Lire le communiqué de presse sur le bilan

Communiqué de presse
Très beau succès pour le 1er MOOC d’IFP School
Retour sur une expérience pédagogique innovante
intégrant un serious game
: Le premier MOOC d’IFP School consacré à la mobilité
durable, mis en ligne du 3 au 30 novembre 2014, a rencontré un franc succès.
Intégrant, pour la première fois dans un MOOC, un serious game permettant de tester
et valider les compétences acquises au fur et à mesure de la formation, il a attiré plus
de 3000 personnes. 31 % des inscrits ont suivi la formation jusqu’au bout en
décrochant les badges de compétence et l’attestation de participation1. Ce taux
s’élève à 59 % s’il s’applique au nombre de participants actifs2.
Rueil-Malmaison, le 21 janvier 2015
Pendant 4 semaines, le participant a pu gratuitement, grâce à des supports de cours variés
(vidéos, quiz interactifs, forums de discussions), découvrir le fonctionnement des moteurs, la
fabrication des carburants, les technologies de réduction de consommation et émissions, les
défis techniques, économiques et environnementaux ainsi que l’avenir des transports.
>> lire le communiqué du 16 septembre 2014
L’introduction d’un serious game, véritable innovation technique et pédagogique, a facilité
l’apprentissage par l’expérimentation. L’enjeu pour IFP School était de mettre en œuvre, dans
un contexte d’apprentissage massif, son approche de développement de savoir-faire et de
compétences. Le modèle pédagogique utilisé habituellement dans les MOOC (vidéos, quiz, peerto-peer) a ainsi évolué vers un modèle plus interactif centré sur l’acquisition de savoir-faire.
Ce premier MOOC d’IFP School, unique dans sa conception interactive, a séduit majoritairement
des étudiants et des jeunes diplômés issus de 67 pays. « Le taux de complétion de 31 % est
élevé ! » se réjouit Sébastien Bianchi, Chef du projet et chargé d’enseignement au centre
Économie et Gestion d’IFP School. « En moyenne, le taux d’e-apprenants allant jusqu’au bout
d’un cours en ligne n’est environ que de 10 %. Nous avons atteint nos objectifs : favoriser
l’expérimentation pédagogique, accroître notre visibilité et attirer de nouveaux étudiants »
>> voir le bilan en vidéo
Pour Olivier Bernaert, Chef du projet "Élan pédagogique" d’IFP School et intervenant du MOOC,
« ce succès s’explique en partie par l’intégration d’un serious game dans les cours. Grâce aux
1
2
Récompense délivrée aux participants les plus assidus ayant réalisé toutes les activités pour certifier leur formation.
Participants ayant réalisé au minimum le 1er quiz
activités ludiques, immersives et interactives du jeu, l’assimilation des connaissances était
renforcée par une mise en pratique immédiate ».
Après ce premier succès, IFP School prépare un deuxième MOOC « Oil and Gas: from
exploration to distribution ». Ce cours abordera l’intégralité de la chaîne du pétrole et du gaz.
Également dispensé en anglais et gratuit, il se déroulera au deuxième trimestre 2015.
Plus d’information sur http://www.ifp-school.com/jcms/r_11326/fr/mooc
L'initiative du développement de ces deux MOOC s’inscrit dans une réflexion plus globale d’IFP
School sur l’évolution de ses méthodes pédagogiques et l’intégration du numérique dans la
formation pour renforcer l’acquisition des compétences.
De nombreux dispositifs innovants sont utilisés quotidiennement par les étudiants de l’École,
parmi lesquels :
- les classes inversées, particulièrement appropriées pour une école d’application car elles
-
permettent de dégager du temps pour des séances d’exercices, des études de cas et des discussions
interactives avec les enseignants
la « ludification » des cours ; beaucoup de nos professeurs utilisent des boîtiers de vote
interactifs durant leurs séances de cours
l’utilisation d’outils collaboratifs comme les wikis et les forums.
Les chiffres clés du MOOC
3100 inscrits
67 pays
76 % d’hommes /23 % de femmes
51 % d’étudiants
3
59 % de participants certifiés
31% de participants certifiés
sur la base du nombre d’inscrits
92 % de participants satisfaits par la formation
2600 heures de formation
7 enseignants
18 vidéos
A propos d’IFP School
Partie intégrante d’IFP Energies nouvelles, IFP School prépare les spécialistes de demain à relever les défis associés à la
transition énergétique. Ouverte aux diplômés de l'enseignement supérieur, IFP School offre une gamme complète de
formations francophones et anglophones aux métiers de l'énergie (pétrole, gaz, pétrochimie, motorisations, nouvelles
technologies de l'énergie, marchés de l'énergie). Bénéficiant de collaborations étroites avec les mondes de la recherche
et de l'industrie, l'École a acquis une très large notoriété internationale comme en témoigne dans ses promotions la
présence de 50 % d'élèves internationaux provenant d'une cinquantaine de pays et de 80 % d'élèves bénéficiant de
financements industriels pour leurs études.
Contact presse : Patricia Fulgoni – Tel. : 01 47 52 67 21 – [email protected]
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Participants ayant réalisé au minimum le 1er quiz