Être à la hauteur - Collège Arthur

Être à la hauteur
(Chanson extraite de la comédie musicale Le Roi Soleil, 2005, Paris)
Interprété par : Emmanuel Moire, chanteur français né en 1979
C1 : Je me lève jour après jour
C'est un jour ordinaire
J'en connais déjà le cours
Le poids d'un parcours nécessaire
Que je dois faire
D'être à la hauteur
Du commun des mortels
Pour chaque jour répondre à l'appel
Et avoir à cœur
D'être à la hauteur
C2 : Parce qu'on a jamais le choix
De ses murs, de sa terre
Qui nous enferment à l'étroit
L'étroit d'une grandeur solitaire
Mais pourquoi faire?
D'être à la hauteur
[Instrumental]
R1 : Être à la hauteur
De ce qu'on vous demande
Ce que les autres attendent
Et surmonter sa peur
D'être à la hauteur
Du commun des mortels
Pour chaque jour répondre à l'appel
Et avoir à cœur
D'être à la hauteur
C3 : C'est un devoir quotidien
Un costume qu'il faut mettre
Pour un rôle qui n' mène à rien
Mais faut-il vraiment s'y soumettre
Jusqu'à la fin
R2 : Pour être à la hauteur
De ce qu'on vous demande
Ce que les autres attendent
Et surmonter sa peur
R3 : Être à la hauteur
Sans jamais en descendre
Et ne pas se défendre
De vouloir en vainqueur
Être à la hauteur
Autrement que mortels
Enfin ne plus répondre à l'appel
Ne plus avoir peur
D'être à la hauteur
A la hauteur
A la hauteur
R4 : Être à la hauteur
Autrement que mortels
Enfin ne plus répondre à l'appel
Ne plus avoir peur
D'être à la hauteur
Ne plus avoir peur
D'être à la hauteur
Evaluation des compétences du socle
(un item est acquis à partir de 3 sur 5)
COMPETENCE 5 : LA CULTURE HUMANISTE
LIRE ET PRATIQUER DIFFÉRENTS LANGAGES
« Lire et employer différents langages (musique) » : mémo et articulation paroles
1-2-3-4-5
A NA
« Connaître et pratiquer diverses formes d’expression à visée artistique » : justesse
1-2-3-4-5
A NA
COMPETENCE 7 : L’AUTONOMIE ET L’INITIATIVE
ÊTRE CAPABLE DE MOBILISER SES RESSOURCES INTELLECTUELLES ET PHYSIQUES DANS DIVERSES SITUATIONS
« S’intégrer et coopérer dans un projet collectif »: participation, concentration
1-2-3-4-5
A NA
« Mobiliser à bon escient ses capacités artistiques » : sens artistique, expression
1-2-3-4-5
A NA
NOM _______________________________________________
Prénom _____________________________________________
Note
/20
Appréciation