Zadanie I (0

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016
Kod ucznia
………………………
-
-
Dzień
pieczątka WKK
Miesiąc
Rok
DATA URODZENIA UCZNIA
KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO
DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
ETAP REJONOWY
Drogi Uczniu,
Witaj na II etapie konkursu języka francuskiego. Przeczytaj uważnie instrukcję
i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania.

Arkusz liczy 15 stron i zawiera 11 zadań.

Przed rozpoczęciem pracy sprawdź czy Twój test jest
Czas pracy:
kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś ten fakt
Komisji Konkursowej.

Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem.

Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem
90 minut
Liczba punktów
możliwych
do uzyskania:
50
bądź piórem.

Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi.

Nie używaj korektora.

Oceniane
będą
tylko
odpowiedzi,
które
zostały
umieszczone w miejscu do tego przeznaczonym.

Brudnopis nie będzie oceniany.
Pracuj samodzielnie.
Powodzenia!
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016
Zadanie 1 (0-5 p.)
Przeanalizuj poniższą tabelę i zaznacz właściwą odpowiedź na niżej podane pytanie.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
Date
Férié
Caractéristiques et activités
Jour de l'An
Premier janvier
Oui
On décore la maison avec du gui, symbole du bonheur.
On s'embrasse à minuit en se souhaitant "bonne
année". On réveillonne toute la nuit.
Epiphanie
(Fête des
Rois)
Premier
dimanche après
le Jour de l'An.
Oui
On partage une galette dans laquelle on a caché une
fève. Celui ou celle qui trouve la fève devient le "Roi" ou
la "Reine" et on lui place une couronne sur la tête.
Saint Valentin
14 février
Non
C'est la fête des amoureux : on offre des fleurs à celui
ou celle qu'on aime.
1 Avril
Premier avril
Non
Jour des plaisanteries, des blagues, des fausses
nouvelles dans les médias. Les enfants s'accrochent
des petits poissons de papier dans le dos.
Pâques
du 22 au 25
avril
Dimanche et
lundi
Oui
C'est l'occasion de grandes messes. Les enfants
cherchent des oeufs en chocolat dans les maisons et
jardins que les cloches de Rome ont fait tomber du ciel.
Ce sont en fait les parents qui les ont cachés.
Fête des
Mères
Dernier
dimanche de
mai.
Oui
Les enfants offrent des cadeaux à leur mère.
Fête de la
Musique
21 juin
Non
Des concerts sont organisés partout dans le pays.
Chacun peut organiser son propre concert dans la rue,
sur les places. C'est une grande fête populaire qui a
lieu dans plus en plus de pays.
Fête Nationale
14 juillet
Oui
Des défilés militaires ont lieu, en particulier sur les
Champs-Élysées à Paris. On tire des feux d'artifice
partout dans le pays. Des bals populaires sont
organisés dans toutes les villes.
Toussaint
Premier
novembre
Oui
C'est une fête en souvenir des morts. Le 2 novembre,
on se rend dans les cimetières pour fleurir les tombes
avec des chrysanthèmes.
Noël
le 25 décembre
Oui
C'est une fête familiale. Un sapin de Noël et une crèche
sont installés dans la maison. Les enfants reçoivent des
cadeaux du "Père Noël". Des messes sont célébrées le
24 à minuit, après le repas familial.
er
Source : d’après http://www.french.hku.hk/starters/fetes.htm
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016
1.1 Quel jour les Français travaillent-ils ?
a) le six janvier
b) le vingt et un juin
c) le vingt-cinq décembre
1.2 A quelle occasion partagent-ils le gâteau contenant une surprise ?
a) à l’Epiphanie
b) à Pâques
c) à Noël
1.3 Quand font-ils la fête jusqu’au matin ?
a) le quatorze juillet
b) le quatorze février
c) le trente et un décembre
1.4 Quel jour propagent-ils des informations non vraies ?
a) le premier janvier
b) le premier avril
c) le premier novembre
1.5 Comment commémorent-ils le premier novembre ?
a) ils déposent des fleurs sur les tombes
b) ils déposent des fleurs et des lampions sur les tombes
c) ils célèbrent la messe et vont au cimetière
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016
Zadanie 2 (0-5 p.)
Przeczytaj uważnie tekst i skreśl na schemacie produkt(y), którego/których Francuzi
nie spożywają w czasie poszczególnych posiłków. Za każdy poprawnie skreślony
produkt otrzymasz 1 punkt.
Le petit-déjeuner
Au petit-déjeuner, en général, on prend du pain ou des biscottes. Sur le pain, on met
du beurre et de la confiture. On appelle ça des tartines. On boit aussi du café, du café
au lait, du thé ou du chocolat chaud. On peut aussi prendre un bol de lait avec des
céréales. Bien sûr, ça dépend des familles, mais on peut aussi boire un jus de fruits
ou manger un yaourt. Le dimanche matin, les Français vont à la boulangerie pour
acheter des croissants, des pains au chocolat ou de la brioche en plus de la
baguette.
Petit
déjeuner
français
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016
Le déjeuner
Au déjeuner, on mange plus qu’au petit déjeuner. Il y a souvent une entrée, un plat
et un dessert. En entrée, on peut prendre par exemple un peu de salade, des
carottes râpées ou de la charcuterie (du jambon, du saucisson, du pâté). Dans le plat
principal, il y a souvent de la viande (du poulet, du bœuf ou du porc) On mange la
viande avec des frites, des pâtes, des haricots verts ou du riz. Quand on habite près
de la mer, on mange plus de poisson. En dessert, on prend un fruit ou un yaourt.
Avant le dessert, souvent on mange un peu de fromage avec du pain. On boit surtout
de l’eau (de l’eau du robinet ou de l’eau minérale). On termine souvent le repas par
un café.
Le déjeuner
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016
Le dîner
Le soir, le repas s’appelle « le dîner » ou « le souper ». La différence avec le repas
de midi n’est pas très grande. On mange un peu moins et quelquefois on prend
un peu de vin ou de la bière à la place de l’eau. Et à la place du café, on boit plutôt
une tisane… mais ça dépend des familles : chaque famille a ses habitudes.
Dîner
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Zadanie 3 (0-5p.)
Twoja koleżanka wybiera się na tygodniowy odpoczynek. Po obejrzeniu prognozy
pogody udzielasz jej rady co ma spakować do walizki. Skreśl w każdym zdaniu
ubranie lub rzecz, której nie będzie potrzebowała. Za każdą prawidłową odpowiedź
otrzymasz 1 punkt.
3.1 A Biarritz, cette semaine, il fera très beau et très chaud. Le soleil dominera sur
toute la région.
- Alors, prends : un maillot de bain, des tongs, des bermudas, des t-shirts, un
blouson.
3.2 Au nord du Canada, le temps sera variable. De la pluie le matin, le retour du soleil
dans l’après-midi. Attention, les températures peuvent varier de huit à douze
degrés.
- Et bien, n’oublie pas d’emmener : des pantalons, des pulls, des bottes en
caoutchouc, un imperméable, une robe de soirée, un parapluie.
3.3 La région de Jérusalem restera sous l’influence de l’air chaud continental et sec.
Les températures varieront de trente-cinq à quarante degrés. Pas d’orages en
vue, pas de précipitations pour cette semaine.
- Et bien, mets dans ta valise : des chemisiers à manches courtes, des gants,
des nu-pieds, des jupes d’été, un parasol.
3.4 Dans les Alpes cette semaine, il y aura de très bonnes conditions pour les
skieurs. De petites chutes de neige, accompagnées de températures agréables,
variant entre moins cinq et moins huit degrés.
- Dans ce cas-là, emmène : un anorak, une petite jupe, des gants, un bonnet,
des skis.
3.5 Le Sahara est imprévisible. Dans la journée, la température s’élève jusqu’à
quarante-cinq degrés, mais la nuit, attention ! Elle descend même à 6 degrés
à peine.
- En effet, les conditions ne sont pas très favorables. Pour ne pas attraper un coup de
soleil tu dois prévoir : un chapeau, des bottes, des pantalons, des chemisiers
à manches longues, des baskets.
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016
Zadanie 4 (0-3 p.)
Przyjaciele snują plany na niedzielę. Pomóż im wybrać czynność, która odpowiada
upodobaniom każdego z nich. Wpisz wybraną czynność w miejsce kropek, zwracając
uwagę na formę gramatyczną. Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
Dialogue 1
Paul : J’aime sortir de temps en temps, surtout quand il se passe quelque chose en
ville. En plus, la météo annonce le beau temps. J’adore les événements en
plein air. Près de chez moi, il y a une fontaine multimédia. C’est mieux que de
jouer sur l’ordinateur toute la journée !
Jérôme : Et bien moi, ce genre de spectacle, cela ne me dit rien. Je préférerais une
autre activité.
Paul : Oui, tu as raison, on pourrait aller voir un film, mais comme il fait beau, ce
serait dommage de rester enfermés.
Jérôme : Oh, que tu es difficile ! Je te propose alors soit d’aller au théâtre, soit aller
voir des compétitions d’avionnettes.
- Ils devraient ..............................................................................................................
Dialogue 2
Monique : Tiens, mon père me prête sa voiture ce matin. On peut faire un tour. Tu as
une idée où on pourrait aller ?
Véronique : Et bien, non, pas trop... Regardons sur internet ce qu’il y a comme
événements dans la région.
Monique : Bonne idée ! Voyons... Ah oui, à 15 km de chez nous il y a une fête foraine
avec des manèges. On peut aussi participer à la fête à l’occasion
de l’anniversaire du centre culturel. Autrement, il y a un marché aux puces
dans le village d’à côté. Qu’est-ce que tu préfères ? Moi, j’aime bien les deux.
Véronique: Le problème est qu’au manège j’ai des vertiges et je me sens mal après.
Mais j’adore les événements qui proposent des concours et des jeux.
- Je leur propose d’aller à ..............................................................................................
Dialogue 3
Chloé : Et bien, la météo annonce encore du gel pour ce dimanche. Quel horreur ! Je
déteste quand il fait si froid. Je resterais bien au chaud, devant la télé.
Caroline : Ben dis donc ! Tu ne vas pas passer toute la journée à regarder n’importe
quoi ! On devrait bouger un peu.
Chloé : Ok, mais qu’est-ce qu’on peut faire ?
Caroline : On va voir les grandes compétitions internationales à la patinoire ?
Chloé : Je t’ai déjà dit que le froid me paralysait ! Je préfèrerais rester à l’intérieur.
Caroline : Alors, je pense qu’entre la patinoire et le quinzième anniversaire de
l’artisanat local au centre commercial « Les Quatre Temps », tu choisiras
certainement ......................................................................................................
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016
Zadanie 5 (0-2 p.)
Dokończ dekorowanie choinki, wybierz z listy i zaznacz 4 przedmioty, którymi
zazwyczaj zdobi się drzewko bożonarodzeniowe. Za każdą poprawną odpowiedź
otrzymasz 0,5 punktu.
a) des chaînes
b) des casseroles
c) des couronnes
d) des bonbons
e) des bijoux
f) des lampes électriques
g) des légumes
h) des jouets miniatures
Zadanie 6 (0-5 p.)
Przeczytaj poniższy dialog. Klientka-cudzoziemka w rozmowie z ekspedientką nie wie,
której z form wpisanych tłustym drukiem użyć. Pomóż jej dokonać wyboru, podkreślając
właściwe słowo. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
Vendeuse : Madame, voici notre nouvelle collection pour automne-hiver 2015-2016.
Regardez-la et appelez-moi si vous avez des questions.
Cliente : Je cherche (1) les / des / un chaussures d’hiver. Je viens d’un pays chaud et je
n’ai pas pensé qu’en France il faisait froid en cette saison.
Vendeuse : Je comprends. Suivez-moi, je vais vous montrer les bottes que nous avons.
Voici de très belles bottes en cuir qui viennent d’arriver. Regardez-les !
Cliente : Merci Madame. J’ai juste (2) une / la / de la question : (3) ces / celles / ceux
bottes noires ; vous en avez la pointure 40 ?
Vendeuse : Oui, bien sûr. Vous voulez les essayer ?
Cliente : Oui, mais je vais prendre encore (4) les / d’ / une / autre paire pour en essayer
deux ou trois types et choisir celles qui me plairont le plus.
Vendeuse : Et alors, lesquelles vous préférez ?
Cliente : J’aime bien (5) cette / celles / ces avec la fermeture éclair. Elle me vont
parfaitement bien. Merci Madame pour votre aide.
Vendeuse : Je vous en prie.
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016
Zadanie 7 (0-5 p.)
Marc nie lubi supermarketów. Zakreśl rodzaj sklepu specjalistycznego, w którym może
kupić potrzebne produkty. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
7.1
- Marc : Je dois préparer un dîner solennel et j’ai besoin de viande.
- Toi : Il y a une bonne .......................................... juste à côté.
a) épicerie
7.2
b) charcuterie
c) boucherie
- Marc : Je cherche des cartes d’anniversaire.
- Toi : Tu peux en trouver de très jolies ...................................
a) à la librairie
7.3
b) à la parfumerie
c) chez le joaillier
- Marc : J’aurais besoin de fruits frais de qualité pour ma salade préférée.
- Toi : Et bien, va .........................
a) à la poissonnerie
7.4
b) au marché
c) aux Galeries Lafayette
- Marc : J’ai un peu mal à la gorge, mais je n’ai pas le temps d’aller voir mon
médecin.
- Toi : Et bien, passe à la ............................. et achète des pastilles.
a) à la caisse
7.5
b) à l’épicerie
c) à la pharmacie
- Marc : Je n’ai rien pour le dessert et ce soir j’aurai des invités.
- Toi : Tu peux prendre une « forêt noire » à la .................................
a) pâtisserie
b) fromagerie
c) cordonnerie
Zadanie 8 (0-5 p.)
Wybierz formy odpowiedzi, które pasują do podanego kontekstu. Za każdą poprawną
odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
8.1 Comment tu te déplaces le plus souvent en ville ?
Moi, avec de rares exceptions, je prends ......... voiture.
a) la
b) en
c) de la
8.2 Quels légumes tu as acheté pour ce soir ?
J’ai pris .......... courgettes et ........... poireaux
a) des / des
b) les / les
c) de la / du poireau
8.3 Comment vous avez payé votre ticket de train?
On ............... a réservé et réglé par carte bancaire.
a) le
b) en
c) l'
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016
8.4 Qu’est-ce que tu préfères, .......... bananes ou ...... fraises ?
........... bananes , car je suis allergique aux fraises.
a) les / les / des
b) les / les / les
c) des / des / des
8.5 Je peux avoir ............. soupe, maman ?
Bien sûr. Combien tu .............. veux ?
Juste une louche.
a) de la / en
b) la / la
c) une / la
Zadanie 9. (0-5 p.)
Wróciłeś/-łaś właśnie z wakacji i opisujesz zdjęcia. Uzupełnij opisy właściwą formą
przymiotnika podanego w nawiasie. Jeśli forma pozostaje niezmienna wpisz
gwiazdkę (*). Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 0,5 punktu.
Photo 1
C’était en Pologne, à Sanok, au musée de l’habitat. Les villages (1) (ancien)
...............................
(2)
(polonais)
.............................
avaient
beaucoup
de charme, surtout les (3) (vieux) .................................. maisons en bois.
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016
Photo 2
C’était à Lyon, la (4) (second) ............................. ville de France, dans les ruines (5)
(antique) ................................. du théâtre romain.
Photo 3
En visite à Vichy, à la source des Célestins. Les jeunes (6) (marié) ............................
y sont venus boire de l’eau, mais avant tout pour prendre des photos (7) (inoubliable)
.................................................
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Photo 4
La ville de Carcassonne. Cette cité (8) (médiéval) ........................... attire les
touristes, (9) (curieux) ................................... d’en connaître l’histoire. Ces murs
abritent des endroits très (10) (pittoresque) .......................
Zadanie 10 (0-5 p.)
Przeczytaj definicję i zaznacz czy jest ona prawdziwa (VRAI), częściowo prawdziwa
(PARTIELLEMENT VRAI), czy fałszywa (FAUX). Za każdą poprawną odpowiedź
otrzymasz 1 punkt.
VRAI
PARTIELLEMENT
FAUX
VRAI
1. La plage c’est un lieu où on va pour se baigner,
visiter et, en général, pour se reposer.
2. La Tour Eiffel est un monument construit à la
fin du XXe siècle pour attirer les touristes
à Paris.
3. Le moyen de transport terrestre le plus rapide
c’est le TGV.
4. Le 14 juillet c’est la fête du folklore français.
5. Chez Castorama, on peut acheter des
matériaux de construction, des meubles de
jardin, des plantes, des outils et des produits
alimentaires.
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016
Zadanie 11 (0-5 p.)
Planujesz wakacje w Monaco. Napisz maila (80-90 słów) do biura podróży, w którym:
a. poinformujesz o swoich planach w określonym terminie
b. zapytasz o atrakcje turystyczne w Monaco i okolicy
c. poprosisz o informację na temat środków transportu w regionie
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Ilość słów : .........
Zestawienie punktów
Nr zadania
Maksymalna
ilość punktów
Zadanie 1
Zadanie 2
Zadanie 3
Zadanie 4
Zadanie 5
Zadanie 6
Zadanie 7
Zadanie 8
Zadanie 9
Zadanie 10
Zadanie 11
Razem
Ilość otrzymanych punktów
5
5
5
3
2
5
5
5
5
5
5
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016
Brudnopis
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