d’exploration ICN en classe de seconde (5 ateliers animés par des binômes d’enseignants de disciplines différentes en charge de l’enseignement d’exploration ICN en seconde) Modération par l’inspection générale Page 2 sur 4 Mardi 5 juillet 2016 08h30 - 08h45 Accueil des participants Ateliers de réflexion : Penser la mise en œuvre Chaque stagiaire participera à deux ateliers différents successivement. Chaque atelier est animé par un binôme d’enseignants de disciplines différentes en charge de l’enseignement ICN et se déroule en trois phases : Gérer l’hétérogénéité des publics en développant une pédagogie adaptée, Préfigurer des scénarii de projets Formalisation des questions suscitées lors de la préfiguration des scénarii. (durée 20 minutes) ; (durée 60 minutes) Durée 10 minutes 08h45 - 10h30 Premier Atelier : Ateliers 1 et 2 : des projets aux thématiques adaptées à la série littéraire Ateliers 3 et 4 : des projets aux thématiques adaptées à la série sciences économiques et sociales Ateliers 5 et 6 : des projets aux thématiques adaptées à la série scientifique 10h30 - 12h00 Deuxième temps d’atelier (même organisation) 12h00 - 13h00 Déjeuner Page 3 sur 4 Mardi 5 juillet (suite) 13h00 - 14h00 Retour en plénière Éléments de réponse aux questions formalisées lors des ateliers Laurent CHḖNO, Inspecteur général de l’éducation nationale, groupe mathématiques Paul MATHIAS, Inspecteur général de l’éducation nationale, Doyen du groupe philosophie Jean-Marc MOULLET, Inspecteur général de l’éducation nationale, groupe sciences et technologies du vivant, de la santé et de la Terre Marc PELLETIER, Inspecteur général de l’éducation nationale, groupe sciences économiques et sociales 14h00 - 14h30 Construire un réseau professionnel au service de la mutualisation des pratiques dans le cadre de l’enseignement de l’option ICN. Présentation de VIAEDUC Pascal COTENTIN, Délégué académique au numérique éducatif de l’académie de Versailles Philippe ROUSSEAU, Professeur de physique, membre de la cellule CARDIE de l’académie de Poitiers 14h30 - 15h00 Faire émerger les besoins pour la deuxième session de formation Laurent CHḖNO, Inspecteur général de l’éducation nationale, groupe mathématiques Paul MATHIAS, Inspecteur général de l’éducation nationale, Doyen du groupe philosophie Jean-Marc MOULLET, Inspecteur général de l’éducation nationale, groupe sciences et technologies du vivant, de la santé et de la Terre Marc PELLETIER, Inspecteur général de l’éducation nationale, groupe sciences économiques et sociales Sarah ROUX-PERINET, Chef du bureau de la formation des personnels enseignants et d’éducation, direction générale de l’enseignement scolaire Page 4 sur 4