Solutions informatiques SWELL: Youth Training for Health and
Transcription
Solutions informatiques SWELL: Youth Training for Health and
6/4/2013 - GP ² Solutions informatiques SWELL: Youth Training for Health and Wellness Objectifs : FINANCEURS Mettre en place et développer un Programme “Jeunesse en vocabulaire et une vision commune sur la action”, action 4.3, (22750,7 € notion d’éducation par le sport et les maximum) activités physiques pour la santé et le Conseil de l’Europe, catégorie A bien-être (10000€ maximum) Développer un réseau d’échanges autour de la santé, du sport et des activités PARTENAIRES physiques et des droits de l’homme. ISCA (International Spot and Culture Association), Danemark Travailler sur le lien entre sport et droits SUS (Sports Union of Slovenia), de l’homme pour promouvoir la santé et le Slovénie UMFI (Ungmennafélag Íslands), Islande bien-être. Description Le projet SWELL s’est déroulé en France à Xonrupt- activités physiques et réflexions voir positionnement. On Longemer dans les Vosges (88) du 18 au 25 août 2012. peut notamment relever deux animations phares : FIAF (Federazione Italiana Aerobica e Fitnessis), Italie ADCS (Association for Dialogue, Culture and Sport), Roumanie SLLC (South Lanarkshire Réalisé par l’UFOLEP en partenariat avec l’ISCA et avec le - Un jeu de basket-ball allié à un jeu de rôle financement du Conseil de l’Europe et du programme (personnage avec des problématiques de santé et européen Jeunesse en action, ce stage de formation s’est d’insertion) qui a permis de travailler sur éducation déroulé dans un centre CED de la Ligue de l’enseignement par le sport + droit de l’homme ; Leisure and Culture), GB « Les Jonquilles ». Il a permis de réunir 22 jeunes de 8 - Un jeu de positionnement autour d’une rivière à BYPF (Bulgarian Young People pays européens différents (cf. liste des participants), pour partir de certaines questions posées par les la plupart entre 18 et 30 ans, autour de formateurs formateurs qui a alliée analyse et mouvement. Foundation), Bulgarie expérimentés (médecin, etc.). Parallèlement et quotidiennement se tenait des « Comfy Cette formation avait pour objectif de favoriser les groups » ainsi que des sessions de travail qui ont permis échanges sur les thématiques de l’éducation par le sport, d’inciter la santé et le bien-être ainsi que les droits de l’homme commencer à co-construire des projets en commun. Au (droit à la santé et donc à la pratique sportive) à partir des bilan, un livret et un film de sensibilisation sont en cours de expériences de chacun (bénévoles ou professionnelles) réalisation, et deux projets « jeunesse » sont en train de se tout en ouvrant de nouvelles perspectives sur le sujet. monter en partenariat avec la plupart des participants. La formation s’est basée sur les principes de l’éducation Notons par ailleurs la volonté des organisateurs de rendre non formelle avec l’application de nombreuses méthodes la formation accessible à tous avec un taux de de participation active et mise en situation. Chacune des remboursement des transports de 90% et un tarif thématiques fut abordée individuellement sur sa partie d’inscription adapté au pays d’origine (ECO), tout en théorique puis en combinaison avec les autres. Dans ce limitant son impact environnemental (promotion du train, dernier cas, cela se faisait grâce à des animations liant choix du lieu, mesure de l’impact carbone…). INTERVENANTS Formateurs: Földi Laszlo, ISCA les participants à travailler ensemble et Laska Nenova, ISCA/BYPF Paolo Emilio Adami, FIAF Anne-Flore Angot, UFOLEP Friederike Birkle, ISCA/EPTO Coordinateurs: Sorin Buruiana, ISCA Laetitia Zappella, UFOLEP Evaluation – Perspectives - Constats Plusieurs difficultés à constater : - Difficulté à mobiliser le réseau de nos adhérents ; - Temps de travail pour l’organisation relativement conséquent, à prévoir donc en amont pour de futurs projets de ce genre ; - Comptabilité interne non adaptée à ce genre de projets, notamment sur les virements internationaux à effectuer. Pour l’UFOLEP, un des objectifs premier de la mise en place de ce stage était de démontrer l’utilité des échanges internationaux en s’assurant des productions qui en sont issues. Les vidéos (en français et en anglais) sont en cours de finalisation et pourront servir lors des Assemblées Générales, etc. Le livret, si réalisé (difficulté à mobiliser le groupe), sera traduit en français. A cet effet (traduction + réalisation), deux demandes de subventions ont été déposées, l’une par l’UFOLEP auprès du Conseil de l’Europe qui nous a été refusée, officiellement car notre rapport final de SWELL a été rendu après la demande pour un projet qui en découlait, officieusement car ils n’ont pas pour habitude de financer des « suites » de projet. La seconde par SUS (Slovénie), dont nous n’avons pas de nouvelles pour le moment. En conclusion, ce genre de projet peut se révéler pertinent mais il s’agit dorénavant de : - Développer des projets en lien avec nos priorités fédérales ; - Développer nos relations avec les financeurs de ce genre de projet ; - Diffuser l’information notamment auprès de nos échelons régionaux (surtout à partir de 2014 lorsque les nouvelles règles seront définies). Témoignage(s) Anne-Flore Angot – 27 ans (Formatrice sur SWELL, initiatrice du projet) : « Bénévole à l’UFOLEP puis volontaire européen à l’ISCA, j’ai pu grâce au soutien de ces deux structures proposer un projet qui me tenait à cœur et le suivre de A à Z (naissance de l’idée, recherche de financements, montage de projet, construction du processus de formation, évaluation). Pour plus d’informations, vous pouvez contacter : Laetitia Zappella [email protected] Ce fut pour moi certes une expérience très enrichissante culturellement et personnellement, mais surtout l’occasion de développer de nombreuses compétences en management de projet ainsi qu’en animation. Compétences qui me sont aujourd’hui régulièrement utiles dans le cadre de ma pratique professionnelle. »