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Lycée français du Caire
Année scolaire 2013 / 2014
Compte rendu du conseil d’Etablissement n° 3 du mardi 24 juin 2014
Rédacteur : parent AFPEC
Présents :
Administration :
Lycée M. Maleyran, M. Debenne, Mme Levoy, M. Bariot, M. Sicard
Dans un second temps : M. Leymann
Pour l’IFE : M. Verger, dans un second temps
Professeurs :
M. Alliot, Mme Delaflotte, Mme M. Hugue, M. Sullerot et Mme
Duval
Personnels :
Mme Fawzi, Mme G. Vaslin
Parents :
Mme Rihab Wafa et M. Pleutin AFPEC
M. Rispoli, dans un second temps, ARFE
Personne élue :
Mme Blandin
Ordre du jour :
1. Validation du CR du dernier Conseil d’établissement
2. Affaires financières
3. Rentrée scolaire 2014/2015
4. Organisation pédagogique
5. Questions diverses
Point n° 1 : validation du Compte rendu du dernier Conseil d’Administration :
Les représentants des enseignants n’ont pas de remarques de fond à formuler mais soulignent
l’emploi d’un ton général très enjolivé par rapport aux propos réellement tenus.
3 mentions à ajouter :
1. Restauration : ajout de 5mn de la pause du matin et retrait de 5mn de la pause
méridienne
2. Rubrique « personnel » Mme Fawzy a effectué un nombre d’heures supplémentaires
important sans être rémunérée.
Mme Fawzy annonce qu’une prime lui a été versée à postériori. Les syndicats rappellent qu’ils
souhaitent uniquement mettre en avant le manque de personnel.
3. Salaires des employés d’entreprises sous-traitantes : l’ARFE demande que
l’administration du lycée ait un droit de regard sur les salaires réellement versés par
rapport à ceux annoncés.
Erreur de frappe : »El Mergag » au lieu de « El Merag »
Après ces échanges, le compte rendu est validé.
2. Les affaires financières :
2.1 Les augmentations des recrutés locaux au 01/01/2015 :
Rappel des procédures, des textes de référence et des échéances.
Proposition de + 2% sur salaire de base et primes. Avec les augmentations liées à l’ancienneté
et aux passages d’échelon, augmentation effective est de 3,5% pour l’établissement.
Augmentation d’un point d’indice pour les personnels d’entretien et techniciens, comme le
préconise la loi égyptienne.
L’argumentation :
« gain de production » : jouer sur les effectifs par classe, cad, plus d’élèves par classe.
Dans la rénovation de Maadi, il est prévu d’agrandir les salles à cet effet.
Remarque des enseignants : acceptent cette proposition mais déception. Les syndicats
prennent en compte le gain au change qui a été favorable aux personnels mais craignent pour
les années suivantes que la situation ne le soit plus.
L’Administration réaffirme sa volonté de maintenir d’une part le pouvoir d’achat des personnels
et d’autre part l’équilibre entre recettes et dépenses.
2.2 Augmentation des frais de scolarité :
Rappel des textes, procédures et échéances.
•
Proposition d’une augmentation au 01/09/2015 de 3%, taux présenté comme un seuil
minimal en deçà duquel l’équilibre financier pourrait être remis en cause.
•
Maintien des frais de 1ère inscription et des frais d’examen.
•
Discussion concernant le montant des frais d’examen : avec la possible dématérialisation
de la passation du BAC, les frais seraient drastiquement baissés. Il faudrait alors revoir
dans ce sens leurs montants. L’organisation du BAC génère des excédents alors que celle
du brevet présente un budget équilibré entre dépenses et recettes.
•
Maintien de la réduction de 30% des frais de scolarité à partir du 3ème enfant.
•
Maintien de l’exonération des frais de 1ère inscription pour les enfants du personnel en
contrat local et résidents.
•
Exonération de 50% des frais de scolarité pour les enfants des employés en contrat
local.
Argumentation :
Progression probable des effectifs, maîtrise des coûts de fonctionnement, évolution des
dépenses, projets immobiliers…
Les parents rappellent que l’augmentation de 3% en euro qui peut paraître à priori modeste est
lourdement ressentie par les familles pour lesquelles la part du budget dédiée aux frais de
scolarité se situe souvent dans une fourchette entre 20 à 30% des revenus. De plus, les
familles qui doivent passer par le marché noir pour se procurer les euros, subissent un impact
réel qui se situe plus vers 20% que 3%.
L’administration est consciente de cet état de fait car de plus en plus de familles demandent la
mise en place d’un échéancier pour payer les frais de scolarité.
Présentation du tableau récapitulatif des frais de scolarité au 01/09/2015
Une erreur de ligne à noter dans les tarifs « lycée »
Autres tarifs : concernant les voyages, le remplacement des matériels dégradés : sans
changement
Vote : à l’unanimité, les tarifs et augmentations salariales sont acceptés.
4. Préparation de la rentrée :
4.1 Les effectifs au 24/06/2015 :
Maternelle : 239, élémentaire : 657, collège : 545 et lycée : 366
Total de 110 à 120 élèves de plus que cette année
L’administration précise qu’elle a limité le transfert d’élèves des autres établissements
homologués d’Egypte en ne sélectionnant que les meilleurs.
En maternelle : encore 5 enfants prioritaires qui n’ont pas de place.
Les syndicats rappellent les termes de l’arrêt « Chauvet » qui stipule l’obligation faite aux
établissements de l’étranger d’accueillir tous les élèves prioritaires.
Les ratios par niveaux : 26.8 en MS et GS, 22.7 en CP, 26 en CE1, 26.2 en CE2, 25.6 en CM1 et
23.8 en CM2.
Prévisions de changements dans la structure pédagogique :
Création d’un CP à Maadi, suppression d’une 3ème, création d’une 1ère L
Soit au lycée : 5 secondes, 5 premières et 5 terminales.
Discussion sur le soutien apporté aux élèves, essentiellement aux niveaux 6ème et 5ème en FLE et
FLS
(Arrivée des membres de la Commission qui siégeaient à celle d’appel.)
L’IFE regrette que le lycée ait recruté en aussi grand nombre des enseignants provenant
d’établissements homologués. Les syndicats rappellent que si les directions de ces
établissements établissaient pour leur personnel des contrats sur du plus long terme, cet état
de fait serait largement moindre.
Demande exceptionnelle de modification du plafond des emplois pour recrutement en contrat
local d’un enseignant niveau primaire.
Sous certaines conditions, de telles demandes sont recevables si l’impact est absorbable par le
budget du lycée sans avoir à formuler une DM.
Vote : à l’unanimité, la demande de création du poste de CL est acceptée
4.2 Organisation pédagogique :
•
Le festival de théâtre pour les primaires et le secondaire a pour objectif de fédérer les
forces vives des différentes troupes du lycée. Venue d’une troupe de France avec spectacles
destiné aux élèves de la 6ème à la 3ème + une soirée tout public. Les parents demandent que ce
festival soit ouvert à des élèves des autres établissements. Les organisateurs tempèrent cette
demande en mettant en exergue les difficultés d’organisation. L’IFE rappelle qu’elle supervise
aussi 3 autres festivals de théâtre au Caire et à Alexandrie. Une synergie LFC/IFE entre
toutes ces initiatives serait la bienvenue. Dates prévues : entre le 17 et le 25/05/2015.
•
Forum des métiers : relancer l’idée avec les parents d’élèves. Les parents proposent de lier ce
forum aux stages élèves de 3ème en entreprise, idée de « bourses aux stages ». L’idée est
retenue.
•
Voyage en primaire : 1 seul proposé par un enseignant de Maadi
•
Enseignement de l’arabe en primaire : augmentation des heures d’enseignement en cycle 2 (de
1h 30 à 3h) et cycle 3 (de 1h 30 à 2h 00) avec éventuellement porté à 3h via DNL. Un
recrutement a été effectué pour assurer ces heures de cours.
•
FLE et FL de scolarisation : la réflexion se poursuit quant à l’organisation possible.
•
Anglais : les certifications sont en hausse, niveaux « starters », « movers » et « flyers » du
Cambridge.
Discussion sur la probabilité d’un droit de regard du Ministère égyptien de l’enseignement sur
la structure pédagogique du lycée au regard de ce qui est constaté dans d’autres pays. L’ARFE
rappelle que le Ministère égyptien n’a pas vocation à interférer dans la structure pédagogique
du lycée au vu du statut juridique de l’établissement.
•
Arabe renforcé : cette nouvelle offre a recueilli un succès certain.
•
DNL : Les élèves de seconde seront amenés sur la base du volontariat à présenter l’examen
anglais correspondant au Brevet des collèges.
•
Ouverture de l’option théâtre
•
Ouverture de l’option TL, droits et grands enjeux contemporains : peu d’inscrits mais maintien
de cette option.
•
Les voyages scolaires : présentation des différentes prévisions de voyages. Une discussion
s’ouvre sur la pertinence pédagogique d’un voyage. En conclusion, il est demandé que dans
l’avenir, un document d’une dizaine de lignes accompagne le projet pour que les participants
n’aient pas à se prononcer juste à partir d’un énoncé sous forme de titre.
Une nouvelle discussion s’ouvre sur la relance du fonctionnement de la caisse de Solidarité dont
les réserves s‘épuisent. Il est convenu d’une part de créer un comité dès septembre qui tracera
une stratégie pour un meilleur fonctionnement de cette caisse et d’autre part que sa gestion
soit plus partagée avec les associations de parents.
Vote sur les voyages : à l’unanimité, les voyages sont acceptés.
Questions diverses :
Les parents se félicitent de l’existence de Pronote, cet outil qui les informe en temps réel de
l’absence éventuelle de leur enfant en cours. Ils demandent que les absences des professeurs y
soient aussi mentionnées, ainsi que le système de remplacement mis en place. L’administration
précise que cela sera fait en septembre.
Ils demandent aussi que les notes soient complétées plus systématiquement et non en fin de
trimestre, que la partie « cahier de texte » soit aussi complété par un plus grand nombre de
professeurs.
Les parents demandent aussi qu’un système de liaison CM2/6ème soit mis en place à leur
attention sous la forme d’une réunion d’information.
Les parents demandent aussi plus de communication concernant la nouvelle politique des
langues, essentiellement sur l’arabe.
L’IFE se félicite des résultats du BAC et remercie les professeurs pour leur engagement. Il
remercie aussi les membres de l’Administration du lycée qui quittent le pays.
Les syndicats posent le problème des frais de déplacements entre les différents sites.
L’intendance signale que ces frais seront remboursés sur le salaire de juillet. Celui aussi du
versement retardé des per-diem pour les examinateurs du BAC et enfin demandent une
présence permanente des services de l’intendance sur le site d’El Merag.
La séance est close à 19h 30mn
Rafael Pleutin
Jamil Maleyran