Date limite de dépôt : 2 octobre 2015

Projet IDEX Formation
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Fiche de diffusion d’intention
(Date limite de dépôt : 2 octobre 2015)
Les porteurs de projets déposant une fiche d’intention sont invités à participer à la
« réunion d’information et d’accompagnement des projets IDEX Formation » qui se tiendra
mercredi 7 octobre 2015 à 17 h
à la Maison de la Recherche et de la Valorisation (campus de Rangueil)
(Une invitation vous parviendra dès réception de votre fiche d’intention)
Appel à projets
(indiquez l’appel à projets concerné : Innovation
en licence, Formation pluridisciplinaire en master,
Plateformes Pédagogiques, Formation tout au
long de la vie, Toulouse Ingénierie)
Formation pluridisciplinaire en master
Nom du projet
Master
Gamification
Apprentissage
Multimédia Education (GAME)
Nom du porteur
Coordonnées
Pierre Lagarrigue et Michel Galaup
Email: [email protected]
Tel : 06 14 04 97 29
Etablissement / Ecole
CUFR Champollion
Nom du responsable de formation
Michel Galaup (ESPE de Toulouse) et Pierre
Lagarrigue (CUFR Champollion)
Autres enseignants partenaires….
Enseignants de
CUFR Champollion
ESPE de Toulouse
GIS SERIOUS GAMES
SFR AEF
J’accepte que ma fiche d’intention soit déposée
sur le site de l’Université Fédérale Toulouse MidiPyrénées afin qu’elle puisse être consultée par
d’autres enseignants / chercheurs (Oui ou Non)
A renvoyer à l’adresse : [email protected] avant le 2 octobre 2015
Résumé court
du projet (10-15
lignes à remplir
par le porteur)
Le projet du master « Gamification Apprentissage Multimédia Education (GAME) » s'articule
autour de 4 axes principaux :
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Modélisation de scenarios de learning game
Conception de progression pédagogique intégrant des séquences de jeux
Développement d'outils d'aide au briefing et débriefing semi automatisé
Développement d’interfaces multimédia, de jeux de formation
Evaluation de l'utilisation de serious games dans un contexte d'enseignement
Une des particularités de ce projet est de proposer aux futurs étudiants différentes facettes qui
correspondent aux métiers du multimédia et en symbiose avec les professionnels de différents
secteurs (fabrication mécanique, santé, etc.). Des compétences comme le développement de la
créativité, de l'esprit d'innovation, de l'esprit critique, de la capacité à coopérer, de la culture
du projet seront développées. Ceci favorisant d’une part la création de synergies entre les
utilisateurs via la mutualisation des ressources et d’autre part culture de l’entrepreneuriat.
Intérêt du projet
par rapport aux
objectifs de
l’appel à projets
Depuis sa création, l’équipe Serious Game Research Lab (SGRL) a permis de réunir les
compétences complémentaires dans différents domaines (informatique, gamification,
didactique, génie mécanique, santé, sociologie, ergonomie, …). Pour consolider les
collaborations développées au sein de projets communs avec les laboratoires et les industriels
partenaires, l’équipe SGRL a mis en place un groupement d’intérêt scientifique : Le Serious
Game Research Network. Ce GIS (Groupement d’Intérêt Scientifique) a officiellement
démarré en 2013. Il est reconnu par la COMUE Université de Toulouse. Il rassemble des
enseignants chercheurs et des ingénieurs répartis dans différents établissements de
l'Université de Toulouse et représente aujourd’hui un pôle de compétences serious game en
Midi-Pyrénées. Il se caractérise notamment par sa très large pluridisciplinarité : il réunit des
compétences à la fois en Sciences et Technique, en Santé et en Sciences Humaines et
Sociales. L’Université Champollion est la structure d’accueil du Serious Game Research
Network.
Le groupement d'intérêt scientifique (GIS) Serious Game Research Network vise à créer un
environnement de collaboration durable sur le moyen terme entre des acteurs de la recherche,
de l'innovation et du transfert de technologie travaillant sur le sujet des serious games. À ce
titre les membres du Serious Game Research Network représentent un pôle de compétences
serious game en Midi-Pyrénées répartis dans différents établissements du PRES Université de
Toulouse. Aujourd’hui, des serious games sont développés dans différents domaines (santé,
génie mécanique, …) et plusieurs recherches scientifiques sont menées autour de leurs
usages.
L’intérêt premier de ce projet master « Gamification Apprentissage Multimédia Education
(GAME) » est de favoriser les formations selon une approche pluridisciplinaires en proposant
aux étudiants des unités d’enseignement qui correspondent aux acteurs qui commanditent,
éditent, conçoivent et développent des serious games. Mais ce Master GAME s’inscrit dans la
logique du rapprochement des étudiants aux axes de recherche scientifique pour développer
des projets de serious game autour de problématiques ciblées. Il convient d’ailleurs de
souligner que sur la Région Midi- Pyrénées, la présence d’Airbus et des différents
laboratoires pharmaceutiques regroupés au sein d’un Canceropôle (Association Oncopôle de
Toulouse) ouvre de nombreuses perspectives de collaboration autour de l’objet serious game.
Date : 02/10/2015
Signature du responsable de formation
Signature du porteur de projet :
A renvoyer à l’adresse : [email protected] avant le 2 octobre 2015