WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA

ŁÓDZKIE
CENTRUM
DOSKONALENIA
NAUCZYCIELI
I KSZTAŁCENIA
PRAKTYCZNEGO
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY
z JĘZYKA FRANCUSKIEGO
DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
2010/2011
TEST
ELIMINACJE SZKOLNE
(CZĘŚĆ PISEMNA)
Numer identyfikacyjny
JFG – 1210 –
Wypełnia uczestnik
Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa
imię i nazwisko uczestnika
.........................................................
Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa
Część
Punkty do uzyskania
Punkty uzyskane
A
B
20
BRAK
C
40
D
60
Razem
w %
BRAK
Czas trwania testu: 60 minut bez przerw.
Część A – Rozumienie tekstu słuchanego
Część B – Rozumienie tekstu czytanego
Część C – Test gramatyczno-leksykalny
Cześć D – Wypowiedź pisemna
Członkowie sprawdzający test eliminacji szkolnych:
…..…..…….............………….........……
(Imię i nazwisko)
………….........….............…...………….
(Imię i nazwisko)
CZĘŚĆ B
ROZUMIENIE TEKSTU LUB DIALOGU CZYTANEGO
TOTAL 20 PKT
ZADANIE 1
Przeczytaj tekst a następnie zaznacz prawidłową odpowiedź „Vrai” lub „Faux” lub „?”.
Salut !
Je m’appelle Nathalie et j’ai 15 ans. J’habite à Lyon. J’ai deux frères. Mon père est conducteur
de bus et ma mère travaille dans une boutique de mode. Je suis petite et j’ai les cheveux blonds.
J’adore le cinéma et Internet. Je déteste le foot et les maths. Je voudrais correspondre avec
quelqu’un de l’Italie, un ou une italienne.
Ciao
Nathalie Legrand, Lyon.
Vrai
1
2
3
4
5
Faux
?
Nathalie n’a pas de sœur
Nathalie est de taille moyenne
Nathalie a les cheveux longs
Elle aime le théâtre
Elle a un ami italien
5
ZADANIE 2
Dopasuj odpowiedzi z kolumny „O” do pytań z kolumny „P”. Odpowiedzi wpisz do tabeli.
1
2
3
4
5
6
P
Pourquoi tu as un chien ?
Pourquoi tu fais la vaisselle?
Pourquoi tu vas en France?
Pourquoi tu travailles dans une boutique ?
Pourquoi tu ne vas pas en discothèque ?
Pourquoi tu écoutes Radio France Inter ?
1
C
2
3
A
B
C
D
E
F
4
O
Parce que j’ai un copain français.
Parce que je déteste la musique techno.
Parce que je n’aime pas les chats.
Parce que c’est super.
Parce que j’adore la mode .
Parce que je suis gentil.
5
6
5
2
ZADANIE 3
Przeczytaj poniższe zdania i podkreśl jedno z trzech nie pasujące do dwóch pozostałych.
1
Ça me plaît beaucoup
Je trouve ça beau
Je n’aime pas du tout
2
C’est pas mal
Ça ne me plaît pas du tout
Tu aimes ça ?
3
Bof, je n’aime pas trop
Je trouve ça moche
J’adore !
4
C’est joli
C’est un peu spécial quand même
Ah ! j’aime beaucoup
5
Magnifique !
Oui, pourquoi pas ?
C’est la meilleure
5
ZADANIE 4
Przeczytaj poniższe zdania i ułóż je w odpowiedniej kolejności. Odpowiedzi zapisz w tabeli.
A C’est ça. Ensuite continuez tout droit et la poste est à côté
du supermarché. Vous avez compris ?
B C’est facile. Au feu, tournez à gauche, allez tout droit jusqu’ à
la boulangerie. Là, prenez à droite.
C Au revoir.
D Excusez-moi. Où se trouve la poste, s’il vous plaît ?
E Oui, merci beaucoup. Au revoir.
F D’accord, après la boulangerie, je tourne à droite, n’est-ce pas ?
1
2
3
4
5
6
C
5
3
CZĘŚĆ C
TEST GRAMATYCZNO-LEKSYKALNY
MAX 40 PKT
C.I
CZĘŚĆ GRAMATYCZNA
MAX 20 PKT
ZADANIE 5
Wstaw odpowiedni zaimek: ce, cet, cette, ces.
1.
2.
3.
4.
5.
___________________________ été, je vais aller en France et en Italie.
Dans _________________ hôtels, le personnel est vraiment très sympa.
Tu as aimé ___________________ émission sur les animaux sauvages?
Regarde ___________________________ photo ! Elle est magnifique !
Oui, moi, j’ai déjà acheté ________________________________ livre.
5
ZADANIE 6
Wstaw odpowiedni czasownik: „faire” lub „connaître” – w formie czasu teraźniejszego.
1.
2.
3.
4.
5.
Il _______________________________________ la vaisselle ce soir.
Qu’est-ce que vous _________________________________ samedi ?
Je ne _______________________________________pas bien Emma.
Pourquoi ils ne _____________________________pas ces exercices ?
Elles _________________________________________ l’Espagne ?
5
ZADANIE 7
Połącz trzy kolumny tak, aby powstało pięć poprawnych zdań.
Pixi et Dixi vont ●





en
à
au
chez
aux








Antilles
Madrid
Italie
Chine
Les Dupont
Brésil
Johannesburg
Etats-Unis
5
ZADANIE 8
Zaznacz odpowiedni zaimek względny.
1.
2.
3.
4.
5.
Le professeur ___[qu’]__[qui]__ est à droite est français.
C’est mon voisin __[dont]__[que]__ tu m’as parlé hier.
Nous avons rencontré deux personnes __[qui]__[que]__ sont dans l’association.
Les jeunes __[qu’]__[que]__ il connaît font de la musique
J’habite dans un quartier __[où]__[qui]__ est près de la Tour Eiffel.
5
4
C.II
CZĘŚĆ LEKSYKALNA
MAX 20 PKT
ZADANIE 9
Uzupełnij tabelę słownictwem dotyczącym miesięcy i pór roku.
Le printemps
…
Avril
…
…
Juin
…
…
…
…
Octobre
…
L’hiver
Décembre
…
…
Po 0,5 pkt
5
ZADANIE 10
Wybierz z podanych rzeczowników trzy artykuły spożywcze słodkie [sucré] i dwa artykuły
spożywcze słone [salé]. Następnie wpisz je do odpowiedniej kolumny.
– la salade – les biscuits – le pain – la fraise – les frites – l’ananas – la pizza – le poulet –
– le sel – la pêche – les pâtes – la viande – le poisson – le chocolat – la glace
Sucré
Salé
5
ZADANIE 11
Wstaw odpowiednie słowo określające środek transportu. Pamiętaj, aby zastosować
odpowiedni przyimek bądź rodzajnik.
1.
2.
3.
4.
5.
Je marche ou je vais _____________________________________.
Je vais ______________ au musée et je m’arrête à la station Louvre.
Je pars __________________________________. J’ai une Renault.
Ils sont jaunes à New York et noirs à Londres : je vais ___________.
Pour aller en vacances j’aime prendre _______________________.
5
ZADANIE 12
Z podanych poniżej zdań wykreśl jeden przymiotnik, który jest przeciwieństwem dwóch
pozostałych. Przymiotniki opisują pozytywne bądź negatywne cechy charakteru.
1
2
3
4
5
hypocrite
avare
amusant
gentil
marrant
méchant
intelligent
ennuyeux
antipathique
généreux
patient
sincère
sympa
impatient
jaloux
5
5
KLUCZ
ETAP SZKOLNY 2010/2011
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY
z JĘZYKA FRANCUSKIEGO
CZĘŚĆ B – TOTAL 20 PKT
NALEŻY PRZYZNAWAĆ PO 1 PKT ZA KAŻDĄ PRAWIDŁOWO PODANĄ ODPOWIEDŹ
1. V, - F, - ?, - F, - F / ?.
2. 2-F, 3-A, 4-E, 5-B, 6-D
3. JE N’AIME..., C’EST PAS MAL, J’ADORE, AH! J’AIME…, OUI, POURQUOI…
4. 1-D, 2-B, 3-F, 4-A, 5-E
CZĘŚĆ C – TOTAL 40 PKT
NALEŻY PRZYZNAWAĆ PO 1 PKT ZA KAŻDĄ PRAWIDŁOWO PODANĄ ODPOWIEDŹ
C.I – GRAMATYKA
5. CET, CES, CETTE, CETTE, CE.
6. FAIT, FAITES, CONNAIS, FONT, CONNAISSENT.
7. EN ITALIE, A MADRID, AU BRESIL, CHEZ LES DUPONT, AUX ETATS-UNIS – Liczone są wszystkie poprawne zapisy.
8. QUI, DONT, QUI, QU’, QUI.
C.II – LEKSYKA
9. [po 0,5 pkt] MARS, MAI, - L’ETE, JUILLET, AOUT, - L’AUTOMNE, SEPEMBRE, NOVEMBRE, - JANVIER, FEVRIER.
10. sucré - FRAISE, ANANAS, CHOCOLAT, - salé – SEL, PATES – Liczone są wszystkie porawne zapisy.
11. A PIED, EN METRO, EN VOITURE, EN TAXI, L’AVION – Liczone są wszystkie poprawne zapisy.
12. PATIENT, AVARE, ENNUYEUX, GENTIL, GENEREUX.
6