Cannabis et risques : questions de conscience ?

Cannabis et risques : questions de conscience ?
Description:
Ce jeu de cartes propose, à partir d’affirmations et /ou de
questions, d’échanger en groupe sur les représentions et
différents aspects liés à la consommation de cannabis.
Type de support : jeu de débat
Public cible : 13-15 ans / 16-18 ans / 19-25 ans
Thématique principale : Drogues et dépendance
Editeur : Editions Valorémis
Date : 2013
Fiche descriptive
Utilisation
en groupe / avec animateur
Types de savoirs développés par le support
L’acquisition de savoirs
Le développement de savoir-faire
Le développement de savoir-être
Objectifs pédagogiques de l'outil
A cours de l’animation, les participants :
 développent leur capacité à exprimer leurs points de vue, leurs idées, écouter ceux
des autres, à argumenter sur les questions liées au cannabis
 travaillent sur les représentations liées à la consommation de cannabis
 réfléchissent et développent leur esprit critique concernant les différents aspects liés
à la consommation de cannabis (facteurs et contextes de consommation,
dépendance, effets du produit…)
Thèmes abordés
Contextes de consommation, niveaux d’usage et réduction des risques
Motivations à consommer, effets recherchés / effets obtenus
Idées reçues et place des drogues dans la société
Compétences psychosociales mobilisées
avoir une pensée critique
savoir communiquer efficacement / être habile dans les relations interpersonnelles
savoir gérer son stress
Mise à jour : janvier 2015
Cannabis et risques : questions de conscience ?
Description:
Ce jeu de cartes propose, à partir d’affirmations et /ou de questions,
d’échanger en groupe sur les représentions et différents aspects liés
à la consommation de cannabis.
Type de support : jeu de débat
Public cible : 13-15 ans / 16-18 ans / 19-25 ans
Thématique principale : Drogues et dépendance
Editeur : Editions Valorémis
Date : 2013
Fiche d’utilisation
Objectifs pédagogiques de l'outil (rappel)
Au cours de l’animation, les participants :
 développent leur capacité à exprimer leurs points de vue, leurs idées, écouter ceux
des autres, à argumenter sur les questions liées au cannabis
 travaillent sur les représentations liées à la consommation de cannabis
 réfléchissent et développent leur esprit critique concernant les différents aspects liés
à la consommation de cannabis (facteurs et contextes de consommation,
dépendance, effets du produit, rôle de l’entourage ..)
Matériel
Un jeu de carte contenant :
 45 cartes de questions (2 questions par carte)
 8 cartes de vote : oui / non
 1 règle du jeu
Règles du jeu
Chaque joueur (ou groupe) reçoit une carte de vote oui / non.
Chaque joueur tire une carte et joue à tour de rôle. Le joueur choisit une des deux
affirmations / questions proposées sur la carte. Il la lit au groupe et répond à cette question,
dans un temps défini, puis les autres joueurs votent pour dire s’ils sont d’accord ou pas avec
les arguments du jeune. S’ensuit alors un débat.
Conseils d'utilisation de l'outil
La taille du groupe : le jeu prévoit de 2 à 8 joueurs maximum.
Mais en adaptant les règles, il peut être utilisé avec un plus grand groupe (15 jeunes parait
un nombre maximum optimal pour permettre un débat où chacun puisse s’exprimer)
La durée : 1 à 2 heures
Le contexte : en cercle, dans un espace permettant l’échange et le débat
Le nombre d’animateurs conseillés : idéalement 2 (un animateur et un expert de la
thématique).
Mise à jour : janvier 2015
L’animateur a pour rôle d’animer le débat et de gérer la parole et la dynamique de groupe
En fonction de ses objectifs et de l’âge du public, il peut sélectionner certaines questions.
Le public cible sont les jeunes, mais il peut être utilisé avec des adultes, consommateurs ou
non, en choisissant les questions adaptées.
L’animateur doit maîtriser cette technique d’animation (gestion et répartition de la parole, de la
dynamique de groupe, synthèse des points de vue apportés). Il est indispensable par ailleurs qu’il ait
des connaissances solides sur l’adolescence, le cannabis et l’usage de drogues et qu’il ait travaillé sur
ses propres représentations et sur les normes véhiculées dans la société sur les drogues pour
pouvoir mener à bien ce débat.
Avantages et limites de l'outil
Avantages :
La technique utilisée et les situations proposées permettent de façon participative et inclusive, de
faire réfléchir les jeunes et de susciter un débat intéressant.
Limites :
Il n’y a pas de guide d’accompagnement pour l’animation de cet outil.
Pistes d'utilisation et outils complémentaires


Info/intox / Crips Ile-de-France
Infos/ intox : série cannabis / Apleat
Mise à jour : janvier 2015
Cannabis et risques : questions de conscience ?
Description:
Ce jeu de cartes propose, à partir d’affirmations et /ou de questions,
d’échanger en groupe sur les représentions et différents aspects liés
à la consommation de cannabis.
Type de support : jeu de débat
Public cible : 13-15 ans / 16-18 ans / 19-25 ans
Thématique principale : Drogues et dépendance
Editeur : Editions Valorémis
Date : 2013
Accès à l’outil
Ailleurs en Ile-de-France :
Consulter le portail documentaire en éducation et promotion de la santé en Ile-de-France
A l’achat :
Editions Valoremis
Site Internet : http://www.valoremis.fr/la-boutique/cannabis---risques---questions-de-conscience-/l1_39_l2_255.php
Mise à jour : janvier 2015