conseil d`école - Blogs en classe

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CONSEIL D’ÉCOLE CLÉ DES CHAMPS
29 novembre 2012
Personnes présentes :
Enseignants :
Directrice
- Mme LAMBERT, CE2
Adjoints
- Mme JOUANDEAU, CE2
- M. SMIRNOFF, CM1
- Mme SERAILLE, CM1
- M. DELARBRE, CM1/CM2
- Mme PAQUET, CM1/CM2
- Mme COUPÉ, Rased
Équipe municipale :
- M. MOINE, Maire
- Mme LEONARD,
Adjoint au Maire en
charge des affaires
scolaires
- Mme LION, Directrice
de la cantine scolaire
-
Représentants des
parents d’élèves :
M. BABAY
Mme FIALAIRE
Mme FLORENTIN
Mme MENAGER
Personne(s) excusée(s) :
Madame GILLET,
Inspectrice départementale
M YUCEL, professeur de turc
Bilan de la rentrée
Effectifs : 89 élèves répartis en 5 classes
33 CE2, 26 CM1, 30 CM2, soit une tendance à la baisse des effectifs, de très bonnes conditions de
travail en classe et une équipe pédagogique qui se connaît bien et travaille ensemble (échanges de
service, décloisonnement).
Prévisions 2013/2014
Mme LAMBERT interroge le Maire sur l’organisation du site Clé des champs à la prochaine rentrée,
qui réunira toutes les classes de l’élémentaire, soit du CP au CM2. Michel MOINE explique que la
Commune demande actuellement les subventions auprès de l’État pour mener le projet à bien, à
savoir aménagement de l’ancienne école maternelle Clé des Champs pour accueillir les CP, les CE1
et une classe RASED1, ainsi que la construction d’un bâtiment pour le restaurant scolaire (une
centaine d’élèves qui seraient servis « en liaison chaude » en un seul service). Les travaux
commenceront début 2013 et seront terminés pour la rentrée de septembre.
Mme LAMBERT soulève la question des prévisions en effectif à la rentrée 2013. Michel MOINE
précise qu’il rencontre le Directeur d’Académie prochainement. Il l’interrogera sur ses intentions, lui
rappellera d’une part ses engagements à ne pas gérer les postes à chaque rentrée, privilégiant une
politique à moyen terme, et d’autre part, les investissements conséquents de la commune pour offrir
un service cohérent sur l’ensemble de la ville.
Mme LAMBERT souhaite connaître les projets d’organisation en rapport avec la semaine de 4 jours ½
telle que prévue par le Gouvernement. Michel MOINE rappelle les délais accordés pour la mise en place
de ces nouveaux rythmes scolaires et donc périscolaires. Il souhaite que la Municipalité appréhende au
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RASED = réseau d’aide aux élèves en difficulté
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mieux les conséquences financières de cette réforme pour la Commune, (des besoins en personnel étant
déjà identifiés : plus de navettes, le repas de la ½ journée supplémentaire de plus à la cantine, plus de
ménage…) et l’offre périscolaire sera repensée. Ce projet sera mené en concertation avec les écoles, les
associations (périscolaires, sportives et culturelles) et les parents. Les premières discussions auront lieu
dès janvier 2013.
M. ROUDIER confirme effectivement que l’organisation de tout le périscolaire sera compliquée à mettre
en place et nécessitera une concertation conséquente.
Mme LAMBERT s’interroge sur la poursuite de l’accueil des classes à 8h 30 si les journées sont
raccourcies. Michel MOINE précise que les horaires sont effectivement une décision du Maire mais qu’il
reste à l’écoute et que la réorganisation globale des rythmes scolaires pourra être l’occasion de repenser
tout cela, voire même avant.
Cantine / Périscolaire
Mme LION précise que les repas sont pris depuis la rentrée sur le site Pierre PIDANCE, centre de
loisirs, où les enfants sont rapidement déposés. Les repas commencent vers 11h 55 et sont
généralement terminés à 12h 35. Les enfants disposent donc d’un temps suffisant pour jouer après le
repas, en extérieur ou à l’intérieur en fonction des températures. La structure est plus adaptée pour
accueillir les enfants en groupe, au niveau sonore notamment.
Mme LAMBERT interroge M. Le Maire sur un rapprochement entre les associations Parenthèse et
Clé de Contact, et particulièrement sur les sites où sont dispensés les accueils d’aide aux leçons.
Michel MOINE répond qu’il appartient aux associations de s’organiser, mais dément tout abandon
du quartier de Chabassière par ces associations qui ont plutôt prévu la mobilité des animateurs entre
ce quartier et le Pôle Enfance.
Mme MENAGER interroge l’équipe enseignante sur ses liens avec les associations à propos de
l’aide aux devoirs. Mme COUPÉ explique qu’elle travaille avec Clé de Contacts et qu’une
concertation sera très prochainement mise en place avec Mme RAPINAT, directrice de Clé de
Contacts. Mme LAMBERT fait part de retours positifs sur l’aide aux leçons dispensée par les
bénévoles.
Mme LAMBERT précise qu’un professeur de turc accueille les enfants de culture turque le samedi
après-midi dans les locaux scolaires. Elle indique qu’aucun enfant n’est aujourd’hui considéré
comme primo-arrivant (en France depuis moins de 2 ans) et que l’école n’a donc plus recours à un
professeur FLE (français langue étrangère).
Actions menées
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Forum des associations : les classes ont passé la journée à Felletin, pique-nique sur place
compris. Animations très réussies.
Conservatoire de musique : les élèves sont allés (ou iront) découvrir l’antenne d’Aubusson
du conservatoire, pour manipuler en petits groupes quelques instruments. Le conservatoire
leur propose un stage de 4 cours gratuits. Les parents regrettent que cette découverte ait lieu
si tard dans l’année (les cours ont débuté depuis 2 mois). Toutefois, cette rencontre doit être
maintenue car elle permet de faire connaître cette activité et ses tarifs. (ancienne école rue
Jules Sandeau)
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Semaine du goût : les Toques blanches sont intervenues bénévolement à l’école pour des
ateliers très appréciés
Semaine de la science : toutes les classes ont profité des ateliers proposés, les élèves ont été
très intéressés. Les élèves ont également vu le film « Pollen ».
Semaine de la Solidarité Internationale : Guillaume Bertrand de la maison des Droits de
l’Homme de Limoges est intervenu sur ½ journée avec l’ensemble des élèves pour échanger
sur les Droits de l’Homme et la Solidarité. Les enfants ont réalisé un solisphère (création
éphémère) pour le lancement de la semaine de la Solidarité internationnale.
Médiathèque : les CE2 sont allés voir l’exposition Woltz et ont participé aux ateliers créatifs
proposés.
École et Cinéma : les élèves sont allés voir « Jason et les argonautes ». Les parents indiquent
que certains élèves ont été impressionnés par ce film ; la programmation de ce film étant le
vendredi après-midi, les enseignants n’ont pas eu le temps, au retour du cinéma, d’en discuter
en classe, ce qui aurait permis aux élèves impressionnés de prendre du recul. La
programmation des films n’est d’ailleurs pas de leur ressort mais entre dans le cadre du
programme « École et cinéma ».
USEP : L’école bénéficiera d’un seul intervenant en basket pour les CM2 alors que l’amicale
laïque cotise pour tous les élèves de l’école.
Conseil Municipal des Jeunes (CMJ) : 10 élèves de CM2 ont été élus par leurs camarades et
ont rencontré le Maire et ses Adjoints. Ils ont participé à plusieurs cérémonies et Michel
MOINE remarque qu’ils se montrent intéressés et intéressants. Ils vont prochainement
découvrir les services de la Communauté de Communes et partageront une journée avec leurs
collègues de Felletin, chaque expérience étant ensuite rapportée en classe.
Légion d’Honneur : Le Directeur de l’Académie a signé une convention avec le Président de
la Légion d’Honneur de Creuse. Les CM2 de Mme PAQUET travaillent à partir de ce projet
sur l’Histoire de France, le droit des femmes, les personnages illustres... Une exposition
résultant du travail des élèves sera présentée en fin d’année.
Informatique : les élèves de CM1 et CM2 vont au collège pour bénéficier des ordinateurs
Sport : les élèves de l’école fréquentent le hall polyvalent et le dojo pour leurs différentes
pratiques sportives, ainsi que la piscine au LMB de Felletin. Mme LAMBERT signale
« l’inondation » des vestiaires et le manque de place quand un groupe est déjà dans l’eau et
qu’un autre se prépare ; Michel MOINE soulèvera le problème avec le directeur de la piscine
pour y remédier. Il précise que les activités proposées par l’équipe de la piscine concernent
les familles et pas seulement les scolaires, et que le site accueille actuellement près de 950
personnes par semaine, bien que l’équipement ait été conçu au départ uniquement pour les
élèves du lycée des métiers du bâtiment.
Défi lecture : dans le cadre des liaisons CM2/6ème et CE1/CE2, les élèves participeront à des
défis lecture (lecture de livres en binôme et questionnaires). L’école devra donc prévoir un
budget suffisant pour acheter les ouvrages en plusieurs exemplaires.
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Travaux / équipement
Les enseignants demandent l’installation de lampes extérieures de toute urgence, un filet pareballons, la révision des fenêtres et demandent que le ménage soit fait « en grand » à chaque vacances
scolaires.
Ils souhaitent l’achat d’un vidéo projecteur ainsi que le renouvellement du parc informatique.
Questions diverses :
L’organisation du voyage scolaire de fin d’année n’est pas encore arrêtée. Mme Lambert précise
qu’un voyage de deux jours demande un budget important qu’il n’est pas possible d’atteindre tous
les ans. Des actions doivent être organisées pour le financement mais cela demande un
investissement important que les enseignants ne peuvent assumer seuls.
En tout état de cause, chaque enfant aura fait, au cours du cycle III, un voyage de deux jours.
Spectacle de Noël
Comme l’an dernier, l’amicale laïque a proposé d’offrir aux élèves des écoles publiques d’Aubusson,
un spectacle de Noël. Après s’être concertés, les enseignants de l’école remercient l’amicale laïque
mais estiment qu’il est très difficile de trouver un spectacle convenant aussi bien aux élèves de
maternelle qu’aux élèves de CM2. et que les élèves sont déjà invités au cinéma par la municipalité
pour cette occasion. Néanmoins tout au long de l’année, des activités sont menées à l’école dans le
cadre du projet d’école et ils auront l’occasion de solliciter l’amicale laïque pour son soutien.
CE2
À la demande des parents, une réunion sera organisée d’ici les vacances de Noël pour répondre à
leurs questions et leur présenter l’emploi du temps des élèves dans le cadre, notamment, des
échanges de service entre enseignants.
La séance est levée à 19 h 40
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