L : LIRE
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NOM PRÉNOM : ............................................................................................................................................................... L : LIRE L.1 Comprendre des textes courts et simples en s’appuyant sur des éléments connus. • Associe à chaque image de l’histoire le numéro de la phrase qui lui correspond. Attention ! Il y a 3 phrases en trop. Ist sie hinter dem Klavier? 2 Ist sie unter dem Teppich? 9 Das ist Bettinas’ Uhr. 3 Bettina hat ihre Uhr verloren. 11 Ist sie unter dem Bett? 4 Ist sie auf dem Schreibtisch? 12 Was hat der Hund im Mund? 5 Bettina hat ihre Katze verloren. 10 Ist sie unter dem Tisch? 7 Ist sie in der Schultasche? 6 Ist sie im Auto? 8 Ist sie unter dem Stuhl? 1 11 …../8 Activité réussie si au moins 5 nombres bien placés sur 8. Activité réussie oui non NOM PRÉNOM : ............................................................................................................................................................... L : LIRE L.2 Comprendre des textes courts et simples en s’appuyant sur des éléments connus • Lis cette histoire. Coche la case correspondant au résumé de cette histoire. Der kleine Weihnachtsmann bastelt Geschenke für die Kinder. Er bäckt Lebkuchen, Plätzchen und ist am 24. Dezember fertig. Er ist klein. Die großen Weihnachtsmänner wollen nicht, dass er mitkommt. „Nein, du bist zu klein. Du bleibst zu Hause!“ Der kleine Weihnachtsmann ist traurig. Er geht in den Wald. Die Tiere sind traurig, sie haben keine Geschenke. Der kleine Weihnachtsmann gibt den Tieren seine Geschenke. Er ist der Weihnachtsmann der Tiere. C’est l’histoire du petit père Noël qui ne prépare pas ses cadeaux et les gâteaux et que les grands-pères Noël punissent. C’est l’histoire du petit père Noël qui est trop petit et doit attendre de grandir pour distribuer ses cadeaux. C’est l’histoire du petit père Noël qui prépare ses cadeaux et qui, faute d’être assez grand pour les distribuer dans le monde, les offre aux animaux de la forêt. Activité réussie oui non NOM PRÉNOM : ............................................................................................................................................................... L : LIRE L.2 bis Comprendre des textes courts et simples en s’appuyant sur des éléments connus. • Lis cette histoire. Coche la case correspondant au résumé de cette histoire. Der kleine Weihnachtsmann bereitet seine Geschenke. Er kann nicht so gut basteln. Die großen Weihnachtsmänner wollen gern, dass er mitkommt. Der kleine Weihnachtsmann gibt den Kindern seine Geschenke. Der kleine Weihnachtsmann ist glücklich. Die Kinder sind traurig. Die Geschenke sind nicht schön. C’est l’histoire du petit père Noël qui fait de très beaux cadeaux et les enfants sont ravis. C’est l’histoire du petit père Noël qui est triste car ses cadeaux ne plaisent pas aux enfants. C’est l’histoire du petit père Noël qui est content d’avoir pu distribuer ses cadeaux mal finis même si les enfants sont tristes. Activité réussie oui non NOM PRÉNOM : ............................................................................................................................................................... L : LIRE L.3 Comprendre des textes courts et simples en s’appuyant sur des éléments connus. Lieber Thomas, Ich heiße Jean Durand. Ich bin 13 Jahre alt. Ich habe Geburtstag am 16. März. Meine Mutter ist 35 Jahre alt; sie ist Mathelehrerin. Mein Vater ist 40 Jahre alt; er arbeitet in einer Kartonfabrik. Mein Bruder heißt Stéphane; er ist 6 Jahre alt. Ich bin im Collège und lerne Deutsch und Englisch. Ich wohne in Cherbourg. Ich spiele gern Tennis und Handball. Ich spiele Flöte an der Musikschule. Welche sind deine Hobbies? Schreib’ mir bald. Grüsse von Jean • Complète le tableau suivant en t’aidant de la lettre ci-dessus. Âge de Jean Prénom de son frère Ses loisirs Ses sports Métier de sa mère Métier de son père Langues apprises au collège Lieu où il habite Activité réussie si au moins 6 réponses exactes sur 8. …../8 Activité réussie oui non NOM PRÉNOM : ............................................................................................................................................................... L : LIRE L.4 Comprendre des textes courts et simples en s’appuyant sur des éléments connus. Lieber Hans, Ich habe Geburtstag am Samstag! Finde den Weg bis zu meinem Haus. Von dir aus, • geh’ rechts und bieg‘ links ab, • geh’ gerade aus, • geh’ links in die erste Straße, • dann bieg‘ rechts ab, an der Ecke ist mein Haus. Klopf’ an die Tür und sag’ alles Gute zum Geburtstag! Andrea Trace le chemin et colorie la maison d’Andrea. Activité réussie oui non NOM PRÉNOM : ............................................................................................................................................................... L : LIRE L.5 Comprendre des textes courts et simples en s’appuyant sur des éléments connus, accompagnés éventuellement d’un document visuel. PLÄTZCHEN ZUTATEN 250 g Butter 200 g Zucker 125 g Mandeln 15 g Pulver 150 g Mehl 3 Eier • Numérote les images dans l’ordre de la recette. Aide-toi des mots que tu connais déjà. 1 Im Ofen 25 Minuten bei 175C° backen. 2 Auf das Blech legen. 3 Die Plätzchen aufheben und trocken halten. 4 Butter und Zucker mischen 5 Dazu Mandeln, Mehl und Eier mischen. Activité réussie si au moins 3 phrases sur 5 bien placées. …../5 Activité réussie oui non NOM PRÉNOM : ............................................................................................................................................................... L : LIRE L.6 Comprendre des textes courts et simples accompagnés éventuellement d’un document visuel. • Sépare les mots du texte ci-dessous. Hallo!IchwohneinParis.ParisistdieHauptstadtFrankreichs. IchbinelfJahrealt.IchahabezweiBrüderundeineKatze. BiszudenFerien.LiebeGrüsse. Christine Activité réussie si les mots choisis sont isolés correctement. Activité réussie oui non