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1 UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR INSTITUT FONDAMENTAL D’AFRIQUE NOIRE CHEIKH ANTA DIOP IFAN Ch. A. Diop PROJET Biens culturels africains. Projet de sauvegarde et de valorisation des patrimoines documentaires, audiovisuels, iconographiques, sonores et textuels de l’IFAN Ch. A. Diop SOUS-PROGRAMME Sauvegarde, gestion et valorisation des patrimoines documentaires audiovisuels de l’IFAN Ch. A. Diop Avril 2007 2 SOMMAIRE I – TITRE DU PROJET ............................................................................................................. 3 II- CONTEXTE INSTITUTIONNEL........................................................................................ 3 III- CHAMPS D’INTERVENTION DU PROJET .................................................................... 3 IV- PROBLEMATIQUE ET JUSTIFICATION DU PROJET.................................................. 4 V- LES OBJECTIFS GENERAUX DU PROJET ..................................................................... 4 VI- LES OBJECTIFS SPECIFIQUES DU PROJET................................................................. 5 VII- ARTICULATION AVEC LE PROJET « BIENS CULTURELS AFRICAINS » ............ 5 VIII- LES PATRIMOINES DOCUMENTAIRES .................................................................... 5 IX- TYPOLOGIE, ETAT DE CONSERVATION ET VOLUMETRIE DES DOCUMENTS A NUMERISER............................................................................................................................. 6 X- MOYENS MATERIELS ET HUMAINS............................................................................. 6 XIEVALUATION DES ACTIONS À ENTREPRENDRE ET DES MOYENS A METTRE EN ŒUVRE .............................................................................................................. 8 XII- PROGRAMME D’ACTIVITES ET DELAIS DE REALISATION ................................ 9 XIII- MOYENS A METTRE EN OEUVRE ........................................................................... 12 XV- RESULTATS ATTENDUS MESURABLES AU TERME DU PROJET ...................... 16 XVI- PUBLICS CIBLES ......................................................................................................... 17 XVII- BUDGET....................................................................................................................... 17 3 I – TITRE DU PROJET Sauvegarde, gestion et valorisation des patrimoines documentaires audiovisuels de l’IFAN Ch. A. Diop II- CONTEXTE INSTITUTIONNEL Historique et mission du Service Audiovisuel Parmi les principales missions assignées à l’IFAN1 figure en bonne place celle de : «… réunir dans ses musées, ses archives et sa bibliothèque les collections intéressant l’Afrique noire ».Les origines du Service Audiovisuel remontent à la collection photographique mise en place par le Comité d’Etudes historiques et scientifiques de l’AOF (CEHSAOF) vers 1920. Le Service Audiovisuel fait partie du Département de l’Information scientifique, avec les Services des Publications, de la Documentation et des Archives. Le Service Audiovisuel est créé en 1942 sous l’appellation Section Ciné - Son par Paul Potentier. Il était plus spécialisé dans les productions cinématographiques. Selon l’article 4 du règlement intérieur, le Service Audiovisuel a pour mission principale de contribuer à la collecte, à la production audiovisuelle de l’Institut ainsi qu’au traitement, à la diffusion et à la conservation des documents qui font partie du patrimoine de l’Institut. III- CHAMPS D’INTERVENTION DU PROJET Ce projet concerne principalement le Service audiovisuel, dépositaire des patrimoines documentaires iconographiques, sonores et audiovisuels de l’IFAN Ch. A. Diop. Il s’étend aussi aux documents audiovisuels de nature matérielle et composite qui se trouvent dans les autres départements, laboratoires et musées de l’ l’IFAN Ch. A. Diop. Hormis les patrimoines documentaires conservés au Service Audiovisuel, le domaine d’intervention de l’équipe de numérisation des documents audiovisuels s’étend aussi aux laboratoires et musées suivants : Le Laboratoire de Littérature et Civilisations africaines Le Laboratoire de Zoologie des Vertébrés terrestres Le Laboratoire de Zoologie des Invertébrés terrestres Le Laboratoire de Géologie Le Laboratoire de Préhistoite-Protohistoire Les Musées de l’IFAN (Musée d’Art africain, Musée de la mer, Musée historique). Cette liste n’est pas limitative, elle peut être étendue à tous les laboratoires et services détenteurs de collections audiovisuelles ou de supports susceptibles d’être traités comme telles. 1 Arrêté n° 1945 du 19 août 1936, repris dans le décret n° 84-1184 du 13 octobre 1984 relatif à son organisation et à son fonctionnement. 4 IV- PROBLEMATIQUE ET JUSTIFICATION DU PROJET L’accès numérique aux informations de toutes sortes constitue l’un des défis majeurs des centres de documentation pour leur contribution efficace à l’accès démocratique de l’humanité aux domaines de l’éducation, de la science, et de la culture. Assurer ainsi la pérennité et la poursuite du développement des civilisations réside dans la capacité des institutions de recherche à préserver de manière professionnelle leur héritage. L’IFAN Ch. A. Diop est aujourd’hui, plus que jamais conscient des réalités suivantes : le potentiel de ses ressources audiovisuelles qui sont des témoignages vivants de l’héritage scientifique, culturel et artistique de l’Afrique, en tant que centre fédérateur de la recherche en AOF. des menaces auxquelles sont exposées ses collections décomposition chimique et physique des supports à cause des conditions environnementales et des méthodes de stockage, obsolescence rapide du matériel de lecture des supports audiovisuels à cause du développement fulgurant des technologies ; la restriction actuelle de l’accès à certains contenus : bandes magnétiques, disques anciens, films ethnographiques du fait de l’obsolescence du matériel de lecture, alors que ce patrimoine doit être communiqué aux générations futures pour rester vivant et évolutif. De telles réalités compromettent les progrès ultérieurs de la recherche sur la civilisation africaine, surtout la recherche sur les cultures minoritaires et les variantes locales ou régionales de grandes cultures, car ces collections constituent pour l’essentiel des représentations objectives d’expressions culturelles et linguistiques. Toutes ces raisons expliquent la détermination de l’IFAN à se doter d’une infrastructure technologique et d’une expertise locale pour asseoir les bases d’une politique de préservation à long terme de l’ensemble de ses collections audiovisuelles V- LES OBJECTIFS GENERAUX DU PROJET Le projet a comme principal objectif la sauvegarde, la gestion documentaire et la valorisation des fonds audiovisuels. Grâce à un équipement adéquat du service et le développement d’une expertise avérée en conservation, préservation, exploitation, gestion et diffusion du patrimoine documentaire, la concrétisation du projet permettra à l’IFAN : ♦ d’exercer pleinement son rôle de leadership en matière de documentation photographique dans la sous région et en Afrique occidentale ; ♦ de préserver et de valoriser des fonds documentaires en tant que patrimoines scientifiques, historiques, sociaux, architecturaux et culturels. 5 VI- LES OBJECTIFS SPECIFIQUES DU PROJET Mener des opérations de conservation curative et préventive du patrimoine audiovisuel par la restauration des documents et l’amélioration des conditions d’entreposage de ces collections ; Aménager un espace réservé au Centre de formation en iconographie dans le cadre du master en iconographie en partenariat avec l’Ecole de Bibliothécaires Archivistes et Documentalistes ; Transférer les contenus les plus fragiles sur des supports plus accessibles destinés à la vulgarisation ; Améliorer les compétences techniques et technologiques des personnels du Service Audiovisuel ; VII- ARTICULATION AVEC LE PROJET « BIENS CULTURELS AFRICAINS » Le projet « Biens Culturels Africains », financé en grande partie par le Fonds Francophone des Inforoutes vise à la mise en place d’une banque plurimédia susceptible de diffuser sur Internet les documents numérisés et indexés de l’IFAN. L’accès aux documents sera ouvert à tous, avec des accords spécifiques selon le degré de définition souhaité. Les usages les plus évidents étant la mise à disposition de valises pédagogiques pour les enseignants (primaire, collège, lycée), ou bien l’accès à des collections aux chercheurs. Il y a donc une corrélation étroite entre les objectifs du projet Plan Archives Images principalement axés sur les actions de restauration, numérisation et conservation des documents audiovisuels et ceux du projet Biens Culturels Africains qui visent à mettre en place les outils modernes de leurs gestion et exploitation. Les deux projets visent également des objectifs communs : transfert des connaissance ; émergence d’un pôle de compétence pour la sous-région ; mise en place d’une politique de conservation pour le long terme. Site du suivi de projet « Biens Culturels Africains » : http://galatea.univ-tlse2.fr/ifan Pour l’accès faire une demande à : [email protected] ou a [email protected] chefs de projets VIII- LES PATRIMOINES DOCUMENTAIRES Constitués à des fins de recherche et de documentation, le fonds des documents audiovisuels couvre l’Afrique en général et l’AOF en particulier. LES DOMAINES COUVERTS Les domaines couverts sont riches et variés et concernent les thèmes suivants : l’anthropologie culturelle et physique, l’agriculture, l’alimentation, l’art, la biologie, la botanique, la documentation, l’élevage, l’ethnologie, l’enseignement, les foires-expositions, la 6 géographie, la géologie, l’habitat, l’histoire, l’industrie, les jeux-sports, le droit, la linguistique, la médecine, la mode, la musique, les paysages, la pêche, les personnages historiques, les portraits, la recherche scientifique, les religions magie, la sociologie, les transports, les voyages et la zoologie. LES PAYS COUVERTS Le champ géographique couvert concerne aussi bien l’ensemble des pays de l’Afrique Occidentale Française, certains pays de l’Afrique Equatoriale Française ainsi que certains Etats anglophones et lusophones. Les pays couverts sont les suivants : Afrique du Sud, Angola, Cameroun, Cap-vert, Colombie, Congo, Côte d’ivoire, Dahomey (Bénin), Djibouti, Égypte, Espagne, Ethiopie, Gabon, Gambie, Ghana, Guinée équatoriale, Haute-Volta (Burkina Faso), Kenya, Libéria, Libye, Mali, Maroc, Mauritanie, Niger, Nigeria, Oubangui-Chari (République Centrafricaine), Ouganda, Sahara occidental, Sénégal, Sierra Leone, Soudan , Tanganyika (Tanzanie), Togo, Tunisie, Turquie, Zaïre, Zimbabwe. IX- TYPOLOGIE, ETAT DE CONSERVATION ET VOLUMETRIE DES DOCUMENTS A NUMERISER Voir tableau récapitulatif des documents à numériser, joint en annexe X- MOYENS MATERIELS ET HUMAINS LES MOYENS MATERIELS L’analyse des missions du Service Audiovisuel, permet de décliner cinq principales fonctions qui sont : Collecte Production Traitement Diffusion Conservation Pour mieux apprécier l’état des lieux, un inventaire général de l’état du matériel, des équipements et accessoires du Service est déjà effectué. Il ressort de cet inventaire que la plupart du matériel conservé dans nos locaux est, soit, en panne, obsolète ou complètement détérioré. Présentement, le Service Audiovisuel fonctionne avec des moyens très limités qui ne favorisent guère l’exécution correcte de ses principales fonctions au sein de l’Institut. La liste suivante donne un aperçu sur les équipements et accessoires audiovisuels en bon état. Matériel de collecte et de production 1 appareil photo analogique Nikon F4 (à renouveler) 2 appareils photo numérique (amateur) Canon Powershot A 75 7 1 appareil photo numérique 2 agrandisseurs Durst 1000 et M 605 (années 40) 1 caméra analogique Panasonic M 3500 (incomplet) Matériel de traitement audiovisuel et documentaire 1 banc de reproduction photographique (non fonctionnel) cuvettes, sécheuses et divers accessoires de labo photo 1 lecteur graveur de cd-dvd (nécessité d’une maintenance) 2 ordinateurs Matériel de classement et de conservation Containers en aluminium (classement des négatifs) Pochettes en plastique et boîtes cartonnées (diapositives) Rayonnages en bois (vidéo, cassettes audio) Fichiers métalliques (tirages photos) 1 ordinateur Matériel de diffusion et de valorisation 1 Téléviseur couleur (section vidéothèque) (année 88) 1 valisette lumineuse (diapositives) Espace de travail et de conservation du patrimoine Les locaux du Service sont répartis sur deux niveaux : - Rez-de-chaussée le bureau du chef de service la salle de consultation des positifs (bureau de la secrétaire) la salle de finition le laboratoire de tirage photo - A l’étage Le bureau du technicien audiovisuel Le bureau du technicien supérieur en audiovisuel La Clichothèque (conservation du patrimoine) Une salle aménagée pour le laboratoire d’application numérique Documentation 1 registre d’inventaire et une liste signalétique des titres des cassettes vidéo Liste signalétique des titres de quelques films cinématographiques Répertoire analytique des diapositives du fonds de la diapothèque Plan de classement de la photothèque (en cours d’élaboration) Répertoire des disques ethnographiques Catalogue visuel des cartes postales anciennes En effet, un diagnostic détaillé des différents matériels et équipements actuels permet de constater sans ambages que le Service Audiovisuel est dans l’impossibilité d’accomplir correctement les missions qui lui sont assignées. 8 LES MOYENS HUMAINS L’Equipe de numérisation des documents audiovisuels est composé principalement du personnel du Service Audiovisuel. Elle travaille en étroite collaboration avec les agents désignés par les laboratoires et services participants. Pour un bon suivi des activités prévues dans le cadre du projet, l’Equipe est scindée en sous secteur et à la tête de chaque section un responsable. 1. Sous secteur « numérisation des images fixes » 2. Sous secteur « numérisation des images animées » 3. Sous secteur « numérisation des documents sonores » Le personnel du Service Audiovisuel est composé de : Un Conservateur, Chef du Service Un Technicien supérieur en audiovisuel Un technicien en audiovisuel Une secrétaire programmeur Eu égard à l’ampleur des taches à effectuer dans le cadre du projet, l’équipe doit être renforcée par des vacataires. EVALUATION DES ACTIONS À ENTREPRENDRE ET DES MOYENS A XIMETTRE EN ŒUVRE ACTIVITES DEJA ENTREPRISES Les actions suivantes ont été déjà réalisées : Aménagement d’une salle destinée au centre régional de formation en iconographie. Cette salle devra servir de laboratoire de formation et d’application aux techniques de numérisation des documents iconographiques sonores et audiovisuels au profit des étudiants et des personnes qui en expriment la demande dans le cadre du partenariat tripartite EBAD-UTM-IFAN. Sa capacité d’accueil est d’environ 15 personnes. Mise en place d’une ligne téléphonique pour le compte du projet. Cette ligne pourrait être exploitée via une connexion ADSL pour la mise en ligne des ressources numérisées. Inventaire de l’état général des matériels, équipements et accessoires audiovisuels. L’objectif poursuivi dans cette action était d’identifier les appareils à conserver, à réformer ou à dépanner (cf annexe n° 2). 9 Diagnostic global de l’état de conservation et de traitement du patrimoine (cf tableau annexe n° 1) Opération de désengorgement des locaux du Service Audiovisuel partiellement réalisée avec l’appui de la Direction et des Services administratifs Inventaire en cours des mots clés du système de classification de la photothèque (fichier matières déjà réalisée). En attendant, la mise en place des équipements et la formation du personnel, l’équipe de l’audiovisuel poursuit ses activités d’inventaire du patrimoine, d’identification des contenus, le choix des échantillons à numériser et la saisie des métadonnées liées aux divers documents audiovisuels. XII- PROGRAMME D’ACTIVITES ET DELAIS DE REALISATION Mise à part les films cinématographiques dont les stratégies de restauration sont en phase d’étude dans l’éventualité d’un programme national de valorisation du patrimoine cinématographique national, toutes les opérations de numérisation (toutes collections confondues) se feront dans les locaux du Service Audiovisuel de l’IFAN avec le personnel local. Est-il utile de rappeler que l’un des objectifs majeurs du projet est le développement d’une expertise locale à l’IFAN dans les domaines de la numérisation et de la gestion de banque de données audiovisuelles, capable d’appuyer en retour d’autres structures détentrices de patrimoines audiovisuels au Sénégal et dans la sous région. Le programme d’activités et les délais de réalisation ci-dessous concernent toutes les phases du projet. Les quatre phases déclinées dans le chronogramme ci-dessous, donnent un aperçu global sur les différentes activités réalisables dans les deux ans années consacrées à la durée du projet. Chronogramme des activités et délais de réalisation sur 24 mois : N° ACTIONS OBJECTIFS RESULTATS ATTENDUS DELAIS * Saisie des légendes des photos et diapositives du catalogue des positifs et du fonds de la diapothèque *Mise en place d’une base de données Excel pour une meilleure gestion des méta données 5 mois * identification des contenus informationnels des différents supports ; * Inspection d’état de santé des supports documentaires * mise à jour du catalogue des cassettes audio du laboratoire de langue et civilisation * Meilleure connaissance des préconisations des interventions de restauration ou de préservation Phase I : Préparation - Etude et organisation 1 2 Inventaire analytique du patrimoine iconographique, sonore et audiovisuel de l’Institut Visualisation et audition des différents supports 3 mois 10 documentaires * échantillonnage par année et par marque * identification de la nature des dégradations * évaluation précise des nombres d’heures d’images et de sons à numériser * détermination des priorités de numérisation en vue d’envisager la création de supports de substitution dans le cadre du programme de numérisation * Réflexion conjointe avec les * Elaboration de cahier des charges pour le Système de spécialistes de Toulouse sur gestion de banques de données le Système de gestion de audiovisuelles banque de données * mise en place d’un plan de audiovisuelles relationnelle conservation (curative, préventive) et de préservation * méthodologie d’indexation des collections des documents audiovisuels * sélection des échantillons photographiques à numériser 3 Expertise documentaire et audiovisuelle * Définition des niveaux d’indexation et de catalogage 4 Identification des équipements de numérisation et des accessoires audiovisuels * Demande de devis auprès des fournisseurs * confrontation des offres avec les résultats du cahier des charges techniques et le financement Plan Images Archives * Définition des méthodes d’indexation et de codification des œuvres numériques * Connaissance précise du coût global 1 mois 2 mois * choix d’un fournisseur spécialisé pour les équipements audiovisuels * mise en place d’un réseau local pour une bonne coordination des activités de numérisation et de sauvegarde des données Phase II : Equipement - formation – mise en place des outils de traitement 5 Mise en place des équipements informatiques et des accessoires * Test des différentes fonctionnalités * Disponibilité du matériel de numérisation * opération de prise de vues des documents de nature matérielle et composite * mise en place de la chaîne de numérisation 1 mois * conditionnement des locaux de stockage du matériel informatique 6 Formation de spécialisation technique du personnel à * Former le personnel du Service Audiovisuel en techniques de numérisation images fixes, sons et vidéo * sécurisation des locaux et des équipements * Maîtrise des techniques de numérisation grâce à une formation de formateur 1 mois 11 Toulouse (1er niveau) 7 Action de transfert de compétences et mise à disposition des outils de traitement et d’indexation * conception de banques de données audiovisuelles et à la gestion électronique des données * Former le personnel technique et documentaire recruté dans le cadre du projet * rassembler les différents supports à traiter et les organiser *capacité du personnel à poursuivre le travail au terme de la durée du projet * connaissance des méthodes de traitement documentaire et d’indexation des supports audiovisuels * Faire bénéficier au personnel vacataire des compétences en numérisation 1 mois * meilleure prise en charge des activités de numérisation et de traitement documentaire * bonne organisation de l’ensemble de la documentation liée aux supports à numériser Phase III : Mise en œuvre 8 Début des opérations de numérisation * Choix définitif des échantillons à numériser avec les résultats des inventaires * Connaissance précise du corpus numérique à valoriser * Numérisation et restauration des documents prioritaires 6 mois * réalisation de catalogues thématiques sur l’ensemble des supports à numériser 9 10 Intégration dans le système de gestion de banques de données audiovisuelles (catalogage et indexation) Mise en ligne de la banque de données audiovisuelles *Récupération des métadonnées de la base Excel * intégration du catalogue des cassettes audio du Laboratoire Langue et Civilisations africaines * remplissage du bordereau informatisé de la base * Permettre l’accès sécurisé aux richesses du patrimoine audiovisuel dans l’Internet * mise en place de listes de diffusion pour tous les partenaires du projet * Mise à disposition des ressources numérisées, indexées et accessibles dans l’intranet et auprès des laboratoires contributeurs de l’IFAN * diffusion restreinte auprès des partenaires et des équipes de recherche * Meilleure visibilité du patrimoine * Accessibilité et lisibilité des collections numérisées dans le Web * recherche multicritères à travers les données en ligne 1 mois 12 Phase IV : Valorisation 11 Formation du personnel (2eme niveau) * Montage numérique, infographie et technique de gravure multi support (CDDVD-VCD) * Capacités du personnel à concevoir des produits de valorisation 1 mois * acquisition de compétences avérées en production de DVD thématiques et de CD de données, et audio * aptitude à développer des documents multimédia en destination des publics divers 12 * Diffusion des résultats du Réalisation et projet auprès des bailleurs et diffusion d’un DVD sur le projet des partenaires Mise en ligne de séquences valorisées (fiches pédagogiques) * évaluation finale des activités réalisées dans le cadre du projet * compétences en montage d’exposition virtuelles et éditions de posters grand format * Meilleure communication sur le projet Plan Images Archives 1 mois * vulgariser à une large échelle les expériences acquises dans le cadre du projet * vulgariser les résultats en destination des publics jeunes des écoles primaires et secondaires Réalisation d’une exposition à l’occasion du 70ème anniversaire Hommage à Théodore Monod * Célébrer les 70 ans de recherche et de documentation * Rendre hommage aux producteurs du patrimoine * Exposition itinérante dans les musées de l’IFAN, galerie nationale et éventuellement dans un pays partenaire de la sous région si le budget le permet. 1 mois * Favoriser l’accroissement et le renouvellement des collections XIII- MOYENS A METTRE EN OEUVRE L’évaluation des moyens à mettre en œuvre tient compte des différentes phases du projet. PERSONNEL En effet, l’exécution des activités prévues pendant toute la durée du projet nécessite un renforcement des effectifs de l’équipe de numérisation des documents audiovisuels. Compte 13 tenu de l’ouverture du projet aux autres départements de l’IFAN, nous estimons que trois postes sont à prévoir Deux conservateurs (1 en documentation et 1 en archives) dont les missions consisteront à : - appuyer le seul conservateur chef du l’équipe de numérisation des documents audiovisuels dans l’organisation et la gestion des documents à numériser, - contribuer au catalogage, à l’indexation et à la codification des données numérisées, - participer à l’identification et au classement des supports audiovisuels des laboratoires concernés, - contribuer à l’inventaire et à l’alimentation des banques de données, etc. Un technicien laborantin dont les missions consisteront à : - appuyer les deux techniciens audiovisuels dans les opérations de prises de vue, - assister le personnel technique dans les opérations de classement et de conditionnement des supports à numériser ; - contribuer à la numérisation des documents audiovisuels. Cependant, eu égard à la masse documentaire à numériser, à indexer et à mettre en ligne, et compte tenu des contraintes de délais de réalisation, l’équipe pourrait s’élargir aux étudiants de l’Ecole des Bibliothécaires, Archivistes et documentalistes dans le cadre du partenariat IFAN/EBAD. Dans cette perspective, une convention de partenariat est déjà signée par les deux parties dans le cadre du projet institutionnel « Biens culturels Africains. Projet de sauvegarde et de valorisation des patrimoines documentaires, audiovisuels, iconographiques, sonores et textuels de l’IFAN Ch. A. Diop » MATERIEL Le détail des matériels nécessaires à l’exécution correcte des objectifs précités sont listés dans la rubrique des besoins en équipement et accessoires. FORMATION Les membres de cette équipe doivent disposer d’une bonne formation de formateur en numérisation des images fixes (photographies positives, négatives et diapositives), animées (cassettes vidéo, films cinématographiques) et des supports sonores (bandes magnétiques, disques, cassettes audio). L’acquisition des ces compétences devra permettre aux membres de l’équipe de pouvoir, en retour, former l’ensemble des agents désignés par les laboratoires et services concernés ainsi que les vacataires recrutés pour le renforcement du personnel. : 14 Formation de spécialisation technique Compte tenu de l’originalité du projet, de l’importance du patrimoine audiovisuel de l’Institut et de la nécessité de développer une expertise locale dans le domaine de la numérisation audiovisuelle conformément aux besoins stratégiques de l’institut, la spécialisation technique vise à combler la rareté de spécialistes confirmés dans ce volet. Le programme de formation spécialisée est d’une nécessité impérieuse et constitue une des priorités de l’équipe de numérisation des documents audiovisuels. *Maîtriser les techniques de numérisation d’un signal vidéo analogique; *comprendre et maîtriser les problèmes de débit ; *connaître les normes et standards de compression ; *familiarisation avec les problèmes de diffusion en ligne d’un signal vidéo (téléchargement et streaming) * Maîtriser les techniques de numérisation d’un signal audio analogique ; * connaître les problèmes de quantification, d’échantillonnage et de conversion des fréquences ; *savoir les techniques de conversion des formats (wav, mp3, wma, etc.) * familiarisation avec les problèmes de diffusion en ligne d’un signal audio (téléchargement et streaming) Bénéficiaires Durée 5 jours Personnel du service Audiovisuel (4 personnes) Numérisation Audio Numérisation Vidéo Programme Résultats attendus 5 jours Photographie numérique 15 *maîtriser la chaîne de numérisation ; *savoir numériser les différents supports photographiques (diapositives, plaques de verre, films souples, tirages papier, etc.) ; *techniques de retouche d’images ; *Comprendre les méthodes de compression et savoir gérer les champs IPTC 10 jours Cette spécialisation technique qui concerne tout le personnel de l’Audiovisuel, pourra être complétée par deux formations supplémentaires. Gestion et accès à la banque de données audiovisuelles Un programme de formation axé sur la conception et la gestion de banques de données audiovisuelles est à prévoir après la mise en place des chaînes de numérisation. Ce programme pourrait intervenir dans la deuxième phase du projet. Cette formation s’adresse à l’administrateur de la banque de données audiovisuelles. Technique de montage numérique, infographie et techniques de production numérique (CD de données, réalisation de DVD, Conception de VCV, exposition virtuelle Ce programme de formation interviendra dans la phase de valorisation. Réalisée sur site, cette formation concerne les deux techniciens audiovisuels et la secrétaire programmeur. XIV- STRATEGIES Vu que les documents audiovisuels sont menacés par l’instabilité physique et chimique des supports, l’IFAN se trouve aujourd’hui dans l’obligation de mobiliser des compétences et outils de préservation physique, une expertise locale et des outils technologiques et logicielle pour sauvegarder ses patrimoines audiovisuels : établir un rapport d’expertise sur l’ensemble des collections audiovisuelles de l’IFAN Ch. A. Diop pour recenser la situation juridique des documents, ainsi que les risques, dommages et mesures appropriées pour un traitement spécialisé selon le support ; développer des compétences spécialisées en matière de restauration curative et préventive afin de prévenir la détérioration et améliorer les conditions de stockage ; 16 acquérir et assurer la maintenance d’équipements à la pointe de la technologie pour assurer une bonne préservation et une large diffusion des contenus XV- RESULTATS ATTENDUS MESURABLES AU TERME DU PROJET ¾ la disponibilité d’une expertise locale par le renforcement des capacités des personnels aux techniques de numérisation, de traitement, de gestion, de valorisation, de conservation, de diffusion, et de développement de patrimoines documentaires audiovisuels ; ¾ la mise en place d’un plan de conservation physique des collections et d’un dispositif de pérennisation par le stockage numérique professionnel de copies originales de sauvegarde périodiques par les procédés de migration planifiée des données sur de nouvelles générations de systèmes informatiques ¾ la promotion de la recherche rétrospective et courante par une large diffusion des fonds, grâce à l’appropriation des technologies de l’information et de la communication ; ¾ la transformation du Service Audiovisuel en un véritable centre de ressources audiovisuelles par la création de banques de données pluri média indexées et accessibles en ligne ; ¾ la participation aux réformes de l’UCAD, par la promotion de la communication et de la mise en place d’un Centre multiculturel universitaire hébergé par l’IFAN Ch. A. Diop et d’un Master en Iconographie africaine ; ¾ une meilleure visibilité de la recherche scientifique par la facilitation de l’accès à une documentation inestimable d’images et de sons ; ¾ La protection des films originaux les plus fragiles, grâce à la création d’un fonds de sécurité, et par leur transfert sur des supports plus accessibles. ¾ La réalisation de documentaires scientifiques en rapport avec les activités de recherche des enseignants et chercheurs et des besoins d’un public plus large ; ¾ La conception et la rentabilisation de produits et services multimédia de qualité pour les usagers réels et potentiels du Service audiovisuel grâce à un site Web et un marketing actif 17 XVI- PUBLICS CIBLES Les bénéficiaires des patrimoines audiovisuels numérisées sont : ¾ les communautés scientifique et universitaire (chercheurs, enseignants, personnel technique) du Sénégal, d’Afrique et du monde ; ¾ les populations des zones urbaines et rurales, scolarisés ou non (jeunes, femmes, hommes), du Sénégal, des pays couverts par les fonds documentaires patrimoniaux, et de celles du monde ; ¾ les spécialistes de l’audiovisuel, de l’information et de la communication XVII- BUDGET Postes de dépenses Unité Coût unitaire (€) Qté Total (€) FONCTIONNEMENT Ressources humaines Internes IFAN Direction Coordination Expertise Production de contenus Mois Mois Mois Mois 1 2 2 12 1200 1060 1060 440 1200 2120 2120 5280 Externes ou autres partenaires Expertise Mois 2 2800 5600 Total 1 19120 Communication et fonctionnement Internet, téléphone, fax et autres dépenses de fonctionnement 500 500 Total 2 Frais de gestion UCAD 8% du budget total 6036 Total 3 6036 EQUIPEMENTS Ordinateurs Postes clients Station graphique 1 1 1000 2500 1000 2500 Total 4 3500 Logiciels Divers (Photoshop, Realserver, Acrobat Distiller, gravures, édition web, traitrement vidéo, traitement son…) 4000 Total 5 4000 Périphériques Carte d’acquisition vidéo Scanner professionnel Scanner pellicule 1 1 1 1500 800 800 Total 6 Station complète de numérisation son (une partie prise en charge dans le cadre du projet « Biens Culturels Africains ») Total 7 1500 800 800 6100 1 20000 20000 20000 18 Travaux Mise en conformité du réseau (une partie prise en charge dans le cadre du projet « Biens Culturels Africains ») 1 6000 6000 Total 9 6000 Consommables 1000 Total 10 1000 FORMATIONS Diverses actions de formation (numérisation, base de données documentaires, normes et standards, montages virtuels, etc.) (une partie prise en charge dans le cadre du projet « Biens Culturels Africains ») 6000 Total 11 6000 VALORISATION Evénementiel (conception de plusieurs expos virtuelles du fond audiovisuel à mettre en ligne sur le portail biens culturels et pour support DVD à distriubuer) 6494 6494 Total 12 Total fonctionnement 22356 Total équipements 40600 Total formations 6000 Total valorisation 6494 Total général 75450 19 Tableau récapitulatif des documents à numériser 20 Tableau récapitulatif des documents à numériser TYPOLOGIE DES DOCUMENTS Photographies positives Photographies négatives Diapositives SUPPORT papier Film souple et plaque de verre Fim Ekta 24 x 36 mm VOLUME 60 000 60 000 9 000 ETAT DE LA CONSERVATION Relativement bonne Mauvaise Température et humidité non maîtrisées à cause des défaillances de la climatisation centrale. Bonne ETAT DE TRAITEMENT Toutes les photographies ont été légendées et datées avec les noms des photographes et les lieux de prise de vue. Les photos sont stockées dans des fichiers métalliques avec un double classement : matière et géographique Même traitement que les photographies positives Le fonds De WORM est entièrement légendées, datées et classées dans des pochettes en plastique. Le fonds ancien est totalement légendé et classé dans un fichier métallique DEGRADATION S CONSTATEES OBSERVATIONS Jaunissement Certaines de ces tirages ne disposent plus de clichés. Dépôt de champignons; craquelures ;miroirs d’argent, etc. Certains des négatifs n’ont plus de tirages ; aucune Pas de projecteur de diapositives ni de table lumineuse pour l’exploitation de la Diapothèque. 21 63 Films cinématograPhiques Cartes postales anciennes Disques anciens Bandes magnétiques Papier format 9 X 13 10 X 15 78 et 33 tours - 860 dont plusieurs doubles 150 110 Mauvaise Empilement dans une boite en carton, soumise à une climatisation permanente. Relativement Bonne. Meubles de stockage inadapté. Relativement bonne Mauvaise Empilement dans des containers en aluminium, en proie à la poussière à défaut de mobilier de stockage. Ne sont pas encore traités, mais il existe une liste signalétique de quelques titres de films. Actuellement, ils sont hors d’usage, faute de moyens d’exploitation, d’où la nécessité d’une visionneuse enrobeuse Fonds numérisé et existence d’une banque d’images et d’un catalogue sur Format imprimé Entièrement traités avec la Norme AFNOR Z44 066 et publié dans un répertoire discographique Ni identifiées, ni traitées, faute d’un matériel de lecture. Leur transfert sur d’autres supports est absolument nécessire pour une exploitation optimale de leur contenu Boîte rouillée et assèchement des bobines. Poussière, assèchement et décoloration en cours Poussière, rayures gondolement de certains disques. Assèchement de certaines bobines, Bandes poussiéreuses. Pas de matériel de lecture ni de projection. Ces films sont restés inexploités depuis plus d’une dizaine d’années. Nécessité d’une visionneuse enrouleuse pour le diagnostic de l’état de santé de ces fonds. Nécessité d’une expertise très spécialisée comme INA. Absence de date de prise de vue ; pas d’équipement approprié pour le classement et la conservation Nécessité d’une tourne disque pour la lecture et l’exploitation des disques. Inaccessible à l’heure actuelle. Absence d’étiquettes sur certaines bandes pour l’identification des contenus ; Pas de matériel pour l’audition et l’exploitation des bandes. Nécessité d’un magnétophone UHER pour l’exploitation et la 22 lecture de ces bandes. . Cassettes Vidéo Cassettes audio VHS NTSC et PAL VHSC 546 126 Relativement bonne Meuble de stockage inadapté. Bonne Déjà inventoriées mais pas traitées Les thèmes traitent de l’esclavage, de la condition de la femme, d’environnement etc. Certaines collections VHS Sont des reportages brutes, qui nécessitent n montage avant leur numérisations 46 sont disponible au Service Audiovisuel. Les autres proviennent des enquêtes de terrain, de conférences et sont au Laboratoire Ils ne sont pas traités car il n’existe pas de matériel de lecture Poussière, aucune Pas de magnétoscope pour la lecture et l’exploitation des cassettes vidéo. Certaines de ces bandes nécessitent un montage avant d’être traitées et numérisées. Nécessité d’un banc de montage audiovisuel. Inexploitables à défaut de magnétophone pour l’audition des cassettes. Les contenus de certaines cassettes sont en langue locale (pulaar, Oulof, etc..) d’où la nécessité de traduction