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21 septembre 2006
Institut du Renseignement
Centre d’Etudes du Terrorisme
Endoctrinement de la jeune génération par le Hezbollah :
exemples de livres et d’albums à colorier saisis durant la
seconde guerre du Liban, supposés inculquer aux enfants et
aux adolescents l’idéologie de l’organisation. Le Hezbollah y est
présenté comme le protecteur du Liban, les actions militaires
du Hezbollah contre Israël y sont justifiées, et l’accent est mis
sur l’importance de la “résistance” (cf le terrorisme),
l’incitation à la haine d’Israël et du peuple juif et l’identification
avec les Palestiniens 1
Album à colorier intitulé “J’utiliserai mes armes pour défendre
ma patrie ”
Page de couverture de l’album. A droite, le dirigeant du Hezbollah se trouve au-dessus d’un soldat
équipé d’une paire de jumelles et portant un béret où il est écrit “Nous sommes tous [en faveur de] la
patrie.” Au centre : un chandelier à sept branches, symbole juif, dont les flammes consument le
drapeau israélien. En haut, un soldat armé plante le drapeau libanais au pied de montagnes
couvertes de neige (les Fermes de Sheba’a?).
1
Suite de l’article “Le mouvement de jeunesse du Hezbollah, “les Eclaireurs de l’Imam al-Mahdi,” compte des milliers
de membres. Selon des documents saisis pendant la dernière guerre du Liban, ces jeunes sont endoctrinés avec les
principes de l’Islam radical iranien,” à l’adresse http://www.terrorisminfo.org.il/malam_multimedia/fr_n/pdf/hezbollah_scouts_f.pdf
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 Durant la seconde guerre du Liban, Tsahal a découvert des publications du Hezbollah
ayant pour but d’endoctriner la jeune génération avec l’idéologie de l’organisation.

 Cet article passe en revue quatre publications :
∗∗ Un album de coloriage intitulé “J’utiliserai mes armes pour défendre ma patrie ”
∗∗ Un livre pour enfants intitulé “Sharon le Malin”
∗∗ Un album à colorier intitulé “Nous sommes tous [en faveur de] la patrie, nous
tous sommes la résistance ” [cf. le Hezbollah]
∗∗ Une revue antisémite intitulée “Jérusalem, Capitale de la Terre et du Ciel ”
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 Durant la seconde guerre du Liban, Tsahal a découvert un album à colorier publié et
diffusé par le Hezbollah, intitulé “J’utiliserai mes armes pour défendre ma patrie”. En
tant qu’album de coloriage, il est clairement destiné aux enfants, mais il contient
également des textes reprenant l’idéologie du Hezbollah.
2

 L’album a été publié en 2006 par un organe appelé Centre du Doyen des Martyrs –
Département Culture. La deuxième de couverture précise qu’il s’agit de la troisième
édition publiée en trois ans, et de la première de l’année 2006. Cet album fait donc
partie d’une série d’ouvrages populaires.

 Les principaux thèmes de l’album sont :
2
“Le Doyen des Martyrs,” sayid al-shuhada, est Husayn ibn ‘Ali, personnalité vénérée par les Musulmans chiites, tué
durant la bataille de Karbala en 680 de notre ère. ‘Abbas Musawi, l’ancien secrétaire général du Hezbollah, s’est vu
décerné à titre posthume le titre de “chef des martyrs de la résistance islamique.” Il faut préciser qu’il existe également
à Téhéran un institut appelé Centre du Doyen des Martyrs, qui organise des événements de propagande antiisraélienne et anti-occidentale (en Janvier 2006, il a organisé une conférence réunissant des négationnistes de
l’Holocauste). Le Centre libanais pourrait être une branche de l’institut de Téhéran ou lui être lié d’une certaine
manière.
∗∗ Depuis 1982, le Hezbollah joue le rôle de protecteur de la patrie libanaise et
a atteint plusieurs objectifs durant ses années de lutte contre Tsahal. Son exploit
le plus important a été le retrait de Tsahal du Liban en Mai 2000.
∗∗
Le meilleur moyen de “libérer” le Liban et de protéger les intérêts libanais
passe par la “résistance”, cf. la violence et le terrorisme, et le jihad.
∗∗ Les actions militaires menées par le Hezbollah depuis le retrait de Tsahal
sont justifiées car leur objectif est de défendre les intérêts libanais : la libération
des prisonniers, la défense des sources d’eau, la libération des Fermes de Sheba’a
et la lutte contre les “agressions” israéliennes visant les civils libanais.
∗∗ Inciter à la haine contre Israël, qualifié d’“ennemi” et d’“occupant
usurpateur”, selon la terminologie de l’Islam radical.

 Afin de ne pas porter atteinte à l’image du Hezbollah comme seul protecteur du
Liban, l’ouvrage ne fait aucune référence à l’Iran ou à la Syrie, ou au soutien que le
Hezbollah apporte aux organisations terroristes palestiniennes. Ceci afin que le
Hezbollah ne soit pas perçu comme le mandataire de pays externes au Liban.
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 Le thème central de l’ouvrage est que le Hezbollah est le protecteur du Liban. De
fait, le Hezbollah a le droit de porter des armes et de poursuivre ses attaques contre
Israël.

 L’endoctrinement des enfants est effectué par le coloriage des images et des textes,
qui reprennent notamment l’histoire de la création du Hezbollah et de l’“héritage
guerrier” de ses années d’activisme contre Tsahal. Les principaux points sont :
∗∗ L’“héritage guerrier” du Hezbollah
√√ L’ouvrage décrit plusieurs aspects des activités du Hezbollah contre Tsahal
depuis sa formation en 1982 durant la première guerre du Liban : attentats
suicides, embuscades, poses de charges explosives et attaques contre des
positions de Tsahal. Une référence spéciale est faite au premier attentat
suicide commis contre le bâtiment de l’administration militaire israélienne à
Tyr. Le Hezbollah affirme que ses activités ont forcé “l’ennemi à quitter le
Liban tout penaud.”
√√ Des chapitres gênant de l’histoire du Hezbollah et de son “héritage
guerrier,” comme les attaques suicides commises contre les forces
américaines et françaises, ne sont pas mentionnés. Le rôle central joué
par l’Iran et la Syrie dans le financement du Hezbollah n’est pas non plus
rappelé, l’organisation étant désireuse de se présenter comme le porte-drapeau
de la “résistance” libanaise et non comme le mandataire de nations étrangères.
√√ Le Hezbollah comme protecteur du Liban : l’organisation affirme que
depuis que Tsahal a quitté la zone de sécurité, ses activités militaires ont
permis de défendre le Liban et de servir les intérêts du pays. L’ouvrage
dresse une liste d’exemples : l’enlèvement des trois soldats israéliens qui a
conduit à la libération des prisonniers libanais, la riposte du Hezbollah aux
“attaques israéliennes contre les civils libanais” consistant en des tirs de
Katioushas en territoire israélien, la défense assurée par le Hezbollah de la
station de pompage de Wazzani et son œuvre pour la “libération” des Fermes
de Sheba’a.
√√ La terminologie joue un rôle important dans l’endoctrinement : l’album
à colorier recourt à une terminologie islamique. Les terroristes du Hezbollah
sont qualifiés de “combattants du jihad” (mujahideen) lancés dans une guerre
pour l’Islam. Les terroristes suicides sont appelés d’istishhadiyyun, soit ceux
qui se sacrifient pour Allah. Israël est qualifié d’“ennemi” et d’“occupant
usurpateur.”
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 Après le retrait de Tsahal de la zone de sécurité, le Hezbollah a trouvé une série de
prétextes pour conserver ses armes et poursuivre ses attaques contre Israël. Le Hezbollah
désire inculquer ces prétextes aux enfants et aux adolescents dans le cadre de ses
tentatives de convaincre les Libanais que ses activités sont justifiées, préservant ainsi son
droit de déclencher une “lutte” à long terme contre Israël. Les trois prétextes suivants
apparaissent dans l’album :
∗∗ L’enlèvement des soldats de Tsahal pour libérer les prisonniers libanais
détenus en Israël.
∗∗ La poursuite des attaques à Har Dov pour “libérer” les Fermes de Sheba’a
“occupées” par Israël.
∗∗ Les attaques contre les villes et villages israéliens (“colonies,” selon le
Hezbollah) avec des roquettes Katioushas afin de dissuader Israël d’attaquer des
civils libanais.
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L’image représente l’enlèvement de soldats israéliens aux Fermes de Sheba’a.
L’action de colorier l’image permet de transmettre un message subliminal aux
enfants.
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 “Le jour de l’Aashura, en 2000, avant que les Israéliens ne se retirent de nos terres,
le secrétaire général [Hassan Nasrallah] a déclaré ‘nous ne sommes pas un peuple qui
abandonne ses prisonniers dans des prisons [étrangères], et tout sera fait pour les libérer.’
3
L’Aashura commémore le dixième jour du mois de Muharram (680 de notre ère), lorsque les descendants d’‘Ali, le
quatrième calife, dont son fils Husayn, ont été tués à Karbala en Irak. Pour les chiites, cet événement est un jour de
commémoration, marqué par des cérémonies.
En Octobre 2000, les combattants de la résistance islamique [cf. le Hezbollah] ont surpris
[l’ennemi] avec une opération très bien planifiée dans les Fermes de Sheba’a occupées et
ont capturé trois soldats. La semaine suivante, Sayyid Nasrallah a surpris le monde en
annonçant avoir enlevé un agent du Mossad israélien [Elhanan Tanenbaum4]… Ceci a
contraint l’ennemi israélien à céder à la pression de la résistance et à accepter un
échange de prisonniers. L’échange a eu lieu et les prisonniers [libanais] sont rentrés
à la maison, en dépit de la colère des sionistes.”
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L’image montre une attaque du Hezbollah contre une position de Tsahal au Fermes
de Sheba’a
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 “[Même] après le retrait israélien du Liban, les soldats [ennemis] ont continué
d’occuper les Fermes libanaises de Sheba’a. Il n’y avait donc pas moyen d’éviter la
poursuite des actions du jihad, [qui doivent être menées] jusqu’à la libération des terres
4
Pour rendre l’enlèvement plus pimenté, le Hezbollah a décrit Tanenbaum comme étant un agent du Mossad, plutôt
que comme un trafiquant.
libanaises sous contrôle israélien. La résistance n’a pas oublié son devoir et poursuit ses
actions contre les soldats ennemis dans les Fermes [de Sheba’a]. [La résistance] a attaqué
et détruit des positions fortifiées et des véhicules transportant des soldats et n’a pas
permis à l’usurpateur [de la terre libanaise] de jouir de sa spoliation. Toutes ces
opérations ont été des réponses aux violations israéliennes de la souveraineté de
l’Etat libanais.”
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L’image montre un membre du Hezbollah tirant une roquette Katiousha en
territoire israélien
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 “L’intensité de la confrontation avec l’occupant n’a pas laissé d’option à l’ennemi,
qui n’a rien pu faire d’autre que d’attaquer des civils afin de faire pression sur le Liban.
La résistance a fait face à l’équation sioniste en utilisant des Katioushas contre ses
localités [cf. les villes et villages israéliens]. La résistance a officiellement commencé à
les utiliser en 1992. L’ennemi a tenté de riposter par divers moyens, notamment par des
frappes aériennes. [s’en suit une description des opérations militaires de Tsahal, y
compris l’Opération Raisins de la Colère.]…”

 "La résistance continue d’exister, son jihad continuera pour défendre les civils. De
plus, les Katioushas continueront d’être une arme de dissuasion dans l’équation de
l’équilibre [face à Israël].”
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Page de couverture de “Sharon le Malin,” publié par les Eclaireurs de l’Imam alMahdi dans le cadre d’une série d’ouvrages pour enfants et adolescents
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 “Sharon le Malin” a été publié en 2002 par les Eclaireurs de l’Imam al-Mahdi, le
mouvement de jeunesse du Hezbollah, qui publie régulièrement des ouvrages de
propagande afin d’endoctriner les enfants et les adolescents avec l’idéologie de
l’organisation. “Sharon le Malin” a été trouvé dans les villages de Yarun et Rab al-
Thalathin durant la seconde guerre du Liban le 15 août 2006. Le papier brillant sur lequel
il est imprimé est une indication des ressources financières dont dispose l’éditeur. Selon
la troisième de couverture, l’ouvrage est “dédié à nos chahids, aux prisonniers, aux
blessés et aux enfants. Vous êtes entourés par un ennemi qui vole la pureté de votre
enfance. Le nom de l’ennemi est Israël. ”

 “Sharon le Malin” raconte l’histoire d’un petit royaume appelé “le Jardin d’Eden” -
référence à la Palestine - dont les habitants vivent heureux jusqu’à l’arrivée au pouvoir
d’un roi nommé Sharon. Par ses manipulations, des meurtres et l’usage de la torture, le
roi Sharon arrive à contrôler le pays. Le monarque ne supporte pas d’autres bruits que
“les gémissements des blessés et les plaintes des torturés,” et d’autre couleur que le
“rouge sang.” Sharon publie un décret obligeant toutes les femmes enceintes à boire un
élixir qui leur fera donner naissance à des enfants de petite taille. Le royaume est sauvé
par les enfants [cf. les enfants palestiniens] qui décident de riposter contre le roi Sharon et
reçoivent l’aide et le soutien du bon roi d’un royaume voisin [cf. le Hezbollah]. A la fin,
les enfants jettent des pierres sur Sharon et sa femme et le bon roi condamne Sharon et sa
suite à une peine de prison à vie, et les habitants du royaume du “Jardin d’Eden” vivent
heureux.

 Selon la quatrième de couverture, “les événements [racontés dans ce livre]
tournent autour d’un démon appelé Sharon, qui symbolise les dirigeants d’Israël,
[pays] fondé grâce à l’expulsion d’un peuple [cf. le peuple palestinien] de sa terre, [un
peuple qui avait] sa propre civilisation, ses valeurs et une culture humaine. [La Palestine
a été occupée par des] réfugiés du monde entier n’ayant aucun lien entre eux si ce n’est
leur soif de sang, les actes de terrorisme comme les meurtres, les destructions, les
ruines et la prolifération de corruption dans le monde. Les héros de l’histoire sont
les enfants de Palestine, à qui les sionistes ont volé les rêves de sécurité et de stabilité
…”
Illustrations de “Sharon le Malin”
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Page de couverture de “Nous sommes tous [en faveur de] la patrie, nous tous
sommes la résistance [cf. le Hezbollah]; 21 ans de sacrifice et de jihad.” L’image
montre un membre du Hezbollah attaquant Jérusalem (symbolisée par le dôme du
Rocher).

 Le 11 août 2006, Tsahal a découvert un album de coloriage dans les villages de Yarun
et Rab al-Thalathin. L’ouvrage a été publié en 2003 par le Centre Culturel de l’Imam
Ja’far al-Sadiq.5

 En deuxième de couverture, on trouve une image du dirigeant du Hezbollah Hassan
Nasrallah avec le Dôme du Rocher à sa gauche, tendant à signifier que Nasrallah est le
5
Le sixième imam selon la croyance chiite, qui en compte 12.
protecteur de Jérusalem. A côté de l’image se trouve une brève version de sa biographie.
On trouve des biographies similaires de l’Ayatollah Khomeini, du dirigeant iranien ‘Ali
Khamenei et de l’ancien secrétaire général du Hezbollah (éliminé par Israël), ‘Abbas
Musawi.
Pages dédiées au dirigeant du Hezbollah Hassan Nasrallah et au dirigeant iranien
‘Ali Khamenei.
Page dédiée au terroriste suicide Ahmad Qusayr, héros aux yeux du Hezbollah,
responsable de l’attentat suicide contre le bâtiment de l’administration militaire
israélienne à Tyr en 1982.

 L’ouvrage contient 11 images de terroristes suicides du Hezbollah (amaliyyat
istishhadiyya). Chacun apparaît sur une page distincte qui inclut également des
informations de base sur l’attaque commise contre Israël. Certains des terroristes
apparaissent sur fond du Dôme du Rocher. Le but est de faire des terroristes suicides un
modèle pour les enfants et les adolescents et de représenter l’acte suicide comme étant la
valeur suprême.
Drapeau libanais portant l’inscription “Nous sommes tous [en faveur de] la patrie,
nous tous sommes la résistance,” trouvé dans le village de Rajamin le 10 août.
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Page de couverture de “Jérusalem, Capitale de la Terre et du Ciel". Les Musulmans
vont “libérer” Jérusalem.

 Le 15 août 2006, une revue pour enfants intitulée “Jérusalem, Capitale de la Terre et
du Ciel” a été découverte dans les villages de Yarun et Rab al-Thalathin. Son contenu est
antisémite et anti-chrétien. L’ouvrage a été publié par la maison d’édition Dar Al-‘Ilm
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6
Nous n’avons pas de preuve que l’ouvrage a été publié par le Hezbollah, mais il a été trouvé en possession de
membres du Hezbollah avec du matériel de propagande et des albums de coloriage publiés par l’organisation.

 Le thème principal de l’ouvrage est que Jérusalem est une cité arabo-musulmane
et que les Juifs et les Chrétiens n’ont aucun droit sur la ville. Par exemple, il est écrit
que “Jérusalem est arabe depuis l’année 4 000 avant notre ère parce que les Phéniciens et
les Cananéens de la péninsule arabe y ont émigré” (page 4). Le glorieux passé musulman
de Jérusalem y est décrit (pp. 5-6) et il est précisé qu’en 1099, les Croisés ont envahi la
ville et tué 70 000 Musulmans, tous devenus chahids.

 Page 7, sous le titre “le complot sioniste,” on trouve une diatribe contre les Juifs :
“Les Juifs ont transformé Jérusalem en une ville païenne durant les jours de Nebi
Salomon [cf. le Roi Salomon, considéré dans l’Islam comme un prophète], paix sur lui, et
en punition, Allah leur a envoyé Sennacherib l’Assyrien, qui a capturé des milliers
d’entre eux. Les Juifs n’ont pas cessé leurs corruptions et leurs complots, et
Nabuchodonosor [le roi de Babylone] les a attaqués et a avancé [avec son armée]. Après
cela, 40 000 Juifs sont partis.” L’ouvrage poursuit et affirme que “les Juifs ont commencé
à comploter contre Jésus, paix sur lui, et ont causé une guerre civile, jusqu’en 135 [de
notre ère], lorsque l’Empire romain a chassé tous les Juifs de Palestine.”

 Les pages 15-18 relatent la période allant de la Première Guerre Mondiale à l’intifada
Al-Aqsa: “Les Juifs ont joué un rôle extrêmement important dans le déclenchement
de la Premier Guerre Mondiale,”et “les Juifs ont convaincu le gouvernement
américain de la nécessité d’intervenir dans les affaires mondiales.”

 La dernière page, sous le titre “la promesse divine,” affirme qu’Allah a promis
Jérusalem aux Musulmans. Lorsque Allah garantira la victoire aux Musulmans et qu’ils
conquerront la Palestine, les Musulmans se “vengeront des sionistes pour leurs crimes
contre l’humanité, avec la permission d’Allah, que la victoire arrive rapidement.”