Solutions informatiques SWELL: Youth Training for Health and

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Solutions informatiques SWELL: Youth Training for Health and
6/4/2013 - GP
²
Solutions informatiques
SWELL: Youth Training for Health and
Wellness
Objectifs :
FINANCEURS
Mettre en place et développer un
Programme “Jeunesse en
vocabulaire et une vision commune sur la
action”, action 4.3, (22750,7 €
notion d’éducation par le sport et les
maximum)
activités physiques pour la santé et le
Conseil de l’Europe, catégorie A
bien-être
(10000€ maximum)
Développer un réseau d’échanges autour
de la santé, du sport et des activités
PARTENAIRES
physiques et des droits de l’homme.
ISCA (International Spot and
Culture Association), Danemark
Travailler sur le lien entre sport et droits
SUS (Sports Union of Slovenia),
de l’homme pour promouvoir la santé et le
Slovénie
UMFI (Ungmennafélag Íslands),
Islande
bien-être.
Description
Le projet SWELL s’est déroulé en France à Xonrupt-
activités physiques et réflexions voir positionnement. On
Longemer dans les Vosges (88) du 18 au 25 août 2012.
peut notamment relever deux animations phares :
FIAF (Federazione Italiana
Aerobica e Fitnessis), Italie
ADCS (Association for Dialogue,
Culture and Sport), Roumanie
SLLC (South Lanarkshire
Réalisé par l’UFOLEP en partenariat avec l’ISCA et avec le
-
Un jeu de basket-ball allié à un jeu de rôle
financement du Conseil de l’Europe et du programme
(personnage avec des problématiques de santé et
européen Jeunesse en action, ce stage de formation s’est
d’insertion) qui a permis de travailler sur éducation
déroulé dans un centre CED de la Ligue de l’enseignement
par le sport + droit de l’homme ;
Leisure and Culture), GB
« Les Jonquilles ». Il a permis de réunir 22 jeunes de 8
-
Un jeu de positionnement autour d’une rivière à
BYPF (Bulgarian Young People
pays européens différents (cf. liste des participants), pour
partir de certaines questions posées par les
la plupart entre 18 et 30 ans, autour de formateurs
formateurs qui a alliée analyse et mouvement.
Foundation), Bulgarie
expérimentés (médecin, etc.).
Parallèlement et quotidiennement se tenait des « Comfy
Cette formation avait pour objectif de favoriser les
groups » ainsi que des sessions de travail qui ont permis
échanges sur les thématiques de l’éducation par le sport,
d’inciter
la santé et le bien-être ainsi que les droits de l’homme
commencer à co-construire des projets en commun. Au
(droit à la santé et donc à la pratique sportive) à partir des
bilan, un livret et un film de sensibilisation sont en cours de
expériences de chacun (bénévoles ou professionnelles)
réalisation, et deux projets « jeunesse » sont en train de se
tout en ouvrant de nouvelles perspectives sur le sujet.
monter en partenariat avec la plupart des participants.
La formation s’est basée sur les principes de l’éducation
Notons par ailleurs la volonté des organisateurs de rendre
non formelle avec l’application de nombreuses méthodes
la formation accessible à tous avec un taux de
de participation active et mise en situation. Chacune des
remboursement des transports de 90% et un tarif
thématiques fut abordée individuellement sur sa partie
d’inscription adapté au pays d’origine (ECO), tout en
théorique puis en combinaison avec les autres. Dans ce
limitant son impact environnemental (promotion du train,
dernier cas, cela se faisait grâce à des animations liant
choix du lieu, mesure de l’impact carbone…).
INTERVENANTS
Formateurs:
Földi Laszlo, ISCA
les
participants
à
travailler
ensemble
et
Laska Nenova, ISCA/BYPF
Paolo Emilio Adami, FIAF
Anne-Flore Angot, UFOLEP
Friederike Birkle, ISCA/EPTO
Coordinateurs:
Sorin Buruiana, ISCA
Laetitia Zappella, UFOLEP
Evaluation – Perspectives - Constats
Plusieurs difficultés à constater :
-
Difficulté à mobiliser le réseau de nos adhérents ;
-
Temps
de
travail
pour
l’organisation
relativement
conséquent, à prévoir donc en amont pour de futurs
projets de ce genre ;
-
Comptabilité interne non adaptée à ce genre de projets,
notamment sur les virements internationaux à effectuer.
Pour l’UFOLEP, un des objectifs premier de la mise en place de ce
stage était de démontrer l’utilité des échanges internationaux en
s’assurant des productions qui en sont issues. Les vidéos (en
français et en anglais) sont en cours de finalisation et pourront servir
lors des Assemblées Générales, etc.
Le livret, si réalisé (difficulté à mobiliser le groupe), sera traduit en français. A cet effet (traduction + réalisation), deux
demandes de subventions ont été déposées, l’une par l’UFOLEP auprès du Conseil de l’Europe qui nous a été refusée,
officiellement car notre rapport final de SWELL a été rendu après la demande pour un projet qui en découlait,
officieusement car ils n’ont pas pour habitude de financer des « suites » de projet. La seconde par SUS (Slovénie), dont
nous n’avons pas de nouvelles pour le moment.
En conclusion, ce genre de projet peut se révéler pertinent mais il s’agit dorénavant de :
-
Développer des projets en lien avec nos priorités fédérales ;
-
Développer nos relations avec les financeurs de ce genre de projet ;
-
Diffuser l’information notamment auprès de nos échelons régionaux (surtout à partir de 2014 lorsque les
nouvelles règles seront définies).
Témoignage(s)
Anne-Flore Angot – 27 ans (Formatrice sur SWELL, initiatrice du
projet) :
« Bénévole à l’UFOLEP puis volontaire européen à l’ISCA, j’ai pu grâce
au soutien de ces deux structures proposer un projet qui me tenait à
cœur et le suivre de A à Z (naissance de l’idée, recherche de
financements, montage de projet, construction du processus de
formation, évaluation).
Pour plus
d’informations, vous
pouvez contacter :
Laetitia Zappella
[email protected]
Ce fut pour moi certes une expérience très enrichissante culturellement
et personnellement, mais surtout l’occasion de développer de
nombreuses compétences en management de projet ainsi qu’en
animation. Compétences qui me sont aujourd’hui régulièrement utiles
dans le cadre de ma pratique professionnelle. »