Groupe de projet “Suivi de l`éducation dans la coopération bi

Transcription

Groupe de projet “Suivi de l`éducation dans la coopération bi
Groupe de projet “Suivi de l’éducation dans la coopération bi- et multilatérale”
28 juin 2016
Présents
Joséphine Arpaillange (Coach4Dev), Audrey Laviolette (IDAY), Roméo Matsas (Plan Belgique), AnneFrançoise Paradis (DGD), Sven Room (VVOB), Kaat Torfs (VIA DB), Toon Van Broeckhoven (DGD), Sophie
Waterkeyn (CTB), Maartje Houbrechts (Educaid.be)
Excusé(e)s
Nathalie Forsans (APEFE),
Ordre du jour :
1. Approbation du PV
2. Présentation des aspects budgétaires de l’aide publique belge au développement (APD), en présence
de Toon Van Broeckhoven (DGD)
3. Recommandations 2016 d’Educaid
4. Suivi GPE / Programmes de Coopération
5. Agenda 2016 -2017
______________________________________________________________________________
1. Approbation du PV et suivi de la réunion précédente
Pas de remarques quant au PV de la réunion précédente.
2. Présentation des aspects budgétaires de l’APD
Romeo présente le PPT (voir annexe) et des questions de clarification sont posées. Toon et Roméo y
apportent des réponses mais des clarifications devront ultérieurement être demandées dans le cadre de
nos contacts avec l’équipe GEM de l’UNESCO.
Le GP souhaite poursuivre les travaux sur cette question. Dans un premier temps, Roméo et Toon
poursuivrons les travaux pour la clarification de l’encodage de la base de données. Par la suite, un travail
plus de plaidoyer devra être entamé sur cette question, notamment en lien avec l’objectif du groupe de
projet de se pencher sur la mise en œuvre de la note stratégique sur l’éducation.
A cette fin,



On pourrait se concentrer sur les trois grands sous-secteurs sans entrer dans l’analyse des tendances
sur les sous-sous-secteurs car la codification est moins claire à ce niveau.
Il conviendra aussi de mettre les chiffres en perspective, notamment en ayant un focus plus grand sur
l’Afrique Sub-saharienne.
Il faudra aussi voir avec la DGD comment intégrer dans notre réflexion les perspectives budgétaires à
venir (notamment les “commitments”).
3. Recommandations 2016 d’Educaid.be
Le texte a été finalisé par Roméo, en fonction des commentaires reçus, mais aussi pour améliorer la
lisibilité du texte. Des modifications de forme doivent encore être apportées. On propose une dernière
relecture à tout le groupe (délais : fin juillet), avant de soumettre le texte à l’approbation du CP.
4. Suivi GPE / Programmes de Coopération
(1) GPE
Confirmation par Audrey (UIDAY) et Anne-Françoise Paradis que le GPE prend au sérieux les plaintes
concernant les procédures de financement de la société civile. Des changements seront probablement
proposés à partir de 2019 (jusque-là, les fonds sont déjà alloués). Conclusion : pas d’action à entreprendre
par Educaid.be.
Meetings Educaid
1/3
Réunion du Conseil d’Administration du GPE – Oslo 13-15 juin 2016










Approbation de financements pour un montant total de 147 millions de US $ (RDC 100 millions EUR ;
Malawi 44,9 millions US$ ; quatre îles des Caraïbes : la Dominique, la Grenade, Sainte-Lucie et SaintVincent-et-les-Grenadines, sous l’égide de l’Organisation des États des Caraïbes Orientales (OECO), 2
millions US$). La Banque mondial a été désignée comme Grant Agent pour ces 3 allocations.
Approbation d’un financement de 442 604 US$ pour le Mali pour la préparation d’un nouveau Plan
sectoriel de l'éducation pour la période 2018-2027.
Approbation d’une Politique, une Stratégie et un Plan d’action en matière de parité entre les sexes.
Approbation d’une nouvelle matrice de gestion des risques.
Engagement du GPE dans la plateforme « Education Cannot Wait » - nouveau fonds pour l’éducation
dans les situations d'urgence et de crise prolongée, lancés lors du Sommet mondial sur l’aide
humanitaire le 23 mai 2016. UNICEF agira comme hôte de la plateforme de manière temporaire – Le
GPE va procéder à un Business case analysis pur voir dans quel mesure il pourrait à l’avenir abriter
cette plateforme.
Révision des procédures de fonctionnement des LEG (Local Education Group) au niveau pays –
beaucoup de discussions venant principalement des pays partenaires suite au document proposé par
le GPE – les pays demandaient une plus grande flexibilité dans la composition et fonctionnement des
LEG en fonction du contexte. GPE flexible par rapport au LEG mais le texte devra être revu car
semble trop rigide.
Prévision d’un exercice de reconstitution des ressources pour fin 2017 – aligné sur la durée du
nouveau plan stratégie 2016-2020.
Situation financière encore difficile – le GPE a assez de ressources financières pour honorer les
engagements prévus mais ne peut pas prévoir de nouvelles allocations pays que celles déjà prévues.
Rappel de l’engagement du GPE dans les efforts mondiaux et la Coalition mondiale pour la protection
de l’éducation contre les attaques en empêchant les attaques d’écoles, d’universités, de leurs élèves
et de leur personnel.
Reconduction d’Alice Albright comme Directrice générale du Secrétariat du GPE pour un nouveau
mandat de 3 ans
Plusieurs évènements en marge de la réunion du Conseil :

Lancement du rapport de Human Rights Watch : “The Education Deficit: Failures to Protect and Fulfill
the Right to Education in Global Development Agendas,”
https://www.hrw.org/fr/news/2016/06/09/des-millions-denfants-exclus-de-lecole
https://www.hrw.org/news/2016/06/09/school-doors-closed-millions

Séminaire organisé par le Gouvernement norvégien : Leaving No One Behind in Education – Beaucoup
d’interventions très intéressantes :
http://www.utdanningsforbundet.no/Kurs-og-konferanser/Sentrale-kurs-og-konferanser/Andre-kurs-ogkonferanser/Leaving-No-One-Behind-in-Education/

Présentation par USAID de l’initiative « Books for every child » du Global Book Fund:
https://www.usaid.gov/sites/default/files/documents/1865/Global_Book_Fund_Infographic.pdf

Présentation par DFID : Girls' Education Challenge:
https://www.gov.uk/guidance/girls-education-challenge
(2) Programmes de coopération
Les Commissions mixtes avec le Mali et le Niger se sont déroulées respectivement les 20 et 22 juin 2016.
-
Mali : Programme de coopération 2016-2019 – 31 millions EUR (Secteurs : Approche basée sur les
Droits (bonne gouvernance, renforcement des capacités + coopération déléguée UNICEF/UNFPA :
Meetings Educaid
2/3
-
égalité des droits pour les femmes, santé sexuelle et reproductive) – Croissance économique durable
et inclusive (élevage – sécurité alimentaire + coopération déléguée FAO : pastoralisme).
Niger : Programme de coopération 2017-2020 – 33 millions EUR (Secteurs Santé et Elevage/sécurité
alimentaire + Développement des capacités + coopération déléguée UNFPA : Promotion des droits
sexuels et reproductifs)
Planification des prochaines commissions mixtes :
-
1er semestre 2017 : Burkina Faso et Guinée Bissau
2ème semestre 2017 (si budget disponible) : Sénégal – Tanzanie – Palestine
Burkina Faso et Guinée : des programmes intermédiaires sont en cours. Pour la prochaine CM, la
préparation se fait maintenant. Rédaction des Notes de base en préparation. Guinée : ouverture
potentielle pour éducation de base.
Vu les délais, il n’est pas possible d’inviter les deux chargées de dossier à une réunion du GP. Le groupe
mandate donc Roméo et Maartje pour une rencontre avec elles. Anne-Françoise essaie de fixer un RV avec
ses collèges chargées de dossier. Il faudra tenter d’associer Niels (CTB) car il suit les négociations, et
Nathalie (APEFE) pour BF.
5. Agenda 2016 -2017
On propose de programmer des réunions les derniers lundi de chaque mois, de 13h30 à 15h30 à la
VVOB. S’il n’y a rien à l’agenda, on pourra toujours décider d’annuler la réunion.
Des dates seront proposées par Maartje par mail.
Meetings Educaid
3/3