Formation professionnelle et dys Région Bretagne/Apedys 22

Transcription

Formation professionnelle et dys Région Bretagne/Apedys 22
Formation professionnelle et dys
Région Bretagne/Apedys 22
Contexte et opportunite
Contexte et opportunité
A travers nos cheminements personnels, il nous est apparu
que les problématiques DYS n'étaient pas connues dans le
monde de l'insertion et de la formation professionnelle.
En 2012, la rencontre d'Apedys 22 avec le Conseil Régional
BRETAGNE permet la réalisation d' une 1ère sensibilisation
à destination des missions locales des Côtes d'Armor.
.
2013 :
Montage d'un projet qui engage :
●
cinq centres de formation
(Amisep-Adelea-CFFPA le Gros chêne-GretaAFPA)
un organisme prescripteur (Mission locale
Centre Bretagne)
●
Projet expérimental retenu avec un
financement initial sur un an
Signature de la convention
(janv 2014)
2014
Une conférence permet d' amorcer la dynamique
d’engagement des acteurs de la formation continue.
Organisation de l'expérimentation
2014
3 Comités de Pilotage
5 organismes de formation
Mission locale CB, Cap emploi, Pôle
emploi
Apedys 22
Région Bretagne
6 Comités Techniques
5 Comités Techniques
Responsables de formation/
Mission locale centre Bretagne
Formateurs référents/Expert/
Responsables de formation/Mission locale
Les étapes de l'expérimentation
-
Réalisation d'un plan d'action (repérer,
orienter,adapter).
- Mise en place d'un dispositif
d'aménagement pédagogique
Réflexions suite à cette
expérimentation 2014
- Le passage des tests a amorcé des
discussions autour du handicap, de la
différence.
- L’adaptation des supports : très positif
mais nécessite du temps
Réflexions suite à cette
expérimentation 2014
- Nécessité de faire le repérage et
l’adaptation avant l’entrée en formation
(temporalité différente de la formation initiale)
2015
- Poursuite de l'expérimentation.
- A partir de l'expérimentation, travailler à la
généralisation de la prise en compte des troubles DYS
à chaque étape d'un parcours de formation.
- Produire une charte des bonnes pratiques.
- Intégrer une annexe spécifique pour les DYS dans
la charte Programme Régional de la Formation pour
Personnes Handicapées. (PRFPH)