DUFOUR Delphine - LIRE

 D EL P H INE D U FO U R Née e n 1986 ( Avignon) E mail : delphine.dufour@univ-­‐lyon2.fr P AR C OU RS A CAD É M I QU E Baccalauréat g énéral, série L, s ession 2004, mention Bien. Options Anglais renforcé, Latin et Mathématiques. -­‐ 2004-­‐2006 : CPGE Littéraire (Hypokhâgne et Khâgne Ulm), Lycée Alphonse D audet (Nîmes). 2006-­‐2007 : Khâgne Ulm (khûbe), Lycée du Parc (Lyon), option Lettres modernes. Validation de deux licences par équivalence (Lettres modernes et LLCE Anglais), Université Lumière Lyon 2. ère
2007-­‐2008 : M aster 1 de Lettres Modernes, mention Bien (1 s ession), Université Lumière Lyon 2. S éminaires e
de spécialité : « M asculin / F éminin » et « Littérature du XIX siècle ». M émoire de r echerche : « "La valeur de la journée" : une lecture du Journal de Marie d’Agoult, 1837-­‐1839 », sous l a direction de M me Christine Planté. 2008-­‐2009 : Préparation aux concours (CAPES et Agrégation), Université Lyon 2. Admission au CAPES de e
Lettres modernes (session 2009), classement : 242 / 750. -­‐ 2009-­‐2010 : Sélectionnée par la Graduate School of Arts and Sciences de Bryn Mawr College pour suivre une année d’études aux Etats-­‐Unis (financement intégral des frais de scolarité à hauteur de 43 000$). Diplômée du Master of Arts en littérature française, Bryn M awr College. 2009-­‐2010 : Master 2 Recherche en Littérature française, option « Masculin / Féminin », mention Très bien, Université Lyon 2. Sujet de mémoire: «Daniel Stern et la presse de son temps», sous la direction de Mme Planté. -­‐
Septembre 2010 : Obtention d’un contrat doctoral sur thématique fléchée (Cluster 13 Région Rhône-­‐Alpes / UMR 5611 LIRE / ED 484 3LA) dans la perspective de l’édition des œuvres complètes de M arceline Desbordes-­‐
Valmore. e
-­‐ 2010-­‐2013 : Doctorat en littérature française du XIX siècle : « E dition de la correspondance de Marceline Desbordes-­‐Valmore (1811-­‐1833) », sous la direction de M me Planté, Université Lyon 2 – ED 3LA / UMR LIRE. RÉ S U M É D U S U JE T D E T HÈ S E Reconnue pour son œuvre poétique, Marceline Desbordes-­‐Valmore (1786-­‐1859) manifesta sa vie durant une intense activité épistolaire avec quatre cent correspondants – ami(e)s, parents, écrivains, critiques, éditeurs, comédiennes… Une grande partie de ses lettres sont conservées dans des fonds d’archives et n’ont été jusqu’ici que peu exploitées. En particulier, aucune édition d’ensemble n’a jamais été réalisée. La correspondance ne fournit pas seulement un élément essentiel à la connaissance de la biographie de Marceline Desbordes-­‐Valmore (F. Ambrière) : les échanges épistolaires permettent de resituer cette femme poète dans le contexte social et culturel de son temps en appréciant son inscription dans des réseaux de sociabilité féminine, artistique, politique... Nous nous proposons de concevoir l’édition scientifique d’une partie de la correspondance de Marceline Desbordes-­‐Valmore. Dans un premier temps, le travail accompli sera présenté sous un angle théorique et méthodologique (description des différents fonds, protocoles de numérisation et de retranscription des documents, réflexion sur le geste éditorial d’une correspondance de femme auteur). Viendra ensuite le volet éditorial, constitué d’un corpus de lettres r etranscrites, présentées et annotées. Nous avons choisi de procéder selon un ordre chronologique, sans sélectionner les lettres a priori, dans l’esprit d’une « Correspondance générale ». Enfin, ce corpus d’environ quatre-­‐cent lettres donnera lieu à une analyse détaillée. P ROD U C T I ON S C IE N T IF I QU E e
-­‐ Co-­‐rédaction d’un compte-­‐rendu p our le colloque international « Masculin / Féminin et presse au XIX siècle » (Lyon, 24-­‐26 novembre 2010), Le Temps des Médias, Nouveau Monde éditions, n°16, 2011. -­‐ « Editer la correspondance de Marceline Desbordes-­‐Valmore : état des lieux et perspectives. », communication pour la Journée des Doctorants, UMR LIRE, 12 mai 2011. e
-­‐ « Editer la correspondance d’une femme poète du XIX siècle, Marceline Desbordes-­‐Valmore : projet et méthodes », communication pour la première Université d’été organisée par l’Institut international du livre et de la librairie (Ferney-­‐Voltaire), 30 août 2011. Actes à paraître. S T A GE S E T E X PÉ R IE N CE P R OF E S S ION N E LL E Assistante de M me Elisabeth Ladenson ( Columbia University) Avignon, Juin – Août 2006 -­‐ Relecture des épreuves et réalisation de l’index de Dirt for Art’s Sake : Books on trial from Madame Bovary to Lolita (Cornell University Press, 2006) Stage de p erfectionnement e n langue allemande Dresde, Juillet 2007 -­‐ Sous l’égide du Service des Relations internationales du CROUS de Lyon, en p artenariat avec le Studentenwerk de Dresde. Trois semaines de cours ; obtention du diplôme de fin de stage. Graduate Teaching A ssistant Bryn Mawr College, Pennsylvanie, Août 2009 – Mai 2010 -­‐ Enseignement en responsabilité d’un cours intensif de langue française, cinq heures par semaine, durant les deux semestres de l’année universitaire. E ffectif de la classe : 15 à 18 étudiantes de niveau « débutant ». Enseignante c hargée de T .D. Université Lyon 2, 2010-­‐2012 -­‐ Enseignement de 128 heures de Travaux dirigés en méthodologie universitaire pour étudiants de L1 en vue de la titularisation dans le corps des professeurs certifiés. Mission d e r echerche à la B ibliothèque m unicipale d e D ouai Douai, D écembre 2010 – Mars 2011 Collaboration avec M. Lamblin, directeur et conservateur de la bibliothèque. Numérisation de l’intégralité du fonds des correspondances de Marceline Desbordes-­‐Valmore, soit un total de 10 200 fichiers n umériques. F O RM AT I ON S Formations pédagogiques assurées par le CIES de Lyon -­‐ « Dynamiques de groupe » du 23 au 25 mai 2011. -­‐ « Gestion et r ésolution des conflits » du 22 au 24 juin 2011. -­‐ « Analyse cognitive des émotions » du 29 au 3 0 novembre 2011. Formation dans le domaine des Digital humanities -­‐ Participation à l’ANGD « Gestion numérique des sources de la recherche en SHS » organisée par le TGE Adonis, Aussois, 10-­‐14 octobre 2011. http://angd.tge-­‐adonis.fr/ Formation en anglais : « Préparation aux colloques » -­‐ Module de 21h de cours assurés par le Centre de langues de l’université Lyon 2 à destination des étudiants de M 2 et de doctorat (octobre – décembre 2011). LA N GU E S Anglais : niveau C2 (maîtrise). Score T OEFL ITP, novembre 2010 : 643 / 677 Allemand : niveau B1 (indépendant, seuil) D IV E RS / V IE AS S OC IA T I V E Représentante suppléante des doctorants aux conseils de laboratoire, UMR LIRE, 2011-­‐2012.
Membre des associations Zup de Co Lyon (soutien scolaire bénévole en collège), Guillaume Budé Lyon, Efigies Lyon (Association-­‐Réseau de travail et d'échanges entre doctorant-­‐e-­‐s en Etudes Féministes, Genre et Sexualités), WWOOF France (Worldwide Opportunities on Organic F arms), La Ville à Vélo.