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Concepteur de ressources pédagogiques MultiMedia H/F Préambule – présentation du groupement d’intérêt public: Missions afférentes au poste : Activités principales : Profil du candidat : Dans le cadre des orientations définies par le recteur, le GIP FCIP de l’académie de Lille a pour objet de décliner la politique académique en matière de formation continue et d’insertion professionnelle afin de développer la formation tout au long de la vie. À cet effet : - il est chargé de développer les coopérations avec les membres du réseau, - il agit comme interlocuteur académique du conseil régional pour la déclinaison opérationnelle de la politique de formation continue et, en tant que de besoin, des autres collectivités territoriales, - il contribue au développement d’accords de coopération avec les partenaires institutionnels et professionnels pour la réalisation d’actions de portée régionale, nationale ou européenne. - Il coordonne des réponses aux appels d'offres d'envergure régionale et/ou à l'action publique régionale de formation professionnelle - Il est également le support administratif et financier du CFA académique Sous la responsabilité du chargé de développement, de l’animation et de la coordination (CDAC) du département @-Learning du GIP FCIP, la personne recrutée aura pour mission principale de développer le volume de ressources pédagogiques numérisées sur la plateforme @-Learning (Septentria 2) dans le cadre des formations du Plan Régional de Formation 2017 des hauts de France pour septembre 2017. Elle participera également au groupe projet « PRF@-learning 2017 » auprès duquel les résultats obtenus seront présentés. Mission 1 : mobiliser les ressources existantes en interne Identifier les besoins en matière de ressources numérisées en ligne au regard du cahier des charges du PRF 2017 et des priorités fixées par le CDAC du département e-learning, recenser les ressources numérisées intégrées sur Septentria 2 (plateforme académique), recenser et obtenir les ressources numérisées disponibles dans les autres académies (interacadémique e-Greta), recenser et obtenir les offres intégrées dans les plateformes de la FI, recenser et obtenir les ressources pédagogiques utilisées par les formateurs de FI intégrables sur la plate-forme Septentria2, intégrer sur Septentria 2 les ressources obtenues (en lien avec le CDAC du département elearning). Mission 2 : identifier les ressources externes Identifier et Interpeler les éditeurs sur les contenus exigibles de la mission 1, établir la faisabilité de transfert (ou non) sur Septentria 2, dresser le budget des différents projets d’intégration ou d’accès. Mission 3 : définir les productions pédagogiques à prévoir. Analyser les possibilités de production en interne des supports numériques, dresser le budget de ces créations pédagogiques. Connaissances : Technique du domaine FOAD Connaissance de l’environnement professionnel (Education Nationale - GRETA) Bureautique et outils collaboratifs (expertise) Compétences opérationnelles et comportementales : Sens de l’organisation Excellent relationnel Savoir travailler en mode projet Grande réactivité Gestion du stress Une expérience de formateur des adultes serait un plus Niveau d’études / Diplômes / Expérience : Titulaire BAC + 2 /Expérience de 2ans à minima Type de contrat et durée de la mission : Date de démarrage de la mission : Quotité : Salaire : Implantation géographique et hiérarchique : Contact : - Agent de catégorie B – Poste ouvert aux agents non titulaires - CDD de six mois minimum reconductible Le poste est à pourvoir au plus vite 100% Salaire annuel global brut : à partir de 22 000 € Le poste est basé à Lille avec déplacements réguliers sur la région Hauts de France Pour toute précision, merci de contacter la direction du GIP FCIP au 03 62 59 52 02 ou poser vos questions par mail à l’adresse [email protected] Envoyer un curriculum vitae et une lettre de motivation par courrier le plus rapidement possible à l’attention de Monsieur le Directeur du GIP FCIP 11, rue de Thionville BP 10023 - 59009 LILLE cedex ou par mail à l’adresse [email protected]