Originaire de Normandie, je débute la musique et l

Parcours musical et professionnel
Originaire de Normandie, je débute la musique et l’apprentissage de la harpe par la harpe
celtique à l’âge de 9 ans à l’Ecole Nationale de Musique et de Danse du Havre. A 12 ans,
je passe à l’étude de la « grande harpe» ou harpe à pédales.
Je poursuis des études supérieures générales scientifiques en parallèle de mon cursus
musical au conservatoire. J’obtiens les premiers prix de harpe, formation musicale,
musique de chambre puis enrichis ma formation pendant 2 ans en classe de perfectionnement au CNR
de Versailles.
En 2001, après 2 ans de formation diplômante à Metz, j’obtiens le Diplôme d’Etat de professeur de
harpe ainsi que le diplôme de concert de musique de chambre.
Depuis lors, installée en Lorraine, je parcours chaque semaine la région pour enseigner la harpe à plus
d’une trentaine de harpistes dans les écoles de musique de Terville et de la Vallée de la Fensch en
Moselle ainsi qu’à Mirecourt dans les Vosges et en Meurthe et Moselle au sein de l’APEM de Laxou et de
St Max.
Harpiste au sein de l’orchestre symphonique de Thionville, je prête aussi mon concours à d’autres
orchestres symphoniques ou d’harmonie du département de la Moselle. Je me produis régulièrement en
concert en duo voix et harpe avec Cäcilia Boyer en Lorraine ou avec Thérèse Crimi-Siebert au
Luxembourg au sein de la fondation EME qui amène la musique aux publics des maisons de retraites,
maisons de soins ou hôpitaux.
La harpe
La Harpe Instrument des anges…instrument du Roi David, Concerto pour flûte et harpe de Mozart, harpe
du troubadour dans Sans Famille d’Hector Malo, harpe celtique sur chaque euro irlandais, musique
folklorique, harpe à pédales dans les musiques de films, dessins animés (Aristochats, petite sirène…),
célèbres
glissandi…
Instrument historique, mondial, qui fait encore rêver plus d’un enfant ou adulte, instrument apprécié de
tous mais si peu connu...
Depuis l’arc musical (-3000 av J.C.) jusqu’à obtenir l’instrument que l’on connaît aujourd’hui, la harpe a
connu de grands changements. Le nombre de ses cordes et sa facture variera en fonction de l’évolution
des civilisations et des besoins de la musique. Instrument harmonique comme le piano, la harpe peut être
jouée en soliste ou peut accompagner tous les instruments.
La harpe celtique, plus petite que la harpe à pédales, facilement transportable, possède 34 à 38 cordes.
Elle est un instrument à part entière avec son répertoire propre (classique, traditionnel, blues..) ou encore
peut être un premier palier avant le passage au répertoire de la « grande » harpe.
Ludique avec ses cordes de couleur rouge et bleue, l’apprentissage de la harpe est accessible dès 6-7 ans :
les notes étant déjà existantes comme le piano, les débuts musicaux sont très agréables.
Pédagogie autour de la pratique collective.
En s’exerçant de manière régulière et rigoureuse dès le commencement, l’élève réussira à produire de
«jolis sons», puis à trouver du plaisir à jouer seul et ou à plusieurs, avoir du plaisir à donner aux autres
qui écoutent simplement la Musique.
La pratique de la harpe au sein de formations diverses a été un facteur déclenchant dans mon choix
professionnel. En effet, le potentiel polyphonique de la harpe place l’instrument à égalité avec le
piano, notamment dans les possibilités d'accompagnement d'autres instruments ou de la voix. Dès la
première année, il est facile de jouer « ensemble » que ce soit à plusieurs harpes ou avec d’autres
instruments.
La musique d'ensemble permet de s’approprier plus facilement les codes musicaux : pulsations,
nuances, caractère, respect du texte mais surtout motive les élèves dans leur investissement
personnel : chacun à une responsabilité et de l’importance dans le groupe. La pratique collective
enrichit par les rencontres au sein d'une même classe, d'une école ou encore bien au-delà.
Etant convaincue du plaisir que l’on a à partager la musique ensemble, je réunis régulièrement mes
classes et réalise des projets importants d’ensemble de harpes dans des spectacles, concerts à
thèmes ou contes musicaux :
-« Il était une fois dans une forêt de harpes enchantées » en 2006
-« Le prince pas charmant » en 2007
-« Pling » en 2008
-« A la découverte du siècle des lumières » en 2010
- St Patrick’s day en 2013
-« Vacances autour du monde en 38 cordes » en 2013
-« La princesse et le ramoneur » en 2014