PROJET D`ECOLE (2015-2018) Eduquer l`élève

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PROJET D`ECOLE (2015-2018) Eduquer l`élève
ECOLE ST MARTIN
2 AVENUE LOUIS MISTRAL
13210 ST REMY DE PROVENCE
PROJET D’ECOLE (2015-2018)
Eduquer l’élève à la responsabilité
par l’autonomie et le respect
SITUATION DE L’ECOLE
L’école saint Martin est un établissement catholique d’enseignement sous contrat d’association avec
l’Etat. C’est une école ouverte à tous.
L’école pratique la semaine des 4 jours et compte 8 classes : 3 classes maternelles et 5 classes
élémentaires. A la rentrée de septembre 2015, nous avons 4 TPS, 14 PS, 22 MS, 26 GS, 27 CP, 28 CE1,
26 CE2, 28 CM1 et 30 CM2 .
Ce « bon départ » nous souhaitons l’assurer à chaque enfant inscrit à l’école saint Martin dans un
climat de confiance et sans crainte dans le respect des programmes officiels.
CONTEXTE :
Il n’y a plus de projet d’école fédérateur depuis quelques années. Les enseignants restent en lien avec
celui sur la sécurité.
Nous appartenons à une école où il y a un éventail d’âges larges (de la toute petite section au CM2)
donc il y a une nécessité de bien responsabiliser chacun dans sa classe d’âge. Nous avons un public
« facile » pour lequel les parents sont présents, ils ont une certaine culture et des exigences qui
induisent certains comportements : point fort, point d’appui pour développer notre projet.
Nous sommes les « maîtres » : les accompagnateurs. Il y a la distance à respecter entre enseignant –
élèves – famille et bien « mettre à sa place » le rôle de chacun.
OBJECTIFS :
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Favoriser l’accès à l’autonomie
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Faire des enfants des élèves, les faire grandir dans leur globalité
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Avoir une attitude d’écoute et d’encouragement vis-à-vis de l’élève
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Se connaître soi-même : ses points forts, ses limites / acquérir une méthodologie pour mieux
apprendre
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Sensibiliser chacun à son environnement proche et élargi (famille, école, sport, ville…)
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Apprendre à connaître les autres
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Se sentir impliqué
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Elargir les responsabilités face à l’environnement
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Apprendre à coopérer pour se respecter
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Accueillir l’autre dans sa différence
MOYENS MIS EN ŒUVRE :
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Yoga, danse, théâtre,
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Fil conducteur pouvant être repris de classe en classe : braingym
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ASCRAD : rencontres sportives hors école avec les écoles du secteur
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Elèves de CM2 responsables sur la cour, délégués d’école
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Tutorat et parrainage
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Sorties communes entre les classes de différents cycles
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Semaine du goût
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Spectacles
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Correspondances entre les classes et avec d’autres classes (communication)
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Projets avec la municipalité (musée, semaine du patrimoine)
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Commémoration
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Une fois par mois chacun se déplace à la bibliothèque
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Ramassage des bouchons pour l’association « une si belle différence »
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Poubelle pour papiers : tri sélectif
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Jardin exploité par trois classes (GS – CE1- CE2) et compost
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Règlement école, classe, cour, cantine
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Sieste adaptée en fonction du rythme des enfants
EVALUATION DU PROJET :
Pointer l’ambiance « stressante – électrique »
Autoévaluation des élèves