CONDUITE RATIONNELLE VEHICULES « LEGERS »

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CONDUITE RATIONNELLE VEHICULES « LEGERS »
CONDUITE RATIONNELLE
VEHICULES « LEGERS »
CREE LE : 12/10/2009
FOLIO 1/2
1. OBJECTIF
Au terme de la formation, les participants sont capables de :
•
Mettre en pratique les connaissances et les comportements nécessaires pour une utilisation
rationnelle des véhicules.
1.1. OBJECTIFS D’IMPACT
Ils sont atteints avec plus de facilité si :
le plan de formation est respecté et si les stagiaires prévus à une formation la suivent dans sa globalité
la formation est conçue comme un complément du travail de l’élu,
les élus ont défini des objectifs d’amélioration pour leur service et leurs collaborateurs avant la formation,
les élus et les décideurs de la formation participent au bilan de fin de stage,
les élus s’engagent à mettre en œuvre les éventuelles modifications au poste de travail (exploitation de
nouvelles compétences, documentation, nouvelles procédures…),
les élus réalisent un bilan de formation avec chacun des participants au regard des objectifs définis
préalablement.
•
•
•
•
Obtenir une baisse des coûts d’exploitation : en Consommation carburant, en maintenance,
Diminuer le taux CO2 rejeté,
Diminuer le taux et la fréquence des accidents de la route,
Faire évoluer la productivité.
2. PUBLIC ET PRE-REQUIS
•
Chauffeurs munis
 du permis de conduire dans la catégorie concernée
3. CONTENU
•
Le matériel
- Présentation du véhicule « léger »
- Définition technologique du véhicule
- Les éléments de sécurité
•
Exploitation du véhicule
- Etude des paramètres influençant la consommation
- Gains apportés par la conduite rationnelle
•
Conduite accompagnée du véhicule
- En pratique de conduite réelle
4. DUREE
•
1 jour
Copyright
Selon AFNOR X50 - 760
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CREE LE : 12/10/2009
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5. METHODE PEDAGOGIQUE
Actives et participatives, faisant appel au vécu et à l’expérience des participants :
• Apports pédagogiques.
• Exercices et jeux pédagogiques.
• Etudes de cas.
• Exercices d’application et de renforcement.
• Questionnaires d’autodiagnostic.
• Synthèses en grand groupe.
5.1.
•
•
•
•
MOYENS MATERIELS/PEDAGOGIQUES
Salle adaptée pour la formation.
1 tableau de papier.
Vidéo projecteur (le vidéo est apporté par le formateur).
Logiciel d’analyse de conduite
6. CONDITIONS DE FORMATION
•
•
Effectif : 4 personnes au minimum
Formation au sein de la collectivité ou dans les locaux de CPE à Bourges.
•
Partie pratique : 1 personne par véhicule
7. ANIMATION
•
Formateur-Consultant spécialisé dans le domaine de la sécurité routière.
8. SUPPORTS DE COURS
•
Document de synthèse remis aux participants.
9. SUIVI POST-FORMATION / EVALUATION
•
Une évaluation est réalisée au terme de cette formation afin de valider la satisfaction des
stagiaires.
Copyright
Selon AFNOR X50 - 760