J`observe le vent - Université de Moncton

J’observe le vent
Informations pour les éducateurs et éducatrices
Le vent :
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Est un mouvement de l'atmosphère (l'enveloppe qui entoure notre planète). Il se
produit sous l'effet des différences de températures et de pression.
Le soleil chauffe les mers et les continents, puis ces derniers chauffent ensuite les
masses d'air au-dessus d'eux. L'air ainsi chauffé augmente de volume, devient plus
léger et s'élève.
Cet air chaud qui monte rencontre un air froid qui descend : on dit alors qu'il y a une
zone de basse pression et une zone de haute pression. L'air contenu dans la première
zone attire celui présent dans la deuxième zone : l'air se met alors à bouger, c'est du
vent.
http://www.webjunior.net/pose-ta-question/comment-fonctionne-le-vent-200.php
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Matériel d’observation suggéré : girouette, moulin à vent, feuilles d’arbres.
Vocabulaire à développer : atmosphère, vent, mouvement.
QUESTION-MYSTÈRE : Comment se forme le vent?
(Lorsque l’air chaud rencontre de l’air froid)
Lire l’histoire de la page suivante aux enfants.
Déroulement de l’activité :
Pour observer le vent, on peut :
 S’asseoir ou se coucher dehors.
 Garder le silence.
 Fixer son regard sur les mouvements des feuilles ou d’autres objets (nuages,
drapeaux, neige, fils électriques, fumée de la cheminée…).
 Écouter le bruit du vent.
Observation libre :
 Emmener les enfants dehors pour observer le vent.
 Les inviter par exemple à observer l’effet du vent sur les branches ou les feuilles
des arbres.
Après l’observation :
 Encourager les enfants à raconter le plus de détails possibles à propos de ce qu’ils
ont remarqué sur le vent.
 Une fois que chacun a raconté ses observations, leur poser des questions telles
que :
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Comment fait-on pour savoir qu’il y a du vent?
Qu’arrive-il aux feuilles d’arbres, aux nuages, à tes cheveux… dans le
vent? (vue)
Est-ce que le vent déplace seulement des objets légers?
Est-ce que vous entendez du bruit ? Est-ce que nous entendons le vent ou
les effets du vent sur les objets qu’ils déplacent? (ouïe)
Dans quelle direction le vent souffle-t-il?
Si je lâche un objet dans le vent, que se produit-il?
Est-ce que le vent est froid ou chaud ?
Revenir sur le vocabulaire
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Il ne neige pas dehors,
mais un gros banc de
neige s’est formé
devant la porte. Je ne
sais pas comment cela a
pu se produire!
La neige qui était déjà
au sol se fait déplacer
par le vent. On pourrait
aller voir si la même
chose s’est produite à la
l’entrée de notre igloo.
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Ouiii! On pourrait
aussi essayer de
nous envoler dans
le vent, comme la
neige.
Je pense qu’on
est trop lourd,
mais allons
essayer.
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