une ecole de gestion se presente

u Bulletin n°3 – 19 janvier 2010
J
e poursuis ici la présentation des établissements présents lors des rencontres
CampusFrance de novembre dernier. Vous trouverez en pièce jointe un questionnaire du
réseau des IAE, qui souhaite organiser le passage de son test aux Etats-Unis, afin de faciliter
les démarches des candidats intéressés. Tous les documents reçus à Washington peuvent
vous être envoyés sur simple demande de votre part.
J. K. P.
UNE ECOLE DE GESTION SE PRESENTE
ESG Groupe Ecole Supérieure de Gestion
Paris
Points forts : membre de la Conférence des Grandes Écoles ; Finance d’Entreprise ;
Finance de Marchés ; Audit et expertise comptable ; Marketing et publicité ;
Communication et Médias ; Management des ressources humaines ; E-commerce ;
Achats & supply chain ; Entrepreneuriat ; Bancassurance ; Management du luxe ;
Management du sport ; International Business ; Prospective, Innovation, Stratégie &
Organisation ; Finances d’entreprise, spécialité stratégie et expertise financières
Accords aux Etats-Unis : Boston University - California Lutheran University - Mckendree
College - Millikin University - Monmouth College - San Diego State University - Suffolk
University - University Of Arizona - University Of California Riverside - University of North
Florida - University Of Arizona - Baylor University - Adelphi University - State University of
New York New Paltz
Partenariats recherchés : coopération scientifique et/ou académique avec de bonnes
universités
Particularités Master of International Business is an ESG’s brand two years programs
taught entirely in English, provides the possibility to learn French at the same time; 2
Summer programs: (BBA) May 24-July 2, 2010; (Culture and Management in France) July
5-July 25 2010, see: http://www.business-school-pgsm.com/abroad-program-studysummer.html
Site Internet en anglais http://www.esg-edu.com/business-school-paris.html
Description http://editions.campusfrance.org/etabs/par_fiche/fr/com_esg_fr.pdf
Votre contact 2010 : Servane Gandais, tél: +33 1 53 36 44 48, [email protected]
1
UN RESEAU D’ECOLES DE
GESTION PUBLIQUES SE PRESENTE
IAE - 31 Instituts d’Administration des Entreprises
dans les universités publiques françaises
Aix-en-Provence, Amiens, Bordeaux, Caen, Clermont-Ferrand, Corte, Créteil, Dijon,
Grenoble, La Réunion, Lille, Limoges, Lyon, Metz, Montpellier, Nancy, Nantes,
Nice, Orléans, Paris, Pau, Perpignan, Poitiers, Rennes, Rouen, Strasbourg, Toulon,
Toulouse, Tours, Valenciennes
Points forts : les IAE, pour les meilleurs d’entre eux et les plus sélectifs, sont considérés
comme des écoles de gestion équivalentes des grandes écoles, avec des frais d’études
très faibles (7 à 20 fois moins). Ils font intervenir des enseignants chercheurs des
universités (36 équipes de recherche, possibilité de préparer un doctorat), comme de
très nombreux professionnels (lien fort avec les entreprises). 13% d’étrangers sur 35
000 étudiants. La plupart des diplômes sont habilités par le ministère de l’Enseignement
supérieur. Insistance sur la double compétence : ingénieurs, économistes, sociologues,
juristes, médecins, littéraires viennent y acquérir en 1 an les fondamentaux. Aujourd’hui,
cependant, l’essentiel de l’offre de formations consiste en des Masters relativement
spécialisés.
Etats-Unis : La création des IAE s’est fortement inspirée du modèle américain des
business schools universitaires (1955). Un centre biculturel franco-américain à Caen, un
franco-latino-américain à Pau.
Partenariats aux Etats-Unis : nombreux mais l’information n’est pas centralisée au
niveau du réseau des IAE.
Particularités Cours intensifs de langues proposes (dans certains IAE). Nombreuses
formations en anglais ou en français et anglais. Sélection à l’entrée : obligation de
passer (uniquement si formation visée en français) le test SIM (Score IAE-Message) pour
entrée en L3 ou en Master 1 ou 2 (culture générale, compréhension, en français et en
anglais, raisonnement logique). Masters spécifiques à un IAE : achats, aménagement
touristique, design et qualité, management des universités, management des services et
de l’évènement sportif, produits et services de santé, distribution...
Site Internet en anglais http://editions.campusfrance.org/etabs/par_sommaire/som_
en.pdf (Aix, Lille, Nice, Paris, Pau, Toulouse) ; voir aussi site IAE général en anglais : http://
www.reseau-iae.org/
Votre contact 2010 : Sarah Lempereur, responsable communication du réseau des IAE
[email protected]
2
u ETUDIANTS
AMERICAINS EN FRANCE
Un numéro spécial Statistiques Pays du
Courrier CampusFrance présente les chiffres
concernant les étudiants américains en
France (évolution des effectifs par niveau,
domaines, répartition, à l’université et
dans les grandes écoles d’ingénieur et de
Management).
Le Courrier CampusFrance hors série n°3,
novembre-décembre 2009, p. 10
http://editions.campusfrance.org/lettre_
adherents/HS_3_2009.pdf
ACCUEIL DES ETUDIANTS ETRANGERS :
comparaisons avec nos « concurrents »
Une note CampusFrance compare les
initiatives en matière d’accueil des étudiants
étrangers de 5 pays : Australie, NouvelleZélande,
Pays-Bas,
Royaume-Uni
et
France. La première partie du document est
consacrée à une enquête détaillée sur l’action
des espaces CampusFrance en termes
d’accompagnement des étudiants étrangers
(information, promotion, services proposés,
mise en place de réseaux). Dans leur action,
les espaces CampusFrance, comme tout le
reste de la chaîne, sont marqués par une très
nette distinction entre les boursiers (moins
de 10 % des étudiants étrangers en France,
toutes catégories confondues) et les autres
étudiants.
Pour information, les étudiants étrangers
paient en Nouvelle-Zélande des frais
d’inscription 3 à 4 fois plus élevés que les
nationaux ; au Royaume-Uni des frais 2 à
3 fois plus élevés que les ressortissants de
l’Union européenne.
Les notes de CampusFrance, novembre
2009, n°18, http://editions.campusfrance.
org/notes/NOTE_CAMPUSFRANCE_18.pdf
3
ETUDIANTS INTERNATIONAUX : LES
CHIFFRES CLES 2009/ International
Student Mobility Key Figures 2009
CampusFrance publie une brochure bilingue
actualisée sur cette question en décembre
2009. Elle est fondée sur les statistiques de
l’UNESCO et du ministère de l’Enseignement
supérieur et de la Recherche. Peu de
changements essentiels : les pays qui
accueillent le plus d’étudiants étrangers ne
sont pas ceux dont les étudiants sont les plus
mobiles ; en Europe, Espagne, Allemagne
et France gardent une position dominante
sur le programme Erasmus. La France se
place au 3e rang des grands pays d’accueil
(après les États-Unis et le Royaume-Uni)
avec une croissance entre 2007 et 2009
du nombre total d’étudiants étrangers
de plus de 2%, la proportion d’étudiants
étrangers représentant, tous établissements
confondus, 12% de la population étudiante
totale.
http://editions.campusfrance.org/chiffres_
cles/brochure_campusfrance_chiffres_cles_
n4_09.pdf
ARCHITECTURE
(inscriptions dans les écoles d’)
Rappel : message du 23 décembre 2009
envoyé à tous les attachés de coopération
sur les procédures de préinscription des
candidats résidant à l’étranger souhaitant
entrer dans une école d’architecture en
France. Une brochure sur les études
d’architecture en France, est téléchargeable à
http://www.culture.gouv.fr/culture/politiqueculturelle/ESArchi-France.pdf
Une fiche domaine CampusFrance, refaite
en 2009, sur les études d’architecture existe
en français et en anglais : http://editions.
campusfrance.org/filieres/en/architecture_
en.pdf
http://editions.campusfrance.org/filieres/fr/
architecture_fr.pdf
Calendrier : 31 janvier date limite des
Candidatures : avant 26 février 2010 :
passage du TCF
CGE
La lettre électronique de la CGE (Conférence
des Grandes Ecoles), Grand Angle, janvier
2010, n° 3 est sortie. On peut s’abonner à ce
bulletin en écrivant à [email protected]
THE CHRONICLE OF HIGHER
EDUCATION, January 8, 2010
A signaler : A-19, “Getting used to
Birkenstocks” sur la transition entre les
Community Colleges et les Liberal Arts
Colleges pour certains étudiants; D-3-D-15,
dossier stimulant sur la question des
recrutements dans les Liberal Arts Colleges;
A-24-A-25, “Can American Research
Universities Remain the Best in the World?”
DESIGN
Plus de 15 000 designers en France,
formés par toutes sortes de lycées (BTS) ou
d’écoles, dont certaines prestigieuses. Liste,
non hiérarchisée, d’institutions : Audencia,
Mastère Marketing, design et création,
Nantes - Ecole de Design de NantesAtlantique (200 candidats retenus sur 400)
- EID Ecole Internationale de Design Toulon
– Ecole Supérieure d’Arts appliqués Boulle,
Paris - Ecole Camondo Les Arts décoratifs Ecole Supérieure des Arts appliqués Duperré
ESAA - ENISE Ecole Nationale d’ingénieurs
de Saint-Etienne et Ecole des beaux-arts
- Ecole Normale Supérieure de Cachan ENSAAMA, Ecole Nationale Supérieure des
Arts appliqués et Métiers d’art, Olivier de
Serres - ENSAD Ecole Nationale Supérieure
des Arts Décoratifs - ENSCI Ecole nationale
supérieure de la création industrielle (1
candidat retenu sur 7) - Ecole Nationale
Supérieure d’Art et de Design Limoges/
4
Aubusson - Ecole Nationale Supérieure d’Art
de Nancy - ESAD Ecole Supérieure d’Art
et de Design Reims - ESAG Penninghen
École supérieure de design, d’art graphique
et d’architecture intérieure, Paris - ESAAT
Ecole Supérieure des Arts appliqués et du
Textile, Roubaix - Ecole Estienne - Institut
d’arts visuels, Orléans (60 candidats retenus
sur 370) Institut Supérieur du Design,
Valenciennes - Strate College Designers,
Paris.
Frais d’inscription dans le public (très peu de
candidats acceptés) : 400 euros par an
Frais d’inscription dans le privé : jusqu’à
8 000 euros par an
Etudes longues : dans la plupart des écoles,
un semestre minimum à l’étranger
Le site CampusFrance contient une fiche en
français et en anglais sur les formations au
Design : http://editions.campusfrance.org/
filieres/en/design_en.pdf,
http://editions.
campusfrance.org/filieres/fr/design_fr.pdf
Source : Le Monde de L’Education,
16 décembre 2009
ENA/ CISAP
23
cycles
internationaux
spécialisés
d’administration publique organisés par
l’ENA Paris jusqu’en novembre 2010. 1
en espagnol (Lucha contra la corrupción),
3 en anglais (Local authorities and the
state, Management in the public sector,
Organization of parliamentary work). Certains
cycles en français (Protection des droits de
l’homme, par ex.) peuvent être organisés
en anglais. Arrivée prochaine de brochures
concernant les formations longues (cycles
internationaux). Voir www.ena.fr
u ECOLES NORMALES
SUPERIEURES FUSION :
Lyon fusionne ses deux écoles
normales supérieures
2 000 étudiants (1 000 normaliens, et 600
enseignants-chercheurs). Projet scientifique
cohérent, en jouant sur l’interface entre
sciences exactes et sciences humaines.
Séparer ces deux domaines est aujourd’hui
un non-sens absolu : grands domaines de
recherche convergents entre mathématiciens
ou philosophes ou entre biologistes et
historiens (pour comprendre une épidémie,
par exemple, on doit faire travailler médecins,
historiens ou géographes...). La direction de
l’école souhaite que cette fusion améliore
aussi la visibilité internationale de l’ENS tant
en formation qu’en recherche. Pour cela, elle
veut créer des coopérations stratégiques
avec un petit nombre d’établissements.
Source : Le Monde, 24 décembre 2009.
u PROMOTION DES
ETUDES EN FRANCE, NAFSA
30 mai-4 juin 2010
Ce salon professionnel, auquel CampusFrance participe traditionnellement avec
une importante délégation d’établissements
d’enseignement supérieur français, aura lieu
cette année à Kansas City.
RECHERCHE MEDICALE
Lien entre le diabète et pertes de
mémoire dans la maladie d’Alzheimer
Les pertes de mémoire seraient dues aux
médicaments pris par les diabétiques.
INSERM/ Centre hospitalier universitaire de
Toulouse.
5
Sources : Neurology, October 27, 2009 ;
brève, « New Alzheimer’s Findings Surprise
French Researchers », News from France,
December 23, 2009.
Thérapie génique : France-Allemagne
Des recherches menées en France dans
le domaine de la thérapie génique, en
collaboration avec une équipe allemande,
viennent d’aboutir à un essai clinique
inédit. Pour la première fois, une maladie
du cerveau a été traitée avec efficacité par
thérapie génique. Les résultats de cet essai
thérapeutique, publiés dans la prestigieuse
revue Science, ont eu un retentissement
considérable en France comme aux EtatsUnis. L’adrénoleucodystrophie (ALD) est
une terrible maladie génétique qui touche
un garçon sur 20 000 et entraîne, sous
sa forme la plus grave mais aussi la plus
fréquente, une destruction de la myéline du
cerveau par laquelle passe la conduction des
messages nerveux. La nouvelle approche
consiste à greffer les propres cellules de
moelle osseuse du patient, après traitement
par thérapie génique. Institut national de la
santé et de la recherche médicale (INSERM),
Assistance Publique-Hôpitaux de Paris,
Université de Médecine Paris-Descartes,
Equipe de Christof Van Kalle (Deutsches
Krebsforschungszentrum,
Heidelberg,
Allemagne).
Source : Sylvie Thomas, Une première
internationale : deux enfants sauvés par
thérapie génique Actualité en France n°44
décembre 2009, version anglaise sur :
http://intranet.diplomatie.gouv.fr/IMG/
doc/therapie_genique-ang.doc
(Versions
allemande, anglaise, espagnole, arabe sur
Actualité en France n° 44, décembre 2009
http://intranet.diplomatie.gouv.fr/spip.
php?article18788)
Documentation reçue par l’espace CampusFrance de Washington
ENA CISAP Catalogue cycles internationaux spécialisés d'adm. Pub.
14-janv-10
AzurLingua Nice (langue française, école privée) Brochures 2010
13-janv-10
IAE Présentation 2010 du Sim aux établissements
13-janv-10
IAE Lettre d'explication sur le test de sélection SIM
13-janv-10
CIEL Brest (centre intnal d'ét. Langues) Brochures présentation 2010
28-déc-09
Architecture Procédures pré-inscription candidats à écoles 2010-11
23-déc-09
Architecture note aux candidats résidant à l'étranger 2010-11
23-déc-09
Architecture La demande d'admission préalable 2010-11
23-déc-09
Architecture Les études d' en France décembre 2009
23-déc-09
Recueil des formations de spécialisation en architecture 2009
23-déc-09
Cordon Bleu (Le) Brochures papier
18-déc-09
INP Institut National du Patrimoine Paris (fiche Word en anglais)
02-déc-09
SAI Concours commun Audencia CERAM EMLyon ESCP HEC pdf
02-déc-09
Formations doctorales en France (en anglais)
30-nov-09
Recherche en biologie en France (en français pour le moment)
30-nov-09
IUT Instituts universitaires de technologie en France (en français)
30-nov-09
Brevets de Technicien Supérieur (en français pour le moment)
30-nov-09
Recherche en mathématiques en France (en français pour le moment)
30-nov-09
Fiche sur le nucléaire civil
30-nov
Les différents diplômes français (en anglais)
30-nov-09
CEFE Caen Enseignement du français pour étrangers clé USB
25-nov-09
ESDES Ecole supérieure de commerce et de management clé USB
25-nov-09
6