Dieu ouvre la mer Rouge

Dieu ouvre
la mer Rouge
Dieu ouvre
la mer Rouge
Exode 14 - 15
Objectif de la leçon
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Les enfants loueront Dieu pour sa puissance et sa délivrance.
Vérités bibliques
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Raconter le départ des Israélites de l’Egypte.
Faire une liste des miracles accomplis par Dieu pour Israël.
Expliquer pourquoi Dieu a conduit les Israélites vers la mer Rouge.
Caractériser et décrire la louange des Israélites.
Verset clé
« Je rendrai obstiné le cœur du pharaon et il se lancera à votre poursuite, mais je
manifesterai ma gloire à ses dépens et aux dépens de toute son armée, et les Égyptiens sauront que je suis l’Eternel. Les Israélites se conformèrent à ces instructions »
(Exode 14.4).
Application
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Soumettez-vous à la toute-puissance de Dieu.
Louez Dieu pour ses œuvres puissantes.
Croyez en l’amour de Dieu pour son peuple.
La semaine prochaine
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Dieu sauve Israël
Lisez Exode 15.22 – 17.7
Citations bibliques extraites de la Bible du Semeur. Texte copyright © 2000, Société Biblique Internationale.
Contenu de la leçon © 2006 Grace Community Church.
Première Année des 11 à 13 ans : Leçon 21
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Dieu ouvre
la mer Rouge
Se préparer à l’enseignement
« Gravez donc bien ces ordres que je vous donne dans votre cœur et au tréfonds
de votre être, qu’ils soient attachés comme un signe sur vos mains, et comme une
marque sur votre front. Vous les enseignerez à vos enfants et vous leur en parlerez »
(Deutéronome 11.18-19a).
S’il vous plaît, prenez le temps de préparer votre esprit et votre cœur en vous accrochant scrupuleusement aux vérités contenues dans la Parole de Dieu (2Ti 2.15).
Lisez ce qui concerne le contexte du passage biblique et étudiez les enseignements
contenus dans cette leçon. Des informations essentielles concernant le contexte
vous y sont données afin de vous aider à mieux comprendre les Écritures.
Contexte biblique
Dieu a tenu parole en cette première nuit de Pâque. Alors que tout était calme chez
les Israélites, de toutes les maisons égyptiennes montaient des cris de désespoir (Ex
11.6). Dieu était passé au-dessus des Israélites qui avaient mangé la Pâque et badigeonné du sang de l’agneau sacrificiel le cadre de leurs portes. Mais pour l’Égypte
et ses dieux, le temps du jugement était arrivé. Dans chaque famille égyptienne,
un père, un fils, un frère, étaient morts ; même le fils aîné de Pharaon, l’héritier du
trône, fut tué (Ex 11.5). Cette fois-ci Pharaon ne tarda pas à dépêcher un messager
pour exiger un départ rapide des Israélites. Les Égyptiens, qui avaient trop peur de
ce qu’ils pourraient encore subir, les supplièrent de partir (Ex 12.33). Les Israélites
ne perdirent pas de temps pour quitter leurs 400 ans d’esclavage ; ils n’attendirent
même pas que la pâte de leur pain soit levée ! Mais les Égyptiens ne tardèrent pas
à vouloir récupérer leurs esclaves et Israël découragé regretta son départ. La situation semblait sans issue, mais c’est Dieu qui les avait conduits à dessein dans une
situation sans espoir pour qu’ils s’attachent à lui et se réjouissent de leur salut.
Dieu conduit son peuple
Le Seigneur connaissait parfaitement le cœur des hommes de son peuple. Il savait
que s’il les conduisait dans la Terre promise par le chemin le plus rapide, ils allaient rapidement devoir faire face à une guerre, qu’ils seraient terrifiés et qu’ils
retourneraient en Égypte (Ex 13.17). Alors, au lieu de les conduire le long des côtes
lourdement fortifiées de la Méditerranée, il les conduisit dans le désert d’Égypte
(13.18). La direction de Dieu était sans équivoque ; sa présence se manifestait « le
jour dans une colonne de nuée pour leur montrer le chemin, et la nuit dans une
colonne de feu pour les éclairer » (13.21). D’une main à la fois puissante et pleine
de grâce, le Seigneur guidait son peuple à travers le désert égyptien. La route était
inhabituelle, il détourna les enfants d’Israël vers le sud et au lieu de les diriger vers
le nord-est en direction de la Terre promise.
La situation géographique exacte de Pi-Hahiroth, Migdol et Baal-Tsephôn n’est
pas connue (Ex 14.2). L’hypothèse la plus vraisemblable propose que Dieu ait fait
camper son peuple à l’ouest des lacs Amers, au nord du golfe de Suez. (Le nom des
eaux, souvent traduit par « mer Rouge », l’est aussi par « mer des Roseaux ». Étant
donné qu’Israël partit directement dans le désert de Chour (Ex 15.22), les eaux
dont il est question ne peuvent définitivement pas être le golfe de Suez qui est une
extension de la mer Rouge. L’alternative la plus satisfaisante à retenir semble être
celle des lacs Amers).
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Entre la mer et un cœur endurci
En Égypte, les griefs de Pharaon se transformèrent en rage. Dieu endurcit le cœur
de Pharaon, qui désirait encore rester maître d’Israël. Il interpréta le fait que Dieu
ait conduit son peuple par un chemin inhabituel, comme une preuve de leur confusion (Ex 14.3). Alors il décida de récupérer ce qu’il avait perdu. Il rassembla ses
meilleurs chars, conduits par l’élite de ses soldats, et son armée, puis se lança à la
poursuite des Israélites (14.6-9).
Les Israélites savaient que le Seigneur les conduisait et ils avaient même fait preuve
d’audace pour partir (Ex 14.8), pourtant, ils se mirent à trembler en voyant les
troupes de Pharaon approcher ; devant eux, il y avait la mer, et derrière, les soldats
égyptiens. Ils crièrent vers le Seigneur, mais leur peur se changea rapidement en
ressentiment. Ils regrettaient leur libération. Ils doutaient de la capacité de Dieu à
les sauver et se plaignirent à Moïse, en disant qu’ils auraient préféré rester esclaves
des Égyptiens plutôt que de mourir dans ce désert (14.12).
« Le Seigneur combattra pour vous »
Moïse encouragea le peuple à ne pas s’effrayer. Ils devraient juste rester tranquilles.
« Regardez ! Vous verrez comment l’Eternel vous délivrera en ce jour » dit-il (Ex
14.13). Le Seigneur combattrait pour eux. L’ange du Seigneur et la colonne de nuée
se déplacèrent derrière Israël, les séparant des Égyptiens (14.19-20). La colonne,
lumière pour les Israélites devint une nuée si épaisse pour les Égyptiens qu’ils ne
pouvaient plus les attaquer (14.20). Moïse étendit son bâton sur la mer et le Seigneur envoya un vent qui la sépara en deux et assécha le sol (14.21). Dieu utilisa
le vent, mais ce miracle se situe bien au-delà de toute explication rationnelle. La
Parole de Dieu dit que « les Israélites passèrent au milieu de la mer, sur la terre
ferme, alors que les eaux se dressaient comme des remparts à leur droite et à leur
gauche » (14.22). Notre imagination ne peut rendre justice à l’incroyable performance de Dieu. Lui qui contrôle tous les éléments naturels, s’est révélé spectaculairement par une démonstration tangible de sa puissance.
Pendant que le Seigneur luttait pour Israël cette nuit-là (Ex 14.20), Israël traversait
la mer à pied sec. Dieu déplaça la colonne de nuée et les Égyptiens la suivirent. Il
endurcit leurs cœurs encore une fois afin de révéler sa gloire (Ex 14.17-18). Tôt le
matin, l’Eternel « sema le désordre » dans l’armée égyptienne (14.24). Le Seigneur
rendit les chars impossibles à manier sur le sol de la mer, alors ils commencèrent
à chercher un moyen de s’échapper (14.25). Dès que les Israélites sortirent du lit
de la mer, Moïse étendit son bâton et, au lever du soleil, les eaux reprirent leur
place (14.27). Tous les soldats qui avaient suivi les Israélites dans la mer moururent
(14.28). Mais avant cela, ils confessèrent : « l’Eternel combat pour eux [Israël] ».
Le chant de Moïse
Quand le peuple « vit la grande puissance que l’Eternel avait déployée contre les
Égyptiens, [il] révéra l’Eternel : il eut confiance en lui et en Moïse son serviteur » (Ex
14.31). Dieu a intentionnellement conduit son peuple dans le désert et il l’a intentionnellement acculé entre la mer et Pharaon. Il l’a placé dans une situation telle
qu’ils ne puissent plus rien faire par eux-mêmes. Avant que Dieu n’intervienne, les
Israélites n’avaient aucun moyen de se libérer du joug égyptien et maintenant, ils
n’avaient aucun moyen de conserver cette liberté ; ils étaient obligés de se reposer
sur Dieu. Mais dans leur folie, ils regardèrent en arrière et jugèrent meilleure la vie
qu’ils menaient avant leur libération. Quelle folie ! Comme ils ont été prompts à oublier ! Mais aussi, quelle triste similitude avec les croyants qui s’abusent eux-mêmes
en s’imaginant qu’une vie facile vaudrait mieux que la leur avec tous ces combats
quotidiens. Un élu de Dieu peut être certain que toute chose contribue au bien de
celui qui l’aime (Ro 8.28). Dieu enseigne à son peuple à le craindre, et la crainte est à
la base de sa connaissance. Quand Dieu permet que ses enfants endurent des pressions étouffantes, ils peuvent crier vers lui avec cette confiance que les épreuves
qu’il envoie contribuent à leur croissance.
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De ces combats ressort aussi la gloire de Dieu. Lorsque le croyant voit combien
toute chose contribue à son bien, son regard passe au-dessus des difficultés pour
se tourner vers son Rédempteur. Alors que sa grâce lui est rappelée, le combat
devient alors une opportunité de le louer. C’est exactement ce qu’a fait Israël. Dans
l’un des plus beaux moments de son histoire, Israël s’unit à Moïse, son chef, pour
rendre gloire à la multitude des attributs de Dieu. Leur chant est rapporté dans
Exode 15. Le Seigneur est exalté pour sa force, pour son salut, pour son pouvoir et
pour sa puissance. Le chant raconte comment Dieu les a délivrés et comment « il a
culbuté dans la mer le cheval et son cavalier » (Ex 15.1). Le peuple faisait écho à sa
« gloire éclatante » (15.7) en reconnaissant qu’il est l’unique au-dessus de tous les
dieux des hommes, « paré de sainteté, et redoutable, et digne de louanges, opérant
des prodiges » (15.11). Les Israélites savaient que Dieu ramènerait ceux qu’il est allé
chercher et les établirait dans la Terre promise. Ils contemplaient l’œuvre actuelle
de Dieu et elle nourrissait leurs espoirs pour le futur. Être pris dans les rets de Dieu
peut être douloureux, mais le Seigneur est fidèle. Il nous conduit là où il a choisi de
nous conduire ; il n’est jamais pris au dépourvu, garde le contrôle sur toute chose
et lutte lui-même pour ceux qui lui appartiennent. Les conséquences en sont, la
sanctification des saints qui apprennent à craindre le Seigneur et la glorification de
Dieu qu’ils louent pour ce qu’il est.
Préparation à la leçon
« Mon peuple, écoute mon enseignement ! Sois attentif à ce que je vais te dire »
(Psaumes 78.1).
Cette section comprend une révision de la leçon de la semaine précédente et des
idées pour préparer les enfants à celle du jour. Choisissez parmi ces idées celles qui
vous aideront le mieux à amener les enfants aux enseignements de cette leçon.
Questions de révision
Quelles instructions Dieu a-t-il données à Moïse pour la dernière nuit des Israélites en Égypte ? Dieu a dit de tuer un agneau, de le rôtir et de mettre de son
sang sur les montants des portes de leurs maisons.
Quel est le nom de la nuit spéciale où Dieu a fait sortir son peuple d’Égypte ?
La Pâque.
Que s’est-il passé la nuit de la Pâque ?
Dieu a envoyé la dixième plaie sur l’Égypte. Dans toutes les maisons qui n’avaient
pas de sang autour de leur porte, les premiers-nés sont morts au milieu de la nuit.
Pharaon a dit aux Israélites de partir le plus vite possible.
Pourquoi les Israélites ont-ils mangé la Pâque en gardant leurs manteaux sur
eux ? Ils ont obéi à Dieu qui voulait qu’ils soient prêts à quitter l’Égypte rapidement.
Pourquoi Dieu a-t-il protégé les Israélites dans leurs maisons ?
Ils sont le peuple qu’il a choisi.
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Les choses qui font peur
Demandez aux enfants ce qui leur fait peur. Écrivez leurs réponses et utilisez la liste
pour discuter. Relevez des versets qui nous aident à comprendre ce que Dieu veut
nous rappeler lorsque nous avons peur : 2Ti 1.7 ; Ro 8.15 ; 1 Jean 4.18 ; Ps 91.4-7 ; Ps
91.10-11 ; Pr 3.25-26 ; Esa 54.14 ; Ps 23.4-5 ; Ro 8.28, 31, 35-39 ; Ps 31.24 ; Jean 14.27 ;
Ps 27.1, 3 ; Hé 13.6. Aujourd’hui dans l’histoire, nous allons voir que les Israélites ont
eu très peur et que Moïse leur a dit ce que Dieu allait faire.
Séparer les eaux en deux
Remplissez une bassine d’eau. Demandez aux enfants s’ils pensent que vous allez
pouvoir partager l’eau en deux avec votre main. Passez votre main très vite dans
l’eau et faites remarquer que c’est impossible. Essayez ensuite de séparer l’eau à
l’aide d’un séchoir électrique (le vent). Dites que dans l’histoire, nous allons apprendre que Dieu a séparé en deux les eaux de toute une mer. Seul Dieu peut faire
un tel miracle !
Enseignement de la Parole
« Nous n’allons pas le cacher à nos fils. Nous redirons à tous ceux qui nous suivent, les
œuvres glorieuses de l’Eternel, et sa puissance et ses nombreux prodiges » (Psaumes
78.4).
Cette section comprend la leçon biblique, des questions sur la leçon et des idées
pour la louange et l’adoration ; y sont incluses des idées de chants pour le moment
de louange. Utilisez les questions pour voir si les enfants ont bien compris la leçon.
Cette section comprend aussi différentes manières de présenter l’enseignement.
Lisez le passage biblique plusieurs fois avant de continuer à lire ces pages. Tout
enseignement devrait provenir directement de la Bible.
Leçon biblique
Nous avons vu comment Dieu a exercé son terrible jugement sur les Egyptiens : tous
leurs premiers-nés sont morts. Le peuple et le pharaon ont même fini par presser les
Israélites de partir. Dieu a délivré Israël de la main du pharaon, mais le Seigneur a encore une chose importantes à lui apprendre : Il doit apprendre à lui faire pleinement
confiance. Nous allons voir dans ce passage de la Bible que Dieu va leur enseigner
une leçon extrêmement importante qu’ils ne devront jamais oublier.
Lisez : Exode 14
Des questions pour s’interroger sur le texte
Où Dieu dit-il à Moïse de conduire le peuple ?
L’Eternel dit à Moïse de changer de direction et de partir vers le nord-est. Ils devront camper entre Migdol et la mer Rouge.
Pourquoi Dieu les envoie-t-il à cet endroit ?
Pour donner l’occasion au pharaon de changer d’avis et de les poursuivre. Pharaon
pensera que les Israélites se sont trompés de route et il les poursuivra. Dieu veut
apprendre aux Israélites à lui faire confiance. Il veut aussi montrer à tous les peuÉcoledudimanche.com 5
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ples que Yahvé est Dieu. Il veut manifester sa grande puissance aux yeux de toutes
les nations.
Que fait le pharaon ?
Pharaon change d’avis et poursuit les Hébreux avec 600 chars d’élites et une troupe
nombreuse. Il veut les capturer à nouveau pour ne perdre ni ses esclaves ni son
orgueil.
Comment les Israélites réagissent-ils ?
Ils sont effrayés et crient à l’Eternel. Ensuite, ils reprochent à Moïse de les avoir conduits au mauvais endroit. Ils se lamentent en disant qu’ils auraient préféré rester en
Egypte.
Comment auraient-ils dû réagir ?
Ils auraient dû se souvenir des promesses de Dieu et des grands fléaux qu’il venait
d’infliger aux Egyptiens. Dieu était tout à fait digne de leur confiance.
Comment réagissons-nous devant les difficultés ?
Souvent nous nous plaignons et, comme les Israélites, nous ne faisons pas confiance à Dieu.
Que fait Moïse ?
Moïse réconforte le peuple en lui disant que Dieu les protègera certainement. Ils
n’ont qu’à attendre pour voir comment l’Eternel va les délivrer de l’armée du pharaon.
Qu’est-ce que Dieu dit à Moïse de faire ?
Dieu dit à Moïse d’étendre son bâton au-dessus de la mer et qu’elle se fendra en deux.
Israël pourra traverser la mer et les Egyptiens seront anéantis. Dieu sera honoré.
Qu’est-ce que Dieu veut apprendre aux Egyptiens ?
Dieu veut que les Egyptiens sachent qu’il est le seul Dieu. Il veut se glorifier devant
eux.
Est-il juste que Dieu se glorifie lui-même ?
Oui, parce qu’il n’y a personne de plus grand que lui. Il est parfaitement bon, juste
et saint. Il n’a jamais fait le mal. Nous ne pouvons pas nous glorifier nous-mêmes
parce que nous ne sommes ni les plus grands, ni les meilleurs, ni les plus saints :
nous sommes des pécheurs.
Comment l’Eternel protège-t-il les Israélites ?
Il place une colonne de feu et de nuages épais entre les Israélites et les Egyptiens.
Les Egyptiens qui ont peur se désorganisent. Dieu fait aussi s’enliser les roues de
leurs chars. Ensuite, Moïse étend encore une fois son bâton vers la mer et les eaux
se referment sur les Egyptiens en noyant presque toute leur armée.
Comment le peuple réagit-il ?
Le peuple éprouve enfin la crainte de l’Eternel. Il croit en lui et accepte de faire
confiance à Moïse. Dans Exode 15, le peuple d’Israël chante les louanges de Dieu
et son éclatante puissance.
Résumé
Le Seigneur a conduit les Israélites pour leur faire passer un test important. Il voulait qu’ils apprennent à lui faire pleinement confiance (à lui et à Moïse, son serviteur). C’est la raison pour laquelle il leur a fait dresser le camp au bord de la mer
Rouge. Même si le peuple a échoué au test et ne lui a pas fait confiance, Dieu a tenu
sa promesse. Par la suite, tout au long de son histoire, Israël aura toujours la possibilité de se remémorer ce que l’Eternel a fait pour eux à la mer Rouge et de croire
qu’il est bon et souverain.
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Applications
Nous avons rarement l’occasion d’affronter des conditions aussi difficiles que celles
des Israélites et nous ne verrons probablement pas de signes miraculeux avant
que Jésus ne revienne. Cependant, grâce au livre de l’Exode, ces évènements sont
une réalité que nous pouvons contempler comme s’ils s’étaient passés hier. Cette
génération d’Israélites qui se plaignait dès qu’elle avait un souci est un bon contreexemple pour nous : le modèle d’une pauvre foi et d’un manque de soumission à
Dieu. Dieu demande que nous nous soumettions à lui et que nous lui obéissions
avec joie, même quand il nous demande de faire des choses difficiles.
Idées de présentation de la leçon
Utiliser un livre ou des images
Flanellographe
Utilisez les pièces appropriées pour la leçon.
Prière et louange
Prenons le temps de prier et de chanter avec les enfants. La prière et la louange
enrichissent et participent à fixer durablement dans l’esprit des enfants les bienfaits de ce précieux mouvement d’approche et de rencontre avec Dieu, d’écoute,
d’étude, de mémorisation, d’intégration et d’application de sa Parole. Une sélection d’idées de chants classées alphabétiquement et par thème, ainsi que des liens
dirigeant vers certaines ressources extérieures au site, sont proposés dans la rubrique « Chants » qui se trouve avant le premier cours de chaque année.
Application pratique
« et il a ordonné à nos ancêtres d’enseigner tout cela à leurs enfants, […] afin qu’ils
placent leur confiance en Dieu, qu’ils n’oublient pas les hauts faits du Dieu fort et qu’ils
observent ses commandements » (Psaume 78.5b-7).
Choisissez des idées dans cette section pour faire réviser et appliquer les enseignements qui se trouvent dans la leçon biblique.
Suivre la colonne de nuée protectrice de Dieu
Préparation : affichez ces panneaux en utilisant au mieux tout l’espace intérieur et
extérieur de votre église : Egypte ; Pi Hahiroth ; Migdol ; mer Rouge ; Baal Tsephôn.
Apportez une carte historique pour montrer la route probable suivie par les Israélites et une grappe de ballons blancs gonflés à l’hélium et tenue par un moniteur.
Directives : Conduisez tout le groupe au panneau Egypte. Lisez Exode 14.1-4 et
montrez le trajet sur la carte. Faites deux groupes : les Israélites et les Egyptiens. Encouragez les enfants à jouer les scènes que vous allez lire. Expliquez aux Israélites
que les ballons représentent la colonne de nuée et qu’ils doivent la suivre (les Egyptiens restent en Egypte). Un peu après leur départ, faites-les s’arrêter et placez-vous
entre les deux groupes pour lire Exode 14.5-9. La nuée repart, les Israélites la suivent et les Egyptiens se mettent en route afin de les pourchasser. La nuée conduit
les Israélites à Pi Hahiroth. Lisez Exode 14.10-20. Déplacez la « colonne de nuée »
entre les deux groupes pour montrer que l’ange de l’Eternel se tient derrière Israël, comme un bouclier de protection contre les Egyptiens. Lisez Exode 14.21-23.
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Déroulez sur le sol deux longues cordes en parallèle pour faire le chemin dans la
mer. La nuée traverse la mer Rouge et les Israélites suivent. Juste avant que les
Israélites n’atteignent l’autre rive, donnez le signal du départ aux Egyptiens. Ditesleur de s’arrêter au milieu de la mer. Les Israélites arrivent en lieu sûr. Lisez Exode
14.24-31.
Cœurs d’argile
Avant la réunion, modelez deux cœurs avec de l’argile rouge. Cuisez l’un des deux
au four pour le rendre dur. Avant l’histoire, présentez les cœurs aux enfants. Expliquez que le « cœur tendre » est celui que Dieu peut modeler parce que Dieu lui fait
grâce. Moïse est un bon exemple de quelqu’un qui a le cœur tendre. Au contraire,
quelqu’un dont le cœur est dur ne peut pas changer. Vous pouvez faire passer les
cœurs afin que les enfants sentent la différence entre les deux. Soulignez que dans
l’histoire, le « cœur dur » représente le cœur de Pharaon. Lisez Jean 12.40 et Romains 9.18 pour expliquer que Dieu peut en même temps faire preuve de grâce envers certains et endurcir le cœur des autres pour accomplir sa volonté souveraine.
Pendant que vous racontez l’histoire, tenez alternativement les deux cœurs dans
vos mains selon que vous parlez de Moïse ou de Pharaon.
Chant de Moïse et chorégraphie créative
Si vous en avez la possibilité, faites cette activité en extérieur pour que les groupes
puissent travailler séparément et se regrouper ensuite. Faites sept groupes égaux.
Donnez à chaque groupe une partie du chant de Moïse qui se trouve dans Exode
15 : 1er groupe, v.1-2 ; 2e groupe, v.3-5 ; 3e groupe, v.6-7 ; 4e groupe, v. 8-10 ; 5e
groupe v. 11-13 ; 6e groupe, v. 14-15 ; 7e groupe, v. 16-17. Dites-leur d’inventer un
air et des gestes pour accompagner le chant. Donnez-leur 15 minutes pour leur
création et pour s’exercer. Rassembler ensuite les enfants. Faites un demi-cercle en
mettant les groupes dans l’ordre des versets. Chaque groupe présente à son tour
ce qu’il a préparé. Vous pouvez présenter le cantique complet avec la chorégraphie
aux groupes des plus petits par exemple.
« Dieu ouvre la mer Rouge »
Faites une copie par enfant de la page (en annexe). Cette page de révision peut soit
servir pendant la réunion (seul ou par deux ou trois), soit permettre aux enfants de
réviser en famille.
Page de mon journal : « Dieu est mon aide »
Distribuez une copie des deux demi-pages du journal (en annexe), pour que les
enfants poursuivent leur journal (cf. leçon 1). Ils peuvent remplir les pages individuellement, à plusieurs, ou chez eux.
Verset à mémoriser
« Honore ton père et ta mère afin de jouir d’une longue vie dans le pays que l’Eternel
ton Dieu te donne » (Exode 20.12).
Le cinquième commandement
Si vous avez choisi d’afficher les dix commandements au fur et à mesure que vous
les apprenez, affichez le cinquième puis aidez les enfants à le mémoriser. Parlez aux
enfants des différentes façons d’honorer son père et sa mère : obéir, montrer du respect, montrer son amour, etc. Expliquez aux enfants que lorsqu’ils n’honorent pas
leurs parents, ils désobéissent à Dieu et méprisent l’un de ses commandements.
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