Bilan de compétences séquence 1.

Bilan de compétences séquence 1.
Pour le prochain contrôle, tu dois revoir les documents travaillés en classe : le dialogue de présentation, la
compréhension orale « Famosos de España y América latina » et les biographies, apprendre le vocabulaire
utilisés pour la description physique, revoir les activités proposées autour de la chanson « 300 kilos » de los
coyotes et apprendre les phrases de leçon et les règles grammaticales travaillées.
Une fois que les révisions sont faites, vérifie tes connaissances en cochant les cases de cette fiche qui te
présentent les principaux points étudiés.
¤ Je sais répondre aux questions concernant mon identité. (Nom, âge, frères/sœurs, nationalité, adresse, loisirs,
date de naissance …)
¤ Je sais interroger quelqu’un à son sujet en le tutoyant ou en le vouvoyant.
¤ Je sais me présenter ou présenter quelqu’un.
¤ Je sais me décrire ou décrire quelqu’un physiquement.
¤ Je sais conjuguer au présent de l’indicatif (Verbes réguliers, pronominaux et irréguliers, ex. Ir, tener, ser,
estar…)
¤ Je connais le vocabulaire de la description physique.
¤ Je connais différents métiers (peintre, chanteur, acteur, tennisman…)
¤ Je connais différents pays d’Amérique latine où l’on parle espagnol, la capitale de ces pays et l’adjectif de
nationalité.
¤ Je sais m’exprimer sur ce que j’aime ou ce que je n’aime pas. (revoir gustar )