Centre national des Arts du Canada PROGRAMME

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Centre national des Arts du Canada PROGRAMME
Centre national des Arts du Canada
PROGRAMME DES MUSICIENS AMBASSADEURS
Questionnaire à remplir par les ENSEIGNANTS après le passage
du musicien ambassadeur
Vos commentaires sont importants pour le Centre national des Arts! Veuillez
remplir le présent questionnaire et nous le retourner par télécopieur (613-9925225, à l’attention de Erin Barnhardt) OU par courriel (à l’adresse
[email protected]) après la présentation.
Nom de l’enseignant :
Nom de l’école :
Nombre d’élèves :
Date/heure de la visite :
Localité
Classes participantes :
Nom du musicien enseignant :
La présentation du Programme des musiciens ambassadeurs a-t-elle été utile
pour vos élèves? Dites pourquoi.
Que pensez-vous de la durée de la présentation?
La présentation était-elle adaptée à l’âge des élèves?
Quels sont, selon vous, les autres éléments que le programme aurait dû
présenter?
Quels sont, selon vous, les éléments que le programme aurait dû omettre?
Souhaitez-vous obtenir des informations de suivi? Dans l’affirmative, quelles sont
les informations qui vous seraient utiles?
Seriez-vous intéressé(e) par une présentation analogue à une date ultérieure?
Quels sont les thèmes qui seraient intéressants pour vos élèves en cas de
présentation musicale analogue à une date ultérieure?
Votre école a-t-elle déjà assisté à un concert donné par un orchestre
symphonique de la région? Dans l’affirmative, lequel?
Dans la négative, envisagez-vous, après la présentation, d’assister à un concert
de musique orchestrale? Veuillez indiquer ci-dessous pour quelles raisons un tel
déplacement serait difficile pour votre école.
Avez-vous reçu les ressources pédagogiques suffisamment à l’avance?
Avez-vous disposé de suffisamment de temps pour préparer vos élèves?
Les ressources pédagogiques vous ont-elles aidé(e) à préparer vos élèves?
Quelles activités avez-vous faites avec eux?
Quelles sont les activités de suivi que vous envisagez d’effectuer avec vos
élèves? Comment avez-vous l’intention d’utiliser les ressources pédagogiques?
Veuillez commenter brièvement les éléments suivants :
1. Le guide de l’enseignant Vivaldi et les Quatre saisons :
2. Le guide-journal Vivaldi pour les élèves :
3. L’unité d’instruction conçue par Robert de Frece/Janie Fries :
ÉLÈVES :
Encouragez vos élèves à nous envoyer des lettres ou des dessins! Nous aimons beaucoup
lire leurs commentaires et leurs impressions et les partager avec les musiciens et les
donateurs.
Vous pouvez utiliser les questions ci-dessous pour animer une discussion avec vos
élèves. Nous souhaitons recevoir le plus grand nombre possible de commentaires de la
part de vos élèves.
Peux-tu nommer deux choses que tu as aimées dans la présentation par le musicien?
Qu’est-ce qui t’a intéressé(e) le plus dans la vie de Vivaldi?
Penses-tu que tu aimerais jouer de la musique? Si c’est le cas, de quel instrument?
Est-ce qu’il y a une autre question que tu aimerais poser au sujet de Vivaldi et de sa
musique?
Commentaires ou suggestions supplémentaires :