EVALUATION PAR L`ENTREPRISE Evaluation finale des
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EVALUATION PAR L`ENTREPRISE Evaluation finale des
CULTIVONS LES VALEURS QUI FERONT VOTRE DIFFERENCE ENGAGEMENT – INTEGRITE CURIOSITE - HUMILITE EVALUATION PAR L’ENTREPRISE Evaluation finale des étudiants ESC Tours-Poitiers en stage en 2007 1 DIP - Enquête évaluation des étudiants par l’entreprise Mars 2008 Expérience professionnelle et insertion Evaluation finale des étudiants en stage en 2007 La dimension expérience professionnelle dans le programme ESC Tours-Poitiers constitue un axe essentiel tant dans le cadre de la pédagogie que pour l’insertion des étudiants. La mise en œuvre des compétences, la connaissance de l’entreprise constituent des éléments clé lors du recrutement du jeune diplômé. En effet, l’analyse des offres d’emploi montre combien les recruteurs recherchent des Jeunes Diplômés disposant d’une expérience professionnelle significative. Dans le programme ESC Tours-Poitiers les périodes en entreprise, les stages, les années optionnelles et l’apprentissage sont obligatoires et font parti du règlement pédagogique et valorisés en crédit ECTS. Afin de répondre à la demande des étudiants et des entreprises, l’ESCEM a reçu 4500 offres de stage en 2007, disponibles sur www.escem.org. Sur 2300 étudiants, plus de 1600 partent acquérir une expérience professionnelle en stage ou en apprentissage chaque année. Chaque période de nos étudiants en entreprise, fait l’objet d’une évaluation individuelle par le tuteur entreprise. Cette étude se propose d’analyser de manière transversale les évaluations de l’entreprise, afin de faire ressortir les compétences de nos étudiants, les points d’appui et de vigilance. Ce document viendra nourrir les réflexions pédagogiques en particulier sur l’axe acquisition de compétences et aptitudes visant à mieux répondre aux besoins des entreprises. Se dessine ainsi un profil type vu par l’entreprise, des étudiants de l’ESCEM. Cette enquête est extrêmement encourageante, 96% (contre 95% en 2006) des entreprises se déclarent très satisfaites ou satisfaites par les étudiants de l’ESC Tours-Poitiers. Frédéric AVRY Directeur de l’Insertion Professionnelle Pour l’équipe DIP 2 DIP - Enquête évaluation des étudiants par l’entreprise Mars 2008 SOMMAIRE EVALUATION FINALE DES ETUDIANTS EN STAGE EN 2007 1) Evaluation des stages de 1ère année 4 2) Evaluation des stages en Année optionnelle 6 3) Evaluation des stages en 3ème année 8 4) Evaluation globale 10 5) Perception des valeurs 10 6) NOTES 11 3 DIP - Enquête évaluation des étudiants par l’entreprise Mars 2008 I - EVALUATION FINALE DES ETUDIANTS EN STAGE EN 2007 Introduction : Cette analyse a été conduite à partir des fiches d’évaluation des entreprises ayant accueillies un étudiant du programme ESC Tours-Poitiers en 2007. 1. Evaluation des stages 1ère année ESC Tours-Poitiers Le stage de 1ère année dure au minimum 8 semaines de juin à août. Evaluations ESC TP 1A Excellent Très Bien Bien Correct Passable Faible Très faible A (1) B (2) C (3) D (4) E (5) FX (6) F (7) Compétences techniques 91 143 111 22 3 1 0 Efficacité personnelle 122 146 72 27 5 1 0 Sens de l'Organisation 100 146 89 31 5 2 0 Créativité 71 116 119 51 9 1 1 Connaître 146 130 70 15 7 3 1 Comprendre 127 128 91 20 5 1 0 Pratiquer 125 160 64 20 3 0 0 Appliquer 100 132 95 16 3 1 0 Autonomie 126 136 73 31 5 1 0 Volonté et persévérance Dynamisme et implication dans la mission 130 129 88 22 3 0 2 143 128 74 20 6 2 0 Capacité d'intégration dans la structure 161 120 61 23 4 4 0 Aptitude au contact 141 121 68 35 5 2 1 Sens des responsabilités 104 142 93 20 7 0 1 Réceptivité aux critiques 99 143 90 28 9 1 1 Tolérance à la pression 85 142 99 30 3 4 0 133 123 80 32 3 2 0 96 119 81 20 21 0 0 170 141 49 8 1 0 0 Communication orale Communication écrite (reporting) Présentation a) Concernant les aptitudes professionnelles : - point d’appui : Efficacité personnelle - point de vigilance : Créativité en 2006 : Idem en 2006 : Compétences techniques b) Concernant les capacités et compétences : - point d’appui : Connaître - point de vigilance : Appliquer en 2006 : Idem en 2006 : Idem c) Concernant les aptitudes personnelles : - point d’appui : Présentation - point de vigilance : Tolérance à la pression en 2006 : Dynamisme et implication dans la mission en 2006 : Communication écrite (reporting) 4 DIP - Enquête évaluation des étudiants par l’entreprise Mars 2008 Aptitudes Professionnelles 1ère Année Excellent Très Bien Bien Correct Passable Faible Très faible 100% 80% 60% 40% 20% 0% Efficacité personnelle Sens de Compétences l'Organisation techniques Créativité Capacités et compétences 1ère A Excellent Très Bien Bien Correct Passable Faible Très faible 100% 80% 60% 40% 20% 0% Connaître Comprendre Pratiquer Appliquer Aptitudes Personnelles 1ère A Excellent Très Bien Bien Correct Passable Faible Très faible 100% 80% 60% 40% 20% C ap Pré se ac D yn n i am té d tati on ' i is nt m ég e ra et tio i m n A pl pt ic itu at d io C n om e a u m c o Vo un nt lo ic ac at nt t io é n et o pe ra le rs év Se ér an ns ce de Au s t o re R éc sp nom ep on i tiv sa e ité bi lit C au és om x cr m iti un To qu ic lé es a tio ra nc n éc e à rit la e pr es si on 0% 5 DIP - Enquête évaluation des étudiants par l’entreprise Mars 2008 2. Evaluation des stages en année optionnelle ESC Tours-Poitiers Le stage en année optionnelle se déroule entre la 1ère et la 2ème année, ou en majorité entre la 2ème et la 3ème année, permettant à l’étudiant, d’exercer une mission de longue durée (jusqu’à 15 mois : ex : de mai à août T+1). Plus de 50% d’une promotion opte pour une année optionnelle. Evaluations ESC TP AO Excellent Très Bien Bien Correct Passable Faible Très faible A (1) B (2) C (3) D (4) E (5) FX (6) F (7) Compétences techniques 16 48 31 6 1 Efficacité personnelle 34 45 19 3 1 Sens de l'Organisation 28 37 26 10 1 Créativité 12 44 33 7 3 Analyser 24 53 18 6 1 Synthétiser 24 41 24 8 3 Diagnostiquer 18 45 31 6 1 Proposer 23 28 34 13 1 Recommander 16 35 32 14 1 Autonomie 35 46 13 8 1 Volonté et persévérance Dynamisme et implication dans la mission 42 42 12 5 2 48 37 14 4 Capacité d'intégration dans la structure 51 35 14 3 Aptitude au contact 31 40 25 5 2 Sens des responsabilités 36 45 15 4 2 Réceptivité aux critiques 26 47 21 4 3 Tolérance à la pression 26 41 21 10 2 Communication orale 26 41 24 10 2 Communication écrite (reporting) 25 39 29 6 1 Présentation 43 41 12 6 1 1 0 1 1 a) Concernant les aptitudes professionnelles : - point d’appui : Efficacité personnelle - point de vigilance : Créativité en 2006 : Idem en 2006 : Compétences techniques b) Concernant les capacités et compétences : - point d’appui : Analyser / Synthétiser - point de vigilance : Recommander en 2006 : Proposer en 2006 : Idem c) Concernant les aptitudes personnelles : - point d’appui : Capacité d’intégration dans la structure en 2006 : Idem - point de vigilance : Communication écrite en 2006 : Communication orale 6 DIP - Enquête évaluation des étudiants par l’entreprise Mars 2008 Aptitudes Professionnelles Année Optionnelle Excellent Très Bien Bien Correct Passable Faible Très faible 100% 80% 60% 40% 20% 0% Efficacité personnelle Sens de Compétences l'Organisation techniques Créativité Capacités et Compérences Année Optionnelle Excellent Très Bien Bien Correct Passable Faible Très faible 100% 80% 60% 40% 20% 0% Analyser Synthétiser Proposer Diagnostiquer Recommander Aptitudes Personnelles Année Optionnelle Excellent Très Bien Bien Correct Passable Faible Très faible 100% 80% 60% 40% 20% A ut A on pt om itu ie de R au éc ep co tiv nt ac ité t au To x cr lé iti ra qu nc es e à la pr C om es si m on un ic a tio C om n or m al un e ic at io n éc rit e C ap ac ité D d' yn in am té gr is at m io e n et im pl ic at io n P V r és ol on en té ta tio et n p S er en sé s v ér de an s re ce sp on sa bi lit és 0% 7 DIP - Enquête évaluation des étudiants par l’entreprise Mars 2008 3. Evaluation des stages en 3ème année ESC Tours-Poitiers Le stage de 3ème année a une visée très clairement pré-professionnelle. Etudiants et entreprises sont très attentifs sur le contenu de la mission. La durée du stage est au minimum d’un semestre, la durée moyenne est de 6,5 mois. Evaluations ESC TP 3A Excellent Très Bien Bien Correct Passable Faible Très faible A (1) B (2) C (3) D (4) E (5) FX (6) F (7) Compétences techniques 38 126 79 20 Efficacité personnelle 79 114 52 18 2 4 0 Sens de l'Organisation 58 110 65 27 6 2 Créativité 45 94 82 31 7 2 Accompagner 80 111 61 11 1 1 Manager 35 82 68 34 8 1 Auditer 52 110 80 9 11 0 Evaluer 31 102 91 23 6 1 2 Mettre en œuvre une démarche 52 92 66 33 3 Agir en situation complexe 40 114 68 26 7 Autonomie 83 109 45 23 7 Volonté et persévérance Dynamisme et implication dans la mission 114 92 44 13 5 117 85 41 19 5 Capacité d'intégration dans la structure 117 93 40 13 5 Aptitude au contact 83 108 55 19 2 Sens des responsabilités 80 106 56 21 1 1 1 1 0 Réceptivité aux critiques 58 126 43 28 8 Tolérance à la pression 53 110 66 26 3 1 Communication orale 51 109 86 18 3 1 Communication écrite (reporting) 57 101 76 27 4 1 Présentation 83 111 57 11 2 a) Concernant les aptitudes professionnelles : - point d’appui : Efficacité personnelle - point de vigilance : Compétences techniques en 2006 : Idem en 2006 : Idem b) Concernant les capacités et compétences : - point d’appui : Accompagner - point de vigilance : Evaluer en 2006 : Idem en 2006 : Manager 1 c) Concernant les aptitudes personnelles : - point d’appui : Capacité d’intégration dans la structure + Dynamisme et implication dans la mission en 2006 : Capacité d’intégration dans la structure - point de vigilance : Communication orale en 2006 : Communication écrite 8 DIP - Enquête évaluation des étudiants par l’entreprise Mars 2008 Aptitudes Professionnelles 3ème Année Excellent Très Bien Bien Correct Passable Faible Très faible 100% 80% 60% 40% 20% 0% Efficacité personnelle Sens de l'Organisation Créativité Compétences techniques Capacités et Compétences 3ème Année Excellent Très Bien Bien Correct Passable Faible Très faible 100% 80% 60% 40% 20% 0% Ac c ompagner Auditer Mettre en œuvre une démarc he Agir en situation c omplexe Manager Evaluer Aptitudes Personnelles 3ème Année Excellent Très Bien Bien Correct Passable Faible Très faible 100% 80% 60% 40% 20% Pr és en ta de t io s n re sp o Ré ns ab ce ilit pt iv és ité au x cr Co it i qu m m es un ica t io To n lé éc ra rit nc e e à la pr Co es si m on m un ica t io n or al e Se ns ud e au co nt ac t ie Au to no m Ap tit d' in té gr at io et n pe rs év ér an ce té Vo lo nt é Ca pa ci Dy na m is m e et im pl ica t io n 0% 9 DIP - Enquête évaluation des étudiants par l’entreprise Mars 2008 4 – Evaluation globale par l’entreprise, de la prestation des stagiaires ESC Tours-Poitiers Moyen 3% Non satisfaisant 1% Satisfaisant 29% Très satisfaisant 67% En synthèse : 96 % des entreprises se disent très satisfaites ou satisfaites de leur étudiant en stage, (95% en 2006). 5 – Perception des valeurs : comment l’étudiant a-t-il porté les valeurs au sein de l’entreprise ? Valeurs portées par l'étudiant au sein de l'entreprise 5 4 3 2 1 100% 80% 60% 40% 20% 0% Intégrité Engagement Humilité Curiosité Nos étudiants portent bien les valeurs de l’école avec une hiérarchie reconnue par l’entreprise. Ces résultats sont identiques à ceux de 2006. 10 DIP - Enquête évaluation des étudiants par l’entreprise Mars 2008 6 – NOTES 11 DIP - Enquête évaluation des étudiants par l’entreprise Mars 2008 CAMPUS DE TOURS : 1 rue Léo Delibes – BP 0535 37205 Tours Cedex 3 Tel : 02 47 71 71 71 Fax : 02 47 71 72 10 CAMPUS DE POITIERS : 11 rue de l’Ancienne Comédie – BP 5 86001 Poitiers Cedex Tel : 05 49 60 58 00 Fax : 05 79 60 58 30 www.escem.fr et www.escem.org Votre contact : Frédéric Avry [email protected] Direction de l’Insertion Professionnelle 12 DIP - Enquête évaluation des étudiants par l’entreprise Mars 2008