Révision Examen Final Responses 2

Structures p. 181 Structure Review Quizzes A Donner le mot qui manque: 1. Quel musée voudriez-­‐vous visiter cet après-­‐midi? 2. Il a demeuré deux ans à Bruxelles. 3. J’ai lu le roman dont vous avez parlé. 4. Ils en ont choisi cinq. 5. Regardez toutes ces lettres auxquelles je dois répondre. 6. De qui êtes-­‐vous le fils? 7. Ce sera demain mercredi. 8. Aucun de ces cahiers ne lui appartient. 9. Nous prendrons l’avion d’aujourd’hui le huit. 10. Ce n’est pas moi qui ai frappé à la porte. B. Compléter chaque phrase en donnant l’équivalent des mots entre parenthèses : 1. (her best) Elle aurait mis sa meilleure robe s’il avait fait beau. 2. (two hundred) Il y a deux cents pages dans le livre. 3. (What a beautiful) Quel bel animal ! 4. (Snow) La neige est blanche. 5. (ask him for it) Comptez-­‐vous le lui demander ? 6. (woolen gloves) Quand je fais du ski, je porte toujours des gants en laine. 7. (everything that) Il fait tout ce qu’il peut. 8. (them) On ne peut rien faire pour eux. 9. (those) Ces rideaux-­‐ci sont moins longs que ces rideaux-­‐là. 10. (a few) Donnez-­‐moi quelques-­‐unes de ces poires. C. 1. Avez-­‐vous jamais écrit (des, de) poèmes ? 2. (Il, C’) est étudiant. 3. Elle va partir pour Madrid (samedi, le samedi). 4. De (que, quoi) s’agit-­‐il ? 5. J’en ai fini moins (que, de) quinze. 6. Ces légumes coûtent deux francs (le, par) kilo. 7. (Qui, Qui est-­‐ce qu’) elle a rencontré ? 8. Ils viennent (de, du) Danemark. 9. (Quelle, Laquelle) de ces cravates suggérez-­‐vous que je porte aujourd’hui ? 10. Ces roses sentent (bon, bonnes). D. Choisir la réponse qu’on ne peut pas substituer pour l’expression en italique : 1. B 2. A 3. D 4. C 5. C 6. D 7. D 8. B 9. C 10. B E. Compléter chaque phrase en donnant l’équivalent des mots entre parenthèses : 1. (No one) Personne ne le reconnaîtrait. 2. (milder than) Le printemps est plus doux que l’hiver. 3. (President Wilson) Quel président a précédé le Président Wilson ? 4. (him) Je suis tout à fait d’accord avec lui. 5. (on the 11th of August) Nous sommes arrivés l’onze août. 6. (Most) La plupart des soldats sont revenus. 7. (Mary’s) Mon manteau est plus chaud que celui de Mary. 8. (It is said) On dit que c’est un peintre de talent. 9. (What is) Qu’est-­‐ce que c’est cela ? 10. (the first two) Comment as-­‐tu passé les deux premiers jours ? F. Compléter la phrase en français : 1. Les enfants ont bu deux bouteilles de lait. 2. Il y a des personnes qui doivent la considération dont elles jouissent à leur fortune et non à leur mérite. 3. L’herbe et les champs sont verts au printemps. 4. Ont-­‐ils parlé de l’affaire ? Oui, ils en ont parlé. 5. Dès qu’il vendra sa maison, il ira en Angleterre. 6. Est-­‐ce qu’elle lui sert la soupe ? Non, elle ne la lui sert pas. 7. Qui demeure avec lui dans cet appartement ? Son frère y demeure. 8. Ne voyez-­‐vous pas ce qui est sur la table ? 9. L’arbre sous lequel vous vous reposez est un chêne. 10. La jeune fille aux yeux bleus est Françoise. G. Choisir la réponse correcte : 1. J’ai reçu (de, des) bonnes nouvelles ce matin. 2. (Que, Qu’est-­‐ce que) cherchez-­‐vous dans l’armoire ? 3. Les écoles françaises sont fermées (mercredi, le mercredi). 4. (C’/Il) est essentiel de savoir lire. 5. Ces chaussettes sont (à, de) Joseph. 6. Il était six heures (du, au) soir. 7. Elle a acheté une livre et (demi, demie) de beurre. 8. Ici on ne vend que (de, des) chapeaux. 9. (Qu’est-­‐ce qui, Qui est-­‐ce que) est arrivé hier ? 10. Les êtres humains ont bien (de, des) défauts ? H. Compléter chaque phrase en donnant l’équivalent des mots entre parenthèses : 1. (fewer) Montrez-­‐nous plus d’action et moins de paroles. 2. (The one who) Celui qui fait le pain s’appelle le boulanger. 3. (the heaviest) C’est la valise la plus lourde que j’aie jamais portée. 4. (he) Sa mère et lui vont en ville. 5. (Fish) Les poissons sont des animaux qui vivent dans l’eau. 6. (ate nothing) La malade n’a rien mangé. 7. (General Washington) Le général Washington fut un de ses amis. 8. (1796) Jean-­‐Baptiste Corot est né en mille sept cent quatre-­‐vingt-­‐seize. 9. (it to them) Voici la montre. Envoyez-­‐la-­‐leur. 10. (How many) Combien de voyages ils ont faits ! I. Complétez la phrase en français. 1. Beaucoup de touristes vont à la Nouvelle-­‐Orléans pour célébrer le Mardi Gras. 2. Ecoutez attentivement ce que je vous dis. 3. Allez-­‐vous me montrer vos cadeaux ? Oui, je vais vous les montrer. 4. Deux fois cinq cents font mille. 5. Avez-­‐vous assez de papier ? Oui, nous en avons trop. 6. Avant d’aller au Mexique, il a visité le Canada. 7. C’est un jour dont je me souviendrai à jamais. 8. Pourquoi as-­‐tu mal aux yeux ? 9. Voici un magasin dans lequel on peut acheter du thé et du café. 10. Y a-­‐t-­‐il beaucoup de gens qui parlent provençal ? J. Choisir la réponse qu’on ne peut pas substituer pour l’expression en italique : 1. D 2. C 3. C 4. A 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D 10. A K. Donner le mot qui manque : 1. Chez qui vont-­‐ils se réunir ? 2. Il a été amené aux Etats-­‐Unis par ses parents. 3. Voici la maison où / dans laquelle ils sont entrés. 4. Pense-­‐t-­‐elle à son avenir ? Oui, elle y pense. 5. J’étais assise près d’une table en bois. 6. J’admire la bague que vous portez. 7. C’était le moment le plus dramatique de la pièce. 8. Sortez-­‐vous d’ici ? Oui, nous en sortons. 9. Je n’ai rien d’autre à vous montrer. 10. Que puis-­‐je vous offrir ? L. Compléter chaque phrase en donnant l’équivalent es mots entre parenthèses : 1. (fresh) Elle nous a envoyé des fleurs fraîches. 2. (than they) Vous êtes plus forts qu’eux. 3. NOT VISIBLE 4. (Gold and iron) L’or et le fer sont des métaux utiles. 5. (that) La vie de l’homme est plus longue que celle du chien. 6. (Neither he nor she) Ni lui ni elle n’ont rompu le silence. 7. (a friend of ours) Antoine est un de nos amis. 8. (last month) Ils avaient l’intention de partir le mois dernier. 9. (not to see) Il a tourné la tête pour ne pas voir l’accident. 10. (what) Dites-­‐moi ce dont ils auront besoin. M. Dans chaque série, changer la première phrase en remplaçant les mots en italique par les mots indiqués. Faire tout autre changement nécessaire : 1. Le chocolat n’était pas délicieux ; il était sec et amer. La pêche n’était pas délicieuse ; elle était sèche et amère. 2. Avez-­‐vous reçu ce que vous avez demandé ? Avez-­‐vous reçu ce dont vous aviez besoin ? 3. Ce n’est pas difficile à prouver. Ce n’est pas difficile de prouver cette théorie. 4. De qui a-­‐t-­‐il peur ? Il n’a peur de personne. De quoi a-­‐t-­‐il peur ? Il n’a peur de rien. 5. La chatte est la femelle du chat ; le chat est le mâle de la chatte. La poule est la femelle du coq ; le taureau est le mâle de la vache. 6. Carole aime bien la dentelle qu’elle a achetée en Belgique. Carole aime bien tout ce qu’elle a acheté à Londres. 7. De qui êtes-­‐vous la sœur ? A qui sont ces disques de danse ? 8. Généralement les voyageurs sont heureux de rentrer chez eux. Généralement on est heureux de rentrer chez soi. 9. Qui est-­‐ce qui vous aide ? Qui sont ceux que vous aidez ? 10. Le vieillard est allé chez l’épicier pour acheter un ananas, un chou et deux livres de pommes de terre. La vieille dame est allée chez l’épicier pour acheter deux ananas, deux choux, et un livre de pommes de terre. Mastery Structure Drills A. 1. Je défends qu’il aille au cinéma. 2. Elle m’aidera à choisir des vêtements. 3. En recevant le télégramme, j’ai sauté de joie. 4. Il parle rarement espagnol quoiqu’il le sache bien. 5. NOT VISIBLE 6. Je ne crois pas que ce restaurant soit climatisé. 7. Si vous voyez Jean, donnez-­‐lui mes amitiés. 8. Quand Hélène reviendra, nous sortirons. 9. Elle n’a ni stylo ni crayon. 10. Je ne sais pas ce que vous voulez. B. 1. S’il n’avait pas plu, nous serions partis. 2. Je doute qu’il ait pu le prouver. 3. Elle n’a pas reçu les lettres que je lui avais écrites. 4. Au lieu de bavarder, tu te taisais. 5. J’achèterai la robe pourvu qu’on me l’envoie. 6. Après qu’elles sont rentrées, elles n’avaient plus envie de sortir. 7. Dès qu’ils auront fini le travail, ils se reposeront. 8. Cesserez-­‐vous jamais de dire des mensonges ? 9. Je cherche une maison qui soit bien construite. 10. Savez-­‐vous ce dont il s’occupe ? C. 1. Y a-­‐t-­‐il un bon étudiant ici qui puisse expliquer cet exemple ? 2. Lorsque nous aurons soif, nous boirons de l’eau. 3. Le maître regrette que l’élève ne sache pas la leçon. 4. Je ne suis pas sûr de ce qu’il a dit. 5. Ils ont fini par corriger l’injustice. 6. Ne partez pas sans que je vous revoie. 7. Si je courrais, j’arriverais à l’heure. 8. Avez-­‐vous retrouvé le portefeuille que vous cherchiez ? 9. En annonçant la nouvelle, elle pleure. 10. C’est le jeune fille dont je connais le père. D. 1. Après nous être amusés, nous avons quitté le bal. 2. Elle craint qu’il n’arrive pas à temps. 3. Elle ne veut pas partir sans faire ses adieux. 4. Je vais vous montrer la rue où je suis né. 5. S’il fait beau, nous irons à la campagne. 6. Je ne vous parlerai pas à moins que vous ne le fassiez. 7. C’est l’actrice dont j’ai fait la connaissance. 8. Aussitôt qu’elle verra sa mère, elle l’embrassera. 9. Quelles sont les provinces que tu vas visiter ? 10. Il se peut que je lui doive de l’argent. E. 1. Voilà la porte par laquelle il est sorti. 2. C’est l’histoire la plus drôle que vous ayez racontée. 3. Après que vous serez partis, je pourrai étudier. 4. J’ai peur qu’ils se soient faits mal. 5. Voici ce dont il a besoin. 6. Je compte étudier jusqu’à ce que je l’apprenne par cœur. 7. S’ils étaient allés au concert, ils se seraient amusés. 8. Je ne suis ni pauvre ni riche. 9. Ils ne pouvaient pas la finir. 10. N’hésitez pas à vendre les bijoux. F. 1. Je regrette beaucoup de vous avoir dérangés. 2. Il ne sait pas si vous pourrez le faire. 3. Ils sont très heureux que le chien ne soit pas mort. 4. En prononçant les mots, elle a fait des erreurs. 5. Voici la brosse dont ils se servaient. 6. Le bébé dormira si nous ne le réveillons pas. 7. Est-­‐ce possible que ce meuble vaille cher ? 8. Offrez-­‐leur quelque chose avant qu’ils ne s’en aillent. 9. Quand vous voulez partir, faites-­‐le-­‐moi savoir. 10. Nous ne savons pas ce qui est arrivé. G. 1. Il est nécessaire que tu boives le lait. 2. Dès que je devrai vous parler, je vous donnerai un coup de téléphone. 3. Peut-­‐on parler sans ouvrir la bouche ? 4. En bâtissant sa maison, il s’est blessé. 5. Voici les gants qu’elle a achetés. 6. Nous conduisons lentement de peur qu’il n’y ait un accident. 7. Si vous étudiiez tous les jours, vous seriez le premier de la classe. 8. Je préfère qu’il ne mente pas. 9. Racontez-­‐moi l’histoire avant de vous en aller. 10. C’est moi qui ai fermé la fenêtre. H. 1. Fait-­‐il assez chaud aujourd’hui pour qu’ils aillent à la plage. 2. Montrez-­‐moi le portrait dont vous êtes fier. 3. C’est le meilleur roman que j’aie lu récemment. 4. Si elle avait chanté, j’aurais éclaté de rire. 5. Je m’étonne que Louis ne m’ait pas rendu visite. 6. Lorsqu’il aura fini ses devoirs, il se couchera. 7. Nous sommes prêts à nous mettre en route. 8. Après avoir bu le thé chaud, elle se sentira mieux. 9. Attendez ici que je revienne. 10. Voilà l’immeuble où ils demeuraient. I. 1. Georges est l’ami avec qui j’étudie. 2. Il est possible qu’ils soient déjà revenus. 3. Nous commencerons par jouer au tennis. 4. Si elle fait un voyage, je l’accompagnerai. 5. Le médecin ne veut pas que le malade meure. 6. Quel est le bruit dont elle se plaignait ? 7. Ni Jacques ni sa sœur ne parlent anglais. 8. Aussitôt que je recevrai le colis, je l’ouvrirai. 9. En voyageant en Angleterre, nous admirions le paysage. 10. Effacez ce que vous avez écrit. J. 1. Ils m’aideront afin que je réussisse. 2. Si vous vous leviez de bonne heure, vous verriez le lever du soleil. 3. Nous nous lavons avant de nous habiller. 4. Il faut que la domestique aille au marché. 5. Bien qu’il pleuve, nous irons à la pêche. 6. Je n’ai pas remarqué ce qui est dans la salle. 7. Nous souhaitons qu’il vive une longue vie. 8. Nous connaissons l’architecte dont tout le monde parle. 9. Je lui ai conseillé de se dépêcher. 10. Après l’avoir remplie, donnez la tasse à Renée. K. 1. C’est le moulin où Daudet écrivit ses lettres. 2. Elle l’a invité à peindre son portrait. 3. Après s’être promenés, ils se reposaient. 4. Est-­‐ce Annette que vous avez rencontré ? 5. Je désire aller en Europe l’été prochain. 6. Il est dommage que Pierre se soit fait mal. 7. S’ils réfléchissaient plus, ils se tromperaient moins. 8. Où est l’actrice à qui vous parliez. 9. En jetant la balle, il perd son équilibre. 10. Je lui avais demandé qu’il m’attende.