Gestion des déchets toxiques de laboratoire

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Gestion des déchets toxiques de laboratoire
Guide pratique destiné aux apprentis et lycéens
Région Champagne-Ardenne
par Micheline IZBICKI
76290 Montivilliers
[email protected]
Vous ne pouvez pas l’acheter mais vous pouvez vous en inspirer ! Dans la lignée de
« N’en jetez plus » (Languedoc-Roussillon) 1993, « Detox » (Pays de la Loire) 1994, « Le bon
réflexe toxi » (Bourgogne) 1995, « Bidon futé » (Lorraine) 1995, voici le classeur de la région
Champagne-Ardenne avec la participation de l’académie de Reims, l’agence de l’eau de Rhin
Meuse et l’agence de l’eau de Seine-Maritime, dédié à la bonne gestion des déchets.
Ce classeur se divise en cinq chapitres.
♦ Le premier se consacre à la présentation de l’opération Recup’Toxi eco, avec un paragraphe sur la définition des déchets toxiques en quantité dispersée (DTQD).
♦ Le second chapitre « Connaître les risques des DTQD » présente clairement les différents modes d’actions des produits chimiques toxiques sur l’être humain et sur l’environnement.
♦ Le troisième chapitre « Maîtriser les risques » est un chapitre plus classique mais
incontournable sur l’étiquetage, les pictogrammes, les phrases de risques et celles de
sécurité, les fiches de données de sécurité.
♦ Le quatrième chapitre « Pour une gestion rationnelle et durable des DTQD » est un
chapitre pratique où est indiqué le cadre réglementaire en précisant le cas des établissements d’enseignement. Les règles pratiques pour gérer les DTQD dans tous
laboratoires sont clairement décrites à la suite des textes réglementaires.
♦ Le dernier chapitre « Les fiches de données sécurité de quelques produits » est le plus
original. Soixante-quatre produits parmi les plus couramment utilisés au lycée ont une
fiche de données de sécurité simplifiée et facilement utilisable. Outre les données
physico-chimique, on trouve des indications sur le mode de stockage, sur le danger et
les risques potentiels, sur les équipements requis pour manipuler, sur le stockage et le
traitement préliminaire des déchets. Ainsi très rapidement on peut visualiser les points
importants concernant un composé chimique.
Ce classeur, distribué dans tous les lycées de Champagne-Ardenne, sera très utile
pour tous les collègues. Il est regrettable que sa diffusion soit par définition limitée ! Une
bonne nouvelle cependant, les fiches devraient être mises sur le site Internet de la région
Champagne-Ardenne.
Vol. 95 - Novembre 2001
Micheline IZBICKI